| 1. 难度：简单 | |
|
元世祖时，中央政府首次在台湾地区正式建立了行政机构 A.北庭都元帅府 B.澎湖巡检司 C.台湾府 D.台湾行省
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
中国女作家中，能够在文学史上占一席，她是唯一的。她生活在两宋之间，词风委婉、细腻、清秀。许多佳句，如“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”……脍炙人口。以上说的是 A.苏轼 B.李清照 C.辛弃疾 D.武则天
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下图为毕昇雕像与泥活字板。这些材料可用来介绍
A.火药发明 B.雕版印刷 C.活字印刷 D.指南针
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
明朝为了加强皇权设置了许多机构。如：①五军都督府 ②锦衣卫 ③东厂 ④内阁等。这些机构主要用于监视官民、掌管侍卫、缉捕、刑狱的是 A.①② B.②③ C.①③ D.①④
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
明朝严格规定科举考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准。以下不属于“四书”的是 A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《诗经》
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
朱元璋1368年初称帝，国号为大明，定都应天府。“应天府”是今天的 A.杭州 B.南京 C.北京 D.开封
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
这一时期饮食的一大特点是很多外来食材出现，大大丰富了原本的菜系、菜式。番茄、辣椒、南瓜、地瓜（甘薯）、玉米、大蒜传入中国，特别是辣椒的传入，对于中国饮食来说是革命性的。“这一时期”指 A.北宋 B.南宋 C.明朝 D.清朝
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
据所学知识，下图中“？”处应填写
A.平定噶尔丹的叛乱 B.派遣郑和出使西洋 C.打击东北女真贵族 D.扫荡东南沿海倭寇
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
“全书精神是一种‘官逼民反’的痛苦呐喊，作者用无懈可击的布局、深刻的分析，把每一个骑士，由守法畏官的善良小民，到被逼上梁山泊，成为官员心目中的万恶匪徒。”材料评述的是 A.《水浒传》 B.《三国演义》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
为感召百姓，明末起义军打出“迎闯王，不纳粮”的政治口号。“闯王”指 A.张献忠 B.李自成 C.吴三桂 D.努尔哈赤
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真……天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”以上表述的是 A.汉朝 B.隋朝 C.元朝 D.明朝
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
十七世纪我国有一著作记载了农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉花作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸等。此著作是 A.《本草纲目》 B.《天工开物》 C.《农政全书》 D.《梦溪笔谈》
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
明代中后期的皇帝多沉迷享乐，疏于朝政。其中，有一位皇帝在位48年， 竟然20年不上朝，不批奏疏！这位奇葩的皇帝是 A.明神宗 B.明武宗 C.明熹宗 D.崇祯皇帝
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
西藏自古以来就是中国不可分割的领土。1751年，清朝在西藏地方设置噶厦（gá shà），授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。上文中的“噶厦”是西藏地方 A.驻军 B.学校 C.政府 D.驿站
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
民族英雄郑成功抗击外来侵略的壮举是 A.弃文从武投入反清的战斗 B.向高山族传播生产技术 C.带领军队打败荷兰入侵者 D.设置府县加强台湾管理
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
清朝前期商业发达，陆路、水路的商旅往来频繁，各地商品贸易十分兴盛。不属于此类叙述的是 A.舟楫塞港，街道肩摩 B.人烟数十里，贾户数千家 C.十万烟火，财富甲于天下 D.商贾十倍于前而货不加增
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
下图第一行最后空格“？”处应填写
A.顺治帝 B.雍正帝 C.乾隆帝 D.嘉庆帝
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
“它深刻地反映了作者的时代觉醒，比较全面地觉察到时代的脉搏，觉察到当时社会必然覆灭的命运和陈旧势力拖住新生力量的悲剧场面。”这段文字主要阐述了《红楼梦》的 A.作者阅历 B.内容结构 C.艺术特点 D.社会意义
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
“这一表演艺术在明朝万历末期就日趋成熟，其集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，且与柔美的舞姿相结合。”以上描述的是 A.昆曲 B.古典小说 C.京剧 D.琼剧
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
我国传统节日有着悠久的历史和丰富的内涵。许多传统节日开展富有特色的文化娱乐活动。据此，右边清代《龙舟盛会图》描绘的是
A.元宵节 B.端午节 C.清明节 D.中秋节
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
连线题
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
判断题: 据所学，判断有关明长城的叙述。 ①明朝建立后，为了防御北方匈奴贵族的南扰，先后18次修筑长城。（ ） ②明长城总长万余里，东起山海关，西到嘉峪关。（ ） ③明长城由城墙、关隘、城台和烽火台等组成完整的军事防御工程体系。（ ） ④长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，是民族交往的纽带。（ ） ⑤长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。（ ）
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，回答问题： 材料一：浙江（杭州）府学教授林元亮，奏章上有“作则垂宪”，处斩。北平府学教授赵伯彦，奏章上有“仪则天下”，处斩。桂林府学教授蒋质，奏章上有“建中作则”，处斩。这些句子里有“则”，本是“法则”“标准”之意。但朱元璋不作如此解释，当时江南方言，“则”与“贼”同音，朱元璋认为显然是讥讽他作过小偷的往事。 ——柏杨《中国人史纲》 材料二：科举考试到明王朝，只剩下进士一科，并分为三个阶段完成。县级考试（县试）录取，称为秀才。然后，才有资格参加省级考试（乡试），录取后为举人。然后才有资格参加由教育部（礼部）主持的中央级考试（会试），录取后再参加由皇帝主持（实际由宰相或宦官主持）的最高考试（殿试），录取后称为进士。明王朝跟宋朝一样，有一项不成文法，非进士出身，不能担任宰相（大学士）或部长级高级官员。 明朝科举考试作八股文，不能发挥自己的意见，也不是自己说话，（八股文中没有“我”字），而是儒家圣人系统在说话，看起来四平八稳，面面俱到，实际上却什么都没有触及。这种文体事实上是严厉的禁止独立思考。知识分子所从事的唯一研究工作是从“四书”“五经”中选出全部可作为考试的题目。 ——柏杨《中国人史纲》（整理） 请回答： （1）据材料一，朱元璋从文句中摘取只言片语，加以歪曲解释，罗织罪状，制造冤狱的做法，人们称之为什么？ （2）据材料二，明朝的科举考试分为哪几个阶段？ （3）以上材料反映了明朝加强封建专制统治的两项措施，这两项措施所造成的主要危害有哪些？
|
|
| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
小作文题 有一天，小芳弟弟看到图1纪念邮票（中国邮政2008年发行，《古代名将—戚继光》），他好奇地问：“古代名将戚继光……姐，戚继光是谁？”小芳一时语塞，不知从何说起。请你帮小芳回答这个问题。 要求：①以“古代名将戚继光”为题写一篇150字左右的小短文；②请参阅以下信息，并结合所学知识。③所写内容符合史实，语句通顺，条理清晰。
古代名将戚继光
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
