| 1. 难度：简单 | |
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下图的石柱现藏于巴黎卢浮宫博物馆,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,这部法典是( )
A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》
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| 2. 难度：简单 | |
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古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是( ) A.郡县制 B.元首制 C.庄园制度 D.种姓制度
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| 3. 难度：简单 | |
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初冬时节,习主席出访“西方文明的发祥地”,这是今年我国元首对欧洲的又一次重要访问。习主席访问的国家是( ) A.印度 B.德国 C.希腊 D.法国
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| 4. 难度：简单 | |
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他统治期间雅典达到全盛时期奴求制民主政治发展到最高峰。他是( ) A.伯里克利 B.克洛维 C.屋大维 D.亚历山大
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| 5. 难度：简单 | |
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播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。"以上材料说明亚历山大帝国的征服客观上( ) A.促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落 C.促使东方文明走向衰落 D.使东方从属于西方
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| 6. 难度：简单 | |
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公元2世纪,地跨欧、亚、非三大洲,把地中海变成它的“内湖”的帝国是( ) A.拜占庭帝国 B.阿拉伯帝国 C.波斯帝国 D.罗马帝国
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| 7. 难度：简单 | |
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有一部世界古典文学名著,再现了古希腊的社会图景,成为研究早期希腊社会的主要史料。这部名著是( ) A.《医学集成》 B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.《天工开物》
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| 8. 难度：简单 | |
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“赐地的人成为封君,接受土地的人成为封臣,封臣必须效忠于封君,封君则须保护封臣。”这一材料反映的是( ) A.西周的分封制 B.罗马帝国的统治 C.西欧的封建制度 D.欧洲的君主专制
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| 9. 难度：简单 | |
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西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,庄园内起着维护庄园公共秩序作用的是( ) A.庄园法庭 B.保民官 C.公民大会 D.元老院
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| 10. 难度：中等 | |
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12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲 A. 封君封臣制度逐步形成 B. 国家税收主要来源于城市 C. 城市获得了部分自治权 D. 市民以暴力方式反抗贵族
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| 11. 难度：简单 | |
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欧洲中世纪教育出现了新气象,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( ) A.基督教的兴起 B.大学的兴起 C.庄园的发现 D.城市的兴起
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| 12. 难度：简单 | |
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有一座城市从公元330年至1453年,先后作为罗马帝国、东罗马帝国、拜占庭帝国的都城,有过上千年辉煌的历史,这座都城是( ) A.雅典 B.罗马 C.巴黎 D.君士坦丁堡
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| 13. 难度：简单 | |
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公元7世纪,日本进行了大化改新,使它发展成为一个中央集权制的封建国家。日本的大化改新效仿的典章制度来自于中国( ) A.西汉 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
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| 14. 难度：简单 | |
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文明因交流而多彩。将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲,在世界文明交流中起到了桥梁作用的是( ) A.罗马人 B.阿拉伯人 C.日本人 D.希腊人
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| 15. 难度：简单 | |
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中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,经济和社会的发展出现了新的变化,主要表现在( ) A.建立了现代工厂制度 B.建立了庄园制度 C.建立了封君封臣制度 D.出现了租地农场和手工工场
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| 16. 难度：简单 | |
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但丁长篇诗作分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,以梦游三界描写现实生活的各色人物,抨击教会的贪婪腐化。这部作品是( ) A.《神曲》 B.《最后的晚餐》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《哈姆雷特》
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| 17. 难度：简单 | |
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当今世界已经成为一个整体。开始把世界各个地区连在一起的事件是( ) A.工业革命 B.光荣革命 C.启蒙运动 D.新航路开辟
