| 1. 难度：简单 | |
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下图所示的权力机构组织形式出现在
A.古埃及 B.古印度 C.古中国 D.希腊雅典
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| 2. 难度：中等 | |
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《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于 A. 罗马共和国时期 B. 罗马帝国时期 C. 东罗马帝国时期 D. 西罗马帝国时期
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| 3. 难度：中等 | |
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下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是 ①地跨欧亚非三洲 ②地中海成为它的内湖 ③文化渗入到它统治过的广大地区 A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古罗马帝国
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| 4. 难度：中等 | |
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如果组织学生开展以“探寻西方文明的源头”为主题的研学活动，应首选 A. B. C. D.
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| 5. 难度：简单 | |
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某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《荷马史诗》 C. 《马可•波罗行纪》 D. 《天方夜谭》
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| 6. 难度：简单 | |
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元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法的基础是 A.古埃及的太阳历 B.罗马人的儒略历 C.中国农历即夏历 D.苏美尔人的阴历
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| 7. 难度：中等 | |
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公元6世纪前期，东罗马帝国组建了一个法典编纂委员会，收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，删除其中相互矛盾的条例，编成了一部法律文献。其名称为（ ） A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《新法典》 D.《拿破仑法典》
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| 8. 难度：简单 | |
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14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，文艺复兴最早在 兴起 A.英国 B.法国 C.意大利 D.德国
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| 9. 难度：中等 | |
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某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是甲：文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。乙：文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。丙：文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需要，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。丁：文艺复兴是当时的人们不满足都会的精神控制，试图完全恢复古希腊、罗马文化的一场运动。 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙
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| 10. 难度：中等 | |
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习近平主席指出，21世纪是海洋世纪，只有着力打造“向海经济”，才能写好“21世纪海上丝绸之路”的新篇章。以下史实，能论证“向海则兴”的是（ ） A. 鉴真东渡 B. 戚继光抗倭 C. 新航路开辟 D. 两河流域文明兴起
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| 11. 难度：中等 | |
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15世纪左右，随着西欧商品货币经济的发展，黄金成为商品买卖中最重要的支付手段…当时，西欧经地中海到达东方的商路已被阿拉伯人、土耳其人控制…欧洲人迫切需要找到一条通往东方的新航路……帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说’的传播，使远洋航行成为可能。”这段材料体现的是新航路开辟的 A.原因 B.经过 C.作用 D.影响
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| 12. 难度：简单 | |
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下图是三角贸易示意图，其中②处船上运输的应该是( )
A.廉价商品和枪支弹药 B.黄金白银 C.生产原料 D.黑人奴隶
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| 13. 难度：简单 | |
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1640年，在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权力。这一斗争 A. 掀开资产阶级革命序幕 B. 确立了君主立宪制 C. 体现了三权分立的原则 D. 承认了美国的独立
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| 14. 难度：中等 | |
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美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是（ ） A. 詹姆士二世 B. 查理二世 C. 詹姆士一世 D. 查理一世
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| 15. 难度：中等 | |
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“英国资产阶级革命前国王是任性的，革命后国王是认命的。”请分析国王“认命”的原因是（ ） A. 《权利法案》的颁布 B. 《独立宣言》的发表 C. 1787年宪法的通过 D. 《社会保障法》的实施
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| 16. 难度：简单 | |
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“1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火……”该战役的胜利成为了美国独立战争的 A.导火线 B.开始的标志 C.转折点 D.结束的标志
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| 17. 难度：简单 | |
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根据下图内容判断，可以确定的文献是
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
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| 18. 难度：中等 | |
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“人类干万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现这一“梦想”的法律文献是 A.《独立宣言》 B.1787年宪法 C.《人权宣言》 D.《权利法案》
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| 19. 难度：中等 | |
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如下图小卡片是某同学对一位历史人物的评价摘要，这位同学研究的人物是（ ）
A. 克伦威尔 B. 拿破仑 C. 林肯 D. 华盛顿
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| 20. 难度：简单 | |
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与下图反映的历史事件相关的是
A. 1789年法国大革命的爆发 B. 法国革命结東了君主专制 C. 巴黎人民第三次武装起义 D. 法国宣布了《人权宣言》
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| 21. 难度：简单 | |
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法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命，它的高潮出现在（ ） A. 攻占巴士底狱之后 B. 第一共和国成立时 C. 雅各宾派统治时期 D. 拿破仑帝国全盛时
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| 22. 难度：简单 | |
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1789年，巴黎制宪议会为宪法附加了一个文献，宣称人具有自由、财产、安全和反抗压迫等系列权利。这份文献是 A. 《独立宣言》 B. 《美利坚合众国宪法》 C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
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| 23. 难度：中等 | |
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拿破仑是一位叱咤风云的历史人物。他的主要活动有 ①建立“法兰西第一帝国” ②制定《拿破仑法典》 ③处死国王路易十六 ④多次打败反法联盟 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 24. 难度：简单 | |
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马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业”。通过改进蒸汽机为新 的工具提供动力的人是 A. 莱特兄弟 B. 卡尔·本茨 C. 史蒂芬孙 D. 瓦特
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| 25. 难度：中等 | |
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一个国家和民族的进步与强大离不开创新。观察如图，结合所学知识，回答问题
（1）图1是什么运动中的代表人物？请列举一个他的代表作图2是谁的代表作？ （2）图3人物代表哪个阶级的利益？图4著作发表于哪一年？其发表有什么重大意义？
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| 26. 难度：中等 | |
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15世纪至17世纪，欧洲船队出现在世界各处的海洋上，寻找新的航线。阅读下面的材料，结合所学知识，回答问题 材料一
（1）写出图中①、④两条线路的开辟者。 材料二 关于①线路的开辟者，印第安人和欧洲人有不同的看法： 印第安人：①线路的开辟者把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人：①线路的开辟者“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲’使落后的美洲走向文明，他是一个功臣 ——摘编自部编教材《世界历史》九年级上册 （2）结合材料二及所学知识，分析他们看法矛盾的原因。我们应该如何客观评价这一历史事件？ 材料三 哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可·波罗行记》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。 ——改编自百度百科 （3）从材料三哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示？
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| 27. 难度：中等 | |
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历史的发展、社会的繁盛、人类的进步，都离不开文明的滋养和引领。阅读下列材料，完成相关问题 材料一 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？ 材料二 拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动（Enlightenment）中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下，我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念，并在历史中扮演了革命性的力量；还是说，他的独裁政府实际上“背叛了革命” ——（美）弗兰克·萨克雷（美）约翰·芬德林主编《世界大历史》 （2）根据材料二概括，法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些？根据材料二，结合所学知识说明，拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么？ 材料三 自由主义、社会主义、实用主义、科学和民主给他们留下了不可磨灭的印记，当他们归国的时候——陈独秀在1915年，蔡元培在1916年，胡适在1917年分别归国——他们充当了中国文学和知识分子人格转換的发酵剂。 ——徐中约《中国近代史》 （3）根据材料三并结合所学知识回答，“他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂”指的是中国近代史上的哪一思想运动？
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| 28. 难度：困难 | |
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学习工业革命，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读材料，回答问题： 材料一
（1）材料一中，直接史料是 ，间接史料是 。 材料二 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工：骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工；只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》 （2）据材料二，概括两次工业革命的特点。 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （3）据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面’提出你的对策。
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