1. 难度:中等 | |
从山顶洞人遗址发现的下列物品,能得到的确切的历史信息是 A.他们懂得人工取火 B.他们都戴项链 C.他们掌握了磨光和钻孔技术 D.他们使用打制石器
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2. 难度:中等 | |
距今约10000年左右,中国境内的先民们人工栽培的农作物不包括 A.稻 B.粟 C.黍 D.小麦
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3. 难度:中等 | |
半坡人生活的黄河流域,冬寒多风,夏热有雨,最适合他们居住的房屋样式是 A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
为纪念甲骨文发现120周年,“证古泽今——甲骨文文化展”2019年10月22日在中国国家博物馆开幕。穿越时空,观众可以重温 A.商周文明 B.史前文化 C.百家争鸣 D.秦汉文明
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5. 难度:困难 | |
春秋时期诸侯争霸使诸侯国数目减少。春秋时期先后称霸的诸侯国在战国时仍然强大的是 A.齐秦楚 B.晋秦吴 C.赵齐燕 D.晋楚燕
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6. 难度:中等 | |
《史记・商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。”这主要是因为商鞅变法 A.严明法度 B.统一度量衡 C.允许土地自由买卖 D.按军功受爵赐田
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7. 难度:中等 | |
公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。受降起义军的领袖是 A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽
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8. 难度:中等 | |
西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”出现这种境况的原因不包括 A.秦朝的残暴统治 B.秦末农民战争 C.楚汉之争 D.八王之乱
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9. 难度:中等 | |
汉武帝“罢黜百家”,提高儒学地位的措施包括 ①办太学以儒家经典作为教材 ② 儒士可以进入各级政府机构 ③盐铁官营专卖 ④把铸币权收归中央 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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10. 难度:困难 | |
西汉开辟出海上丝绸之路后,中国人民频繁航行于南海之上,最早发现了南海的岛礁并予以命名。中国人民在南海的活动距今已达 A.3000多年 B.2000多年 C.1000多年 D.500多年
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11. 难度:中等 | |
西汉末年至东汉末年发生的一系列大事,按时间先后排序,正确的是 ①黄巾起义 ②王莽干政 ③光武中兴 ④外戚宦官交替专权 A.①②③④ B.②③①④ C.②③④① D.③④②①
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12. 难度:中等 | |
蔡伦对中国和世界文明所做的贡献是 A.找到了造纸的廉价原料 B.造出了可书写的纸 C.创造出廉价优质造纸的技术 D.对外传播了造纸术
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13. 难度:中等 | |
提出“治未病”理论,提倡预防疾病的东汉医学家是 A.华佗 B.张仲景 C.张角 D.黄帝
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14. 难度:困难 | |
《史记》是我国第一部纪传体通史。对“纪传体”“通史”解释正确的是 A.以人物为中心记述多个朝代的历史 B.按时间顺序记述多个朝代的历史 C.以人物为中心只写一个朝代的历史 D.按时间顺序只写一个朝代的历史
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15. 难度:中等 | |
为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是 A.官渡之战 B.赤壁之战 C.长平之战 D.巨鹿之战
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16. 难度:困难 | |
在本学期学习的历史课本中,你了解到的曹操 A.是一位杰出的政治家 B.废掉汉献帝自立称帝 C.完成了南方的统一 D.加强了大陆与台湾的联系
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17. 难度:困难 | |
下图是东汉以后政权更替示意图,对该图的解释不符合史实的是 A.东汉和西晋都是全国统一的朝代 B.西晋结束了三国并立的局面 C.西晋与东晋曾经南北对峙 D.东晋时北方和西南有很多政权
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18. 难度:简单 | |
东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是( ) A.北方农民南迁带来先进技术 B.江南统治者调整统治政策 C.南方战乱少,社会安定 D.南方的自然条件优越
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19. 难度:简单 | |
淝水之战是历史上著名的以少胜多的战役。与之有关的成语典故包括 ①风声鹤唳 ②草木皆兵 ③投鞭断流 ④东山再起 A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①②③④
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20. 难度:中等 | |
迁都阳后,北魏孝文帝亲自到鲁城(今山东曲单)祭祀孔子,封孔氏后人为官,并让兖州刺史修复孔子墓,他这样做的主要目的是 A. 统一黄河流域 B. 开发江南经济 C. 笼络守旧势力 D. 学习先进文化
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21. 难度:中等 | |
以下图片反映的历史现象是 A.中外交往 B.民族交融 C.经济交流 D.国家统一
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22. 难度:中等 | |
三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流是 A.社会动荡与民族仇杀混战 B.“胡”“汉”观念浓,偏见严重 C.民族大交融与逐步走向统一 D.物质与文化生活日益单一化
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23. 难度:简单 | |
王羲之的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,在他的名作中被号称为“天下第一行书”的( ) A. 《女史箴图》 B. 《兰亭集序》 C. 《水经注》 D. 《洛神赋图》
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24. 难度:困难 | |
我国有许多世界级文化遗产。下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是 A. B. C. D.