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| 18. 难度：简单 | |
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新航路开后,欧洲人开始向亚非进行殖民扩张。最早进行殖民的国家是( ) A.英国和荷兰 B.法国和英国 C.葡萄牙和西班牙 D.荷兰和西班牙
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| 19. 难度：简单 | |
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下图反映的历史现象被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的恶”,这一历史现象是( )
A.三角贸易 B.“发现”美洲 C.殖民争霸 D.建立大种植园
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| 20. 难度：简单 | |
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十七世纪中叶,欧洲大陆之外的一个岛国发生了一件震惊欧洲的大事:国王查理一世被送上了断头台。与这件大事相关的革命是( ) A.美国独立战争 B.法国大革命 C.英国资产阶级革命 D.英国工业革命
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| 21. 难度：简单 | |
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“华盛顿的行动很感人…为了国家的事业,他抛弃了养尊处优的生活，……领导人最终赶跑了英国人。“材料中“国家的事业”是指( ) A.赢得民族独立 B.推翻君主制 C.推动各州制定州宪法 D.废除奴隶制
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| 22. 难度：简单 | |
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下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是( )
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
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| 23. 难度：简单 | |
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十七、十八世纪,英国、美国、法国先后爆发革命,推动人类文明向前迓出了一大步。这里的“一大步”指( ) A.世界的观念逐步确立起来了 B.初步确立了资本主义制度 C.推动工业革命进入新阶段 D.推翻殖民统治,蠃得国家独立
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| 24. 难度：简单 | |
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英国学者尼尔,弗格森认为:“如果没有对廉价服装需求的无限扩大,工业革命就不会在英国发端,更不会延至西方世界的其他地区。”该学者这里强调的是( ) A.工业革命的特点 B.工业革命的原因 C.工业革命的影响 D.人们对廉价商品的追求
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| 25. 难度：简单 | |
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《共产党宣言》号召:“全世界无产者,联合起来!”,体现世界无产阶级的联合的事件是( ) A.西里西亚织工起义 B.里昂工人起义 C.第一国际成立 D.英国宪章运动
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| 26. 难度：简单 | |
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下列图片反映了人类文明成果。请你根据图片信息填空。
图一古迹的名称叫____________；图二的作者是____________；图三发生的时间在____________年;图四发表的意义是标志着___________诞生。
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读以下材料后判断。 材料:13世纪末,英国基本确立议会制度,征税权掌握在议会手中。17世纪初,英王詹姆士世主张“君权神授”,不经议会批准,强行征税。经历了1640年革命和光荣革命后,荚国颁布法律,确立了议会在国家中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。 在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终得了胜利。之后,又设计了联邦制共和国,行政、立法、司法三权分立,相互制衡。 它摧毁了平民心目中压迫的象征一巴士底狱,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。 以下观点,能直接从材料得出的,在括号内划“正确”;违背材料所表达意思的在括号内划“错误”材料没有涉及的,在括号内划“未涉及” （1）詹姆士一世的做法与英国的法律和政治传统严重不符。( ) （2）英国资产阶级革命后,成立了联邦制共和国,确立了“三权分立”的政治体制。( ) （3）美国通过独立战争推翻了英国的殖民统治,赢得了国家的独立。( ) （4）法国支持美国独立,并公开参战。( ) （5）巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命开始。( ) （6）拿破仑的对外战争动摇了欧洲封建制度。( )
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| 28. 难度：中等 | |||
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有史学家认为:14-16世纪是“人和世界被发现的时代”。阅读材料,回答问题。 （人的发现） 材料一:14世纪,形成中的资产阶級不满罗马教廷对精神世界的控制,提出“以人为中心而不是以神为中心”的生活哲学,追求个性解放和思想自由,在欧洲掀起了一场伟大的思想解放运动为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （1）这场思想文化运动称为什么?它提倡的思潮是什么? （世界的发现）
（2）时空观念是历史学科的重要素养。根据新航路开辟示意图并结合所学知识,将下列事件分别与图中A、B、C、D四条航线相对应。(在横线中填入序号) ①达.伽马到达印度 ②麦哲伦船队环球航行 ③哥伦布发现“新大陆 ④迪亚士到达非洲南端 （3）根据材料一和材料三,概括“人的发现”与“世界的发现”对近代社会所起的共同作用。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||
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技术的创新,推动人类社会的进步。阅读下列材料,回答问题。 材料一:“英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰-威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,成为摆在人们面前的急迫的问题。一位伟大的发明家对动力机器的改进,最终使工厂可以建立在远离河流的地方,工厂的规楼也越来越大。这一动力机器的广泛运用,是生产领域的一次意义重大的飞跃。 （1）材料一中所提及“摆在人们面前的急迫的问题”是什么?结合所学,指出成功解决这一问题的发明家及成果这一成果对生产方式产生怎样的影响? 材料二:19世纪中期,英国工业生产发展情况
（2）根据材料二,概括英国工业生产状况。 （3）结合以上材料,谈谈你对技术创新的认识。
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