1. 难度:简单 | |
下列考古发现,能够证明半坡居民比北京人进步的是 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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2. 难度:简单 | |
过着农耕生活的原始居民能够根据不同的气候条件建造不同风格的房屋,居住在下图房屋的居民是 A.元谋人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人
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3. 难度:简单 | |
一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始?( ) A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹
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4. 难度:简单 | |
历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史 A.商朝 B.夏朝 C.传说中的黄帝时期 D.原始社会末期
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5. 难度:简单 | |
据《变迁中的古代社会》统计,公元前722至前464年的259年中,38年没有战争;公元前463至前222年的242年中,约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是 A.夏商时期 B.西周时期 C.春秋战国时期 D.秦汉时期
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6. 难度:简单 | |
香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提到:“周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于 A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.奴隶制
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7. 难度:简单 | |
梁启超:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国”。天下“统于秦”发生在 A.公元前356年 B.公元前230年 C.公元前221年 D.公元前202年
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8. 难度:简单 | |
有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是 A.分封制 B.世袭制 C.中央集权制度 D.禅让制
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9. 难度:简单 | |
俗话说:“物以类聚,人以群分” 把夏桀、商纣王、秦二世这三个人物归成一类,他们最突出的相似点是 ①重用人才 ②重视农业 ③统治残暴 ④统治时民怨沸腾 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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10. 难度:简单 | |
现在中小学校经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”引自《三字经》,其中的“七雄”是指 A.齐楚燕韩赵魏秦 B.晋楚燕韩赵魏秦 C.宋楚燕韩赵魏秦 D.燕吴楚韩赵魏秦
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11. 难度:简单 | |
“古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是 A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 锦衣卫
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12. 难度:中等 | |
下列砖画山上于甘市嘉格关魏晋古墓.生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖面可以用来直接研究图法制作系惯与烙饼 A.江南开发 B.民族交融 C.政权并立 D.经济重心南移
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13. 难度:中等 | |
“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是( ) A.文景之治 B.秦统一中国 C.张骞出使西域 D.“罢黜百家,独尊儒术”
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14. 难度:中等 | |
公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义,起义地点是 A. 咸阳 B. 大泽乡 C. 巨鹿 D. 荥阳
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15. 难度:简单 | |
我国古代不乏以少胜多的著名战役,其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是 A. 赤壁之战 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战
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16. 难度:简单 | |
魏晋时期,书法艺术进一步发展。有一位书法家,其书法作品“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人誉为“书圣”,他是 A.屈原 B.王羲之 C.顾恺之 D.司马迁
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17. 难度:中等 | |
现在,大型手术使用全身麻醉药剂已是司空见惯、不足为奇的事情了。在世界医学史上,最早制成这种药剂的是( ) A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍
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18. 难度:简单 | |
新疆正式归属中央政府管辖开始于 A. 秦统一六国 B. 丝绸之路的开通 C. 西域都护的设立 D. 宣政院的设立
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19. 难度:简单 | |
蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一,是因为他 A. 修筑都江堰 B. 发明印刷术 C. 改进造纸术 D. 编著《天工开物》
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20. 难度:简单 | |
魏晋南北朝时期江南地区的开发主要得益于 A.优越的自然条件 B.北方人口的大量南迁,带去先进的技术 C.统治者的措施 D.稳定的社会环境
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21. 难度:中等 | |
下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述,不正确的是( ) A. 禹建立了夏朝 B. 汤灭夏建立商朝 C. 周文王建立周朝 D. 周武王建立周朝
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22. 难度:简单 | |
《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是 A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战
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23. 难度:困难 | |
阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是 A. 统一国家的建立 B. 政权分立与民族融合 C. 繁荣开放的社会 D. 国家产生和社会变革
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24. 难度:简单 | |
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟雕像艺术继承了秦汉以来我国雕像艺术的优良传统,同时也吸收了哪一部分的养分 A.道教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.佛教
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25. 难度:简单 | |
某电视剧摄制组布置了一个三国初期曹植的书房场景,其道具有四样,根据你学过的历史知识判断,其中不应该出现的是() A.书桌上有笔、纸张 B.书桌上有一摞书籍 C.墙上挂有临摹的《洛神赋图》 D.书桌上放有一盘葡萄
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26. 难度:中等 | |
图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位( ) A. B. C. D.