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25. 难度:简单 | |
中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近千年。这位科学家是 A.祖冲之 B.贾思勰 C.钟繇 D.顾恺之
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26. 难度:困难 | |
统一的国家有助于集中国家力量,完成大事业。 材料一 材料二 据《华阳国志•蜀志》记载,……建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。 ——人教版《中国历史》七年级上册 材料三 (1)写出材料一图1器物名称。图2所示的长城在秦朝时主要为了抵御哪个少数民族的进攻?在当时的条件下,完成材料所示的工作(或工程)需要哪些条件?(写出一点即可) (2)写出材料二“……”处省略的工程名称。这一工程是什么时期谁主持修建的?从材料看,这一工程对周边地区农业生产有什么影响? (3)观察材料三丝绸之路示意图,写出空白方框所示的起点是哪里?哪一路段处在连接中原与西域、北部草原与雪域高原的“十字路口”?西域都护府所在区域的字母代码是ABC中的哪一个?哪一事件为丝绸之路的开通奠定了基础?
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27. 难度:困难 | |
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央形成了一系列治国理政新理念新思想新战略。治国理政的思想会影响治国方略。 材料一“我(指君主,后文“我”字与之同义)无为而民自化;我好静而民自正;我无事而民自富;我无欲而民自朴。” ——《道德经》 材料二“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱卫)之。” ——《论语•为政》 材料三秦简记载,五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。 ——人教版《中国历史》七年级上册 (1)材料一是哪个学派的观点?据材料概括该学派政治主张。历史上西汉初年曾以这种思想治国,推行什么政策?出现怎样的统治局面? (2)材料二的语录出自谁的观点?据材料概括他的政治主张。他所推崇的因为有“德”而“众星共之”的是哪个朝代? (3)材料三秦简的记载说明秦代的刑法有什么特点?这种治国思想来自哪个学派?该学派还主张加强中央权威以巩固统一,这种治国思想在秦朝灭亡以后后继的朝代是否还在实行?试举一例。
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28. 难度:困难 | |
在中国几千年的文明史上,政治制度的确立、改革和不断完善,巩固了国家的统治和民族的统一。 材料一“大道之行也,天下为公,选贤举能……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。” ——《礼记•礼运》 材料二 下图是周代世系略图,读图完成相关问题。 材料三 秦朝的政治建制示意图 (1)材料一“天下为公,选贤举能”指的是史前时期的什么制度?依据材料回答,当时传承首领位置的选人标准是什么?历史上“天下为家”开始于哪一历史事件? (2)材料二图示的是西周创立的什么政治制度?依据图示,写出周代贵族从高到低的等级次序。结合所学知识指出,这一制度有什么作用? (3)材料三图示的是秦朝的什么制度?在这种制度下,最高统治者称什么?地方实行什么制度?结合所学知识指出秦朝地方行政制度的开创意义?
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