1. 难度:中等 | |
中华民族在古代存在着两种文化类型,即农耕文化和游牧文化。这两种文化相互碰撞和融汇,共同创造了中华文明。原始社会时期的农耕文化具有以下特征( ) ①掌握了原始农业技术,学会了耕种 ②普遍使用磨制石器 ③已经学会建造房屋,开始过上定居生活 ④学会饲养家畜,掌握了制陶技术 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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2. 难度:简单 | |
我国原始社会民主选举部落联盟首领的制度是( ) A. 选举制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 禅让制
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3. 难度:中等 | |
观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是( ) A.晋 B.齐 C.楚 D.秦
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4. 难度:中等 | |
现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料反映的历史事件是 A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 八股取士 D. 文字狱
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5. 难度:简单 | |
汉武帝实现了国家的大一统,他将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是( ) A.抑制大商人牟取暴利 B.增加中央的财政收入 C.实现经济上的大一统 D.实现政治上的大一统
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6. 难度:简单 | |
西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是 A. 汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B. 汉武帝时期经济繁荣国力强盛 C. 汉武帝时,“和亲”政策不起作用 D. 汉武帝时匈奴势力衰弱
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7. 难度:简单 | |
近年来我国西北地区的一小股“东突”势力,企图将新疆从我国分裂出去。新疆是中国领土不可分割的一部分,西域地区(包括今新疆)正式归属中央政府管辖始于 A. 张骞出使西域 B. 西域都护的设置 C. 丝绸之路的开辟 D. 班超经营西域
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8. 难度:中等 | |
按时间顺序,下列原始人类出现时间排列正确的是 ①山顶洞人 ②半坡原始居民 ③河姆渡原始居民 ④炎黄时代 A.①②③④ B.②③①④ C.①④②③ D.①③②④
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9. 难度:简单 | |
将夏桀、商纣二人归为一类的标准是 A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都以残暴统治著称 C. 他们都重用人才,改革内政 D. 他们都轻徭薄赋,爱民如子
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10. 难度:中等 | |
追溯中国姓氏的起源,姓起源于母系社会,氏大量产生于周朝。有的以技艺为姓,如陶、屠等;有的以官职为氏,如司马、史等;那么魏、鲁、韩等氏应是( ) A. 以排行为氏 B. 以居所为氏 C. 以封地为氏 D. 以祖先为氏
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11. 难度:简单 | |
商鞅变法中主要为了加强君主权力的措施是 A.确立县制,由国君直接派官吏治理 B.奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 C.奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 D.严明法度,禁止私斗
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12. 难度:中等 | |
“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”称赞的是战国时期哪项工程?( ) A.郑国渠 B.灵渠 C.都江堰 D.长城
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13. 难度:简单 | |
报载,西方某古玩拍卖市场曾经有人拍卖商朝时的铁犁铧,铁犁铧已经锈迹斑斑,部分甚至剥落,竟以20万英镑高价成交。你认为这一文物是 A.真品且价值高 B.同时代的仿制品 C.真品但价值不高 D.后人伪造无价值
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14. 难度:中等 | |
学了某课后,同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有 ①语文老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛 ②数学老师深入了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范 ③英语老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格 ④历史老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响 A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
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15. 难度:中等 | |
八大三中全会以来.习李新政的亮点之一是反腐力度的加强,提出“打老虎,也打苍蝇”、加强对官员的监管。在秦朝时,负责“打老虎”,监察百官的是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.刺史
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16. 难度:中等 | |