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27. 难度:中等 | |
东晋建立时,开国皇帝晋元帝倚重王氏,任王导为丞相、王敦专政军事时称“王与马,共天下”。这里的“马”指的是 A.司马懿 B.司马睿 C.司马炎 D.司马昭
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28. 难度:简单 | |
习近平主席强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是 A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表 B.东汉医学家华佗被尊称为“医圣” C.《齐民要术》是我国现存最早的完整的农书 D.祖冲之把圆周率数值计算到小数点后七位
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29. 难度:简单 | |
下列科技成就属于东汉的有 ①蔡伦改进造纸术 ②贾思勰完成《齐民要术》 ③张仲景写成《伤寒杂病论》④华佗制成“麻沸散” A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
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30. 难度:中等 | |
时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是 A. 商朝、秦朝、三国 B. 隋朝、唐朝、元朝 C. 商朝、唐朝、明朝 D. 秦朝、唐朝、十六国
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31. 难度:简单 | |
孔子创立的儒家学说,对中国影响深远,其在教育方面的主张至今仍有重要的借鉴作用。结合所学知识,回答问题。 (1)孔子作为古代伟大的思想家,其思想核心是什么? (2)汉武帝采纳了董仲舒的什么建议,使儒家学说从此成为中国封建社会正统思想? (3)你认为儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义?
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32. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题。 材料一:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦钱和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。 ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——《“大一统”之梦》 请回答: (1)据材料一,归纳西周实行的政治制度及其作用。 (2)据材料二结合所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举一例说明“(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。 (3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。
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33. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 汉兴……天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五而税一。 ——《汉书.食货志》 材料二(汉景帝)说:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣…..其令郡国务劝农桑。” ——《汉书》 材料三京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。 ——《史记》 (1)材料一说明西汉初年什么样的社会状况?材料一中的“上”指的是哪位皇帝?他针对这种情况采取了什么政策? (2)材料二表达的主要意思是什么?材料三反映的是西汉什么治世局面?
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34. 难度:简单 | |
阅读材料,回答问题 三国两晋南北朝时期,我国北方和西方的少数民族陆续内迁。北方民族前往中原,与中原民族融合,中原汉族迁往江南,使自己的文化得以保存。 (1)我国古代第一次大规模人口迁徙发生在什么时候? (2)什么原因导致中原汉族迁往南?人口南迁对南方经济有何影响? (3)这一时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?
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35. 难度:中等 | |
当今我国正处于新一轮的改革浪潮下,纵观我国古代的改革无不给社会和历史带来了新的生产力。请结合下列资料进行问题的探究。 (战国风范) 材料一严格说起来,战国诸子中真正在治国上取得实践性成功的,唯有他而已。所谓国士,即指国家的杰出人才。就功业而言,他真担得起“国士”二字,他缔结了最为成功的变法,为秦始皇统一中国打下了基础。正所谓大争之世,国士无双,他以卓越的政治远见和法家治国的原则让他所效力的秦国反败为胜,在诸侯中立于不败之地。 (1)材料一中的他指的是谁?当时的国君是谁: (北魏风范) 材料二迁都后,孝文帝开始了全面“汉化”这个大工程。整个鲜卑民族就这样变成了汉族的一部分,成为北方汉族的一个重要来源,对于中原文明的繁荣和兴盛,起到了十分重要的作用。直到后来的隋唐盛世,也是以这些汉化的鲜卑人以及融入了鲜卑血统的汉人为主导而形成的。 ——《千古帝都百代帝王》 (2)材料二中“全面汉化”这个伟大工程包含哪些内容?(答出四点即可) (改革深思) (3)两次改革给你怎样的感想?我们从两位改革家身上能学习哪些优秀品质?
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