| 1. 难度：中等 | |
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如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是
A.反映了古巴比伦建造金字塔的情况 B.反映了古巴比伦王国的社会面貌 C.反映了古巴比伦王国严格的种姓制度 D.证明了古巴比伦城邦民主政治发展到顶峰
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| 2. 难度：中等 | |
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下列古代罗马政治制度变迁表格中，“丙时代”对应的是
A.城邦时代 B.王政时代 C.共和时代 D.帝国时代
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| 3. 难度：中等 | |
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人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空，也可以探测地狱献的深浅。苍穹在他面前并不显高，地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图指挥一切，努力获得荣耀，他奋力要成为和上帝同样的水恒者。该材料反映的社会思潮是 A. 个人主义 B. 人文主义 C. 启蒙思想 D. 封建主义
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| 4. 难度：困难 | |
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电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争决议。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是 A.英王是国家元首，统而不治，议会掌握国家权力 B.英王形式上有对外宣战的权力 C.英王是国家元首，议会实际上对英王负责 D.议会权力至上，英王要遵从议会决议
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| 5. 难度：中等 | |
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“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”与这句话相关的历史事件是 A.美国独立战争 B.英国资产阶级革命 C.美国内战 D.第一次世界大战
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| 6. 难度：中等 | |
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“1868年4月，日本天皇率领群臣宣读‘五条誓文’，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……”下列最能体现“西化”思想的内容是 A.设立警察制度 B.推翻幕府统治 C.实行“科技立国”政策 D.文明开化
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| 7. 难度：中等 | |
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1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是 A. 扭转战局 B. 解放农奴 C. 废除奴隶制 D. 维护国家统一
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| 8. 难度：中等 | |
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德国外长皮洛夫1899年12月在议会演说：“……我们不愿阻挠任何人，但我们也不允许任何人妨碍我们的道路。我们不愿意消极地站在一边，而让别人分割世界。”从材料中可以看出德国扩军备战、组建军事集团的根本目的是 A.帮助欧洲大陆弱小国家对抗英国霸权 B.维护欧洲大陆的和平与稳定 C.重新瓜分世界殖民地 D.同英国争夺霸主宝座
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| 9. 难度：中等 | |
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“无论拥护还是反对，没有人能否认十月革命对于20世纪乃至可以想象的人类命运所具有的划时代意义。”在国际社会主义运动史上，俄国十月革命的“划时代意义”在于 A.第一次提出科学社会主义的理论 B.第一次建立无产阶级性质政权 C.第一次把社会主义理论变为现实 D.第一次成为社会主义工业强国
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| 10. 难度：中等 | |
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1921~1922年帝国主义国家为了调整在远东和太平洋地区的关系召开了一次国际会议，这次会议对中国的最大影响是 A.日本获得了德国在山东的权利 B.日本将山东主权归还给了中国 C.日本独霸中国的局面被打破 D.使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面
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| 11. 难度：简单 | |
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1947年法国总理拉马迪埃说：“每一笔贷款的给予都取决于政治现实，每获得一笔贷款，我们的独立就要减少一些。”他的言论针对的是 A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.北大西洋公约组织的成立 D.欧洲共同体的成立
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| 12. 难度：中等 | |
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二战后，丘吉尔在演说中指出：“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来！”下列能体现20世纪60年代，欧洲国家“联合起来”的指 A.原子能共同体建立 B.煤钢共同体的建立 C.欧洲共同体的建立 D.欧洲联盟的建立。
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| 13. 难度：中等 | |
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1941年11月7日，莫斯科照常举行庆祝十月革命的阅兵式。斯大林发表讲话：“让我们的伟大祖先……的名字，在这次战争中鼓舞着你们！让伟大的列宁的旗帜指引着你们向胜利前进！”红场阅兵所显示的信心和意志鼓舞着苏军战士，并最终赢得这次战役的胜利。据此判断，这次战役的意义在于根本扭转苏德战场局势。
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| 14. 难度：中等 | |
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“2001年，日本首相向联合国声明：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此在国民中间有不满情绪。”该材料表明日本企图谋求政治大国地位。
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| 15. 难度：中等 | |
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每年的10月24日是联合国日。建立联合国的目的是为了维护世界的和平与安全。为维护战后世界新秩序，巴黎和会上美国总统积极倡导建立联合国。
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| 16. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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请阅读材料，回答问题。 材料一 “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 ——《大国崛起》解说词 材料二 下表反映的是1928~1937年某国工业生产总值的排位情况。
请回答： （1）材料一中苏俄“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？它对马克思主义理论做出了怎样的重大突破？ （2）材料二反映的是哪个国家的工业生产总值？请分析取得所述成就的原因。
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| 17. 难度：中等 | |
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请阅读材料，回答问题。 材料一 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 ——《马克思恩格斯选集》第一卷 材料二 资本主义世界工业增长简图
材料三 1929—1933年美国社会状况
因股票交易破产被迫廉价出售汽车 美国农场主销毁剩余牛奶 请回答： （1）“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指什么历史事件？依据材料一并结合所学知识，分析这一事件对欧洲社会的发展产生了怎样的影响？ （2）据材料二结合所学知识回答，造成1879—1900年资本主义世界工业增长的根本原因是什么？其使出现了什么生产组织形式？ （3）据材料三，美国社会出现了什么经济现象？美国新政府所采取的应对措施的特点是什么？
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| 18. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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当今世界伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合，世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。阅读下面材料，回答问题。 材料一 图一
图二 材料二 但是，这并不是永久的胜利，克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血：“我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。” ——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》 材料三
图三 图四 材料四 今天，没有哪个国家可以建立一统天下的世界性帝国，一股股新的力量在萌动、在发展，……震荡着世界，改变着世界。 请回答： （1）根据材料一中图一写出两大军事侵略集团名称，根据图二分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么？ （2）结合所学知识说说材料二中克里孟梭的评论有何依据。 （3）材料三中图三反映的是什么历史事件？图四表明第二次世界大战以反法西斯国家胜利告终根本原因是什么？ （4）根据材料四概括当今世界政治格局的特点。
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