1. 难度:中等 | |
观察下面的示意图,判断“北京人”应在的位置是 A. A B. B C. C D. D
|
2. 难度:困难 | |
歌谣“骨木石陶,种植水稻,猪狗水牛,定居不移”反映了哪一原始居民的情况 A. 山顶洞人 B. 半坡居民 C. 河姆渡居民 D. 北京人
|
3. 难度:中等 | |
学者考证,历史上的商族屡屡迁徙,最后一次迁徙后,都城才稳定下来,定都二百多年,创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是 ( ) A.商汤 B.桀 C.盘庚 D.商纣王
|
4. 难度:简单 | |
下列诸侯国中,既是“春秋五霸”,又属“战国七雄”之一的是 ( ) A.齐国 B.晋国 C.吴国 D.越国
|
5. 难度:中等 | |
追溯中国姓氏的起源,姓起源于母系社会,氏大量产生于周朝。有的以技艺为姓,如陶、屠等;有的以官职为氏,如司马、史等;那么魏、鲁、韩等氏应是( ) A. 以排行为氏 B. 以居所为氏 C. 以封地为氏 D. 以祖先为氏
|
6. 难度:简单 | |
学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述,正确的是 A.政权分立与民族融合 B.繁荣与开放的社会 C.统一国家的建立 D.国家的产生和社会变革
|
7. 难度:中等 | |
下图所示的工程至今仍发挥着防洪灌溉的作用,该工程主要灌溉了( ) A.成都平原 B.华北平原 C.关中平原 D.东北平原
|
8. 难度:中等 | |
下列三幅图片反映的主题正确的是 A. 中华文明的演进 B. 生产工具的进步 C. 耕作技术的发展 D. 古代纹饰的演进
|
9. 难度:简单 | |
“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书”中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和( )。 A.灭六国,统一中国 B.修筑长城 C.秦的暴政 D.秦末农民战争
|
10. 难度:简单 | |
东汉中期以后,中央政权的典型特征是 A.地方豪强独霸一方 B.农民起义风起云涌 C.朝中大将夺位 D.外戚宦官交替考权
|
11. 难度:简单 | |
下列关于黄巾起义的表述正确的是 A.黄巾起义推翻了东汉政权 B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡 C.黄巾起义使东汉政权一蹶不振 D.东汉政府镇压了黄巾起义,并巩固了政权
|
12. 难度:困难 | |
《三字经》是中国儿童启蒙读物,自问世以来,屡经增改。以下节录的是“叙史”部分:“①,始兼并,传二世,楚汉争,高祖兴,②…魏蜀吴,争汉鼎,③,迄两晋…”序号处填入正确的是 A.①汉业建 ②号三国 ③嬴秦氏 B.①号三国 ②汉业建 ③嬴秦氏 C.①赢秦氏 ②号三国 ③汉业建 D.①嬴秦氏 ②汉业建 ③号三国
|
13. 难度:简单 | |
史学家曾指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这指的应是我国的( ) A.商周时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
|
14. 难度:简单 | |
图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势? A. B. C. D.
|
15. 难度:中等 | |
从东汉末年到三国时期发生了许多惊心动魄的史实,下面正确的是( ) A.经济重心南移 B.孙、刘联军火烧赤壁 C.曹操建立魏国 D.北魏孝文帝迁都洛阳
|
16. 难度:简单 | |
下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是 A.局部统一,为大一统创造了条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济 C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系,不利于民族融合
|
17. 难度:困难 | |
曹魏、西晋、前秦和北魏四个政权的一个重要相似点是( ) A. 都曾定都洛阳 B. 都曾统一过黄河流域 C. 都处于全国分裂时期 D. 都因外族入侵而结束
|
18. 难度:中等 | |
东汉末年,关中地区人口从240万减少到50万,扬州从320万增加到433万,荆州(今湖北境内)从359万增加到620万.导致这一时期南北人口变化的主要因素是( ) A. 江南地区开发 B. 北方战乱频繁 C. 经济重心南移 D. 民族融合加强
|
19. 难度:简单 | |
如下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是( ) A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.女真族
|
20. 难度:中等 | |
下列历史人物与其成就搭配正确的一组是 A.贾思勰——《齐民要术》 B.刘徽——《大明历》 C.祖冲之——最早提出圆周率的正确计算方法 D.蔡伦——《女史箴图》
|
21. 难度:困难 | |
党的十九大报告提出“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛就没有中华民族伟大复兴”。阅读材料,结合所学知识,回答问题 (文字篇) 材料一中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”,第二道“长城”是汉字…… ——林语堂《如何理解中国人》 (1)文字是传承文化的重要载体。秦始皇对汉字的发展有何贡献? 材料二 (2)相传钟繇开创的汉字字体是 材料三 见如图 (3)如图是哪位书法家的代表作? (思想篇) 材料四 “学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知,是知也。” (4)孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一,他是我国哪一学派的创始人?材料二中的言论被他的弟子们整理成哪一著作? (科技篇) 材料五 中医养生是我国传统文化的瑰宝……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是中医养生的基本要求,天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。 (5)东汉时期,一套“道法自然”的医学体操诞生了,请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作发展了中医学的理论和治疗方法,这部著作是什么? (史学篇) 材料六 (6)材料二中内容选自我国哪一部史书?作者是谁? (7)综合以上探究,在弘扬中华民族传就文化方面你有哪些好的建议?
|
22. 难度:困难 | |
“常比较,多鉴别,掌握历史更快捷”。秦始皇和汉武帝都曾在历史上留下浓墨重彩的一笔。阅读材料结合所学知识,回答问题 (得天下) 材料一 从公元前230年到公元前221年的十年间,秦王赢政发动了大规模的兼并战争,灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成统一。汉武帝当政时期,西汉王朝空前繁荣。 (1)秦王赢政灭六国完成统一有什么意义?材料一中“繁荣阶段”的出现得益于汉初的什么政策(历史上称这一时期的统治为什么?汉武帝当政时期,西汉的都城 在哪里? (大一统) 材料二 见如图 (2)结合图1、图2说说秦始皇巩固统一的措施。 (3)图3是汉武帝下令改铸的新钱币,请写出此钱币的名称。 (4)在图4董仲舒的建议下,汉武帝采取了哪一措施?并在都城兴办什么用来培养人才? (功过评) 材料三 毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚…. (5)如何评价历史人物?请谈谈你的看法。
|
23. 难度:困难 | |
边疆少数民族与中原王朝的关系问题,对中国古代历史的发展有着重要的影响。阅读材料,结合所学知识,回答问题。 (冲突不断) 材料一 灭六国后,秦始皇命“他”发兵30万出击匈奴,取得河套平原。为抵御匈奴南下,巩固北郡边防,秦始皇又下令“他”主持修筑长城。 (1)材料一中的“他”是谁? 材料二 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ——唐代诗人王昌龄的《出塞》 (2)请列举西汉时期抗击匈奴的两位名将。 (友好交往) 材料三 (3)请参照材料三写出这条商路的起点A、经过地B与终点E的地名。 A B E 材料四 丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。 ——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》 (4)根据材料四,概括丝绸之路的作用。 (交汇融合) 材料五 禁用鲜卑语,统一使用汉语,…30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。 (5)材料三的内容与历史上的哪一次改革有关?这次改革有何历史意义? (6)结合上述材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
|