美国史学家认为:中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以统一的文字。这种统一文字证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。作者所评价的历史事件出现于 A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.西汉
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17. 难度:中等 | |
观察下列四幅战争形势图,请回答 以上四场战争发生的先后顺序正确的是 A. 图①→图②→图③→图④ B. 图③→图②→图④→图① C. 图②→图③→图①→图④ D. 图④→图①→图③→图②
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18. 难度:简单 | |
西汉早期,为了恢复社会经济发展,稳定社会局势,汉高祖与汉文帝、汉景帝连续几代 帝王都采取了一系列相应的措施。这些措施的相同点是 ①都推行休养生息政策 ②都吸取了秦亡的教训,轻徭薄赋 ③都让士兵还乡务农 ④都加强思想控制 A.①③④ B.②③ C.①② D.①④
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19. 难度:简单 | |
某一朝代建立初期,百姓极度贫困,将相出行只能坐牛车,数十年后,这一朝代“众庶街巷有马,阡陌之间成群”,出现中国历史上第一个治世史称 A.文景之治 B.光武中兴 C.百家争鸣 D.盘庚迁殷
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20. 难度:简单 | |
“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。”这首诗描述的是 A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.长平之战
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21. 难度:中等 | |
西晋短暂而亡的根本原因是( ) A.统治者内部的腐朽和斗争 B.阶级矛盾的尖锐 C.民族矛盾的激化 D.南迁匈奴族力量的强大
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22. 难度:简单 | |
“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这次战役( ) A.消灭了六国残余势力 B.奠定了楚汉战争的结局 C.形成了三国鼎立局面 D.稳定了东晋在南方的统治
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23. 难度:简单 | |
关于北魏孝文帝改革表述正确的是 ①迁都长安 ②推行汉化措施 ③规定官员在生活中必须使用汉语 ④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻 A.①③④ B.②③ C.①② D.②④
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24. 难度:中等 | |
诗歌是鲜活的历史,向我们讲述了历史的沧桑和社会的迁。下列诗句能反映民族交融的是( ) A.“城头山鸡呜角角,洛阳家家胡乐” B.“南朝四百八十寺,多少楼台雨中” C.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山” D.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”
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25. 难度:简单 | |
中华文化源远流长,兼收并蓄,博大精深。如图是东晋某著名画家作品真迹的局部,它是 A.《女史箴图》 B.《帝后礼佛图》 C.《洛神赋图》 D.《北魏帝王出御图》
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26. 难度:中等 | |
思想的解放推动社会进步。阅读下列材料,回答问题。 (思想的自由竞放) 材料一 春秋战国间学派繁茁┄┄其实卓然自树壁垒者,儒墨道法四家而已。 ——梁启超《先秦政治思想史》 (1)列举材料一中所说的“儒墨道法”四个学派的代表人物各一个。 (思想的实践运用) 材料二 他(商鞅)一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至┄┄罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响,以至严刑峻法、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征,给广大人民带来了许多苦难。 ——《商鞅刑法思想及变法实践》 (2)结合材料二,说明商鞅属于春秋战国时期的“诸子百家”中的哪一家。你如何看待他的“重刑”思想? (思想的一枝独秀) 材料三 臣愚以为诸不再六艺之科,孔子之术者,皆绝起到,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ——摘自《汉书·董仲舒传》 (3)材料三是董仲舒给哪位皇帝提出的建议?用历史术语概括这个建议? 材料四 孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本,南则风靡于安南。┄┄孔子之道,又流行于欧美,英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽月烈┄┄就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。 ——《诸子百家考》 (4)依据材料四,概括指出“孔子之道”的影响。
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27. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁到黄河流域。到了西晋时,中国北部、东部和西部,大量胡族与汉族杂住。史记记载“西北诸郡皆为戎居”,关中百万余口“戎狄居半”,对晋帝国呈现半包围形势。 材料二 魏主认为:“北方人把土地称为拓,后又称为跋。北魏的祖先是皇帝的后代,所以称为拓跋氏。土地是万物的根本,所以我们应当改姓为元氏。 材料三 少数民族的方凳、圆凳也传到了中原地区,成为汉族人民所喜爱的家具,改变了汉族席地而坐的习惯;蒸馍和烙饼原是少数民族的食物,南北朝时在中原地区却很风行。 (1)材料一中的“胡族”主要指的是哪些少数民族? (2)西晋被内迁的哪个民族所灭?西晋灭亡后,内迁的各族纷纷建立自己的政权,其中统一黄河流域的政权有哪些? (3)材料二与哪次改革有关?除了材料二提及的改汉姓,“魏主”还有哪些类似的改革措施?(写两例) (4)材料三中生活情景的出现说明了什么?这些情景的出现与材料一、二是什么关系?
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