| 1. 难度：简单 | |
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货币被称为一个国家的“名片”。请结合如图判断，该纸币的发行国家应是
A.希腊 B.罗马 C.印度 D.埃及
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| 2. 难度：简单 | |
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四大文明古国留给了我们无数丰富的文化遗产。下列关于四大文明古国描述不正确的是 A.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地 B.孔雀王朝时期是古印度文明的鼎盛时期 C.古巴比伦有严格的社会等级划分 D.古埃及楔形文字是世界上最早的文字之一
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| 3. 难度：简单 | |
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《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护
A. 外邦人的利益 B. 奴隶的利益 C. 奴隶主的利益 D. 法老的利益
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| 4. 难度：简单 | |
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古印度的吠舍等级 A.掌握军事和行政权力 B.掌管祭祀 C.从事农牧业和商业 D.可以与刹帝利通婚
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| 5. 难度：中等 | |
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“古希腊被连绵不绝的山岭沟壑将陆地分割成小块”这种特殊的自然地理环境对古希腊的影响是 A.造成古希腊灭亡 B.有利于古希腊发展农业 C.使古希腊形成城邦 D.有利于古希腊对外交流
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| 6. 难度：中等 | |
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“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制 A.实现了全民民主 B.维护全体人民利益 C.奠定国家强盛基础 D.忽视妇女等参政权
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| 7. 难度：中等 | |
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“辉煌属于雅典，伟大属于罗马”下列能体现“罗马的伟大”的是 ①制定儒略历 ②帕特农神庙 ③颁布《十二铜表法》 ④《荷马史诗》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 8. 难度：中等 | |
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8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。这次变革 A.促进西欧封建制度的形成 B.建立至高无上的罗马教廷 C.导致日耳曼民族大量入侵 D.加速了拜占庭帝国的灭亡
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| 9. 难度：简单 | |
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如图为中古时期的西欧“三国时代”。导致这一局面出现的事件是
A.西罗马帝国灭亡 B.罗马帝国分裂 C.查理曼帝国分裂 D.十字军东征
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| 10. 难度：简单 | |
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被眷为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是 A.大学兴起 B.教会衰落 C.城市复苏 D.庄园出现
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| 11. 难度：简单 | |
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中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A.城市自治权 B.人身自由权 C.特许经营权 D.男女平等权
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| 12. 难度：中等 | |
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古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是（ ） A.亚历山大帝国 B.拜占庭帝国 C.奥斯曼土耳其帝国 D.法兰克王国
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| 13. 难度：简单 | |
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查士丁尼为保证皇帝的专制权力编纂了一系列法律，《罗马民法大全》 A.集中了古罗马全部法律 B.从法理上否认理奴隶制 C.形成了完整的法学系统 D.奠定了欧洲民法的基础
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| 14. 难度：简单 | |
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从646年开始，日本进行了一系列改革。这次改革 A.使日本成为了资本主义国家 B.学习吸收了中国文化 C.是在源赖朝的主持下进行的 D.实行的是土地私有制
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| 15. 难度：简单 | |
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从12世纪晚期，日本进入长达近700年幕府统治时期，国家大权基本上掌握在 A.天皇手中 B.武士阶层手中 C.农民阶级手中 D.部民阶层手中
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| 16. 难度：简单 | |
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622年带领一些信徒迁居麦地那建立穆斯林公社的是 A.克洛维 B.凯撒 C.穆罕默德 D.哈里发
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| 17. 难度：中等 | |
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1492年10月9日，哥伦布船上的守望者突然发现一个海岛。对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。这个海岛属于 A.美洲 B.亚洲 C.欧洲 D.大洋洲
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| 18. 难度：中等 | |
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西欧某国的课本在《地理大发现》这一章选用了如图作为插图。如图中的航海路线反映了
A.葡萄牙船队发现好望角的航行 B.西班牙船队发现新大陆的航行 C.达·伽马首次到达印度之行 D.麦哲伦及其同伴的环球航行
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列史实与结论之间逻辑关系正确的是
A.A B.B C.C D.D
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| 20. 难度：中等 | |
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“1777年7月，英军退到萨拉托加，还没来得及安营扎寨，就被从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围，英军只得放下武器投降。”该战役的胜利成为了美国独立战争的 A. 导火线 B. 开始的标志 C. 转折点 D. 结束的标志
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| 21. 难度：中等 | |
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“在两届任期结束后，他也自愿放弃权力不再续任，因此建立了美国历史上总统不超过两任的传统，维护了美国的持续发展。”这里的他是指 A.林肯 B.华盛顿 C.查理一世 D.罗伯斯庇尔
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| 22. 难度：中等 | |
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18世纪中期，在卢梭等人的推动下，浪漫主义思潮的兴起震动了整个欧洲思想界。当时，这一社会思潮 A.崇尚人的理性至上 B.导致个人主义膨胀 C.反对依靠情感办事 D.排斥人的独特个性
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| 23. 难度：中等 | |
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历史观点指的是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是 A.德谟克利特提出了“原子论” B.英国议会重新召开 C.启蒙运动是一场思想解放运动 D.哈格里夫斯发明了纺纱机
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| 24. 难度：中等 | |
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《共产党宣言》指出：“它们是现代社会中最革命、最有前途的阶级，是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者。”“它们”是指 A. 农民阶级 B. 地主阶级 C. 资产阶级 D. 无产阶级
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| 25. 难度：简单 | |
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巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试，其最重要的贡献是 A.取代法兰西第二帝国 B.为无产阶级建立政权提供经验 C.推动第一国际的成立 D.标志无产阶级首次登上政治舞台
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 14世纪中叶以后，越来越多的领主不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。 ——《世界历史》九年级上册 材料二 （它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷） 材料三 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件，称之为“地理大发现”。原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。 ——马世力《世界史纲》 （1）依据材料一，归纳租地农场的特点。这种新的生产关系出现的根本原因是什么？ （2）材料二是对哪一运动的评价？“新的时代精神”指的是什么？根据材料二指出这一运动的实质。 （3）依据材料三并结合所学知识，指出“地理大发现”的影响。 （4）结合以上材料，指出14—17世纪历史发展的趋势是什么？
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然……它推动着业已领先的英国继续前行，让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了。 ——摘编自《大国崛起》解说词 材料二 曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活12—16小时，平均寿命17岁……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100万人口的伦敦，有小偷1万人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗抢劫。 ——黄正华《世界现代化进程十五讲》 （1）材料一中的什么发明使人类“不再受制于大自然”？依据材料一，概括该发明带来的影响。 （2）依据材料二，归纳曼彻斯特等城市出现了哪些社会问题？此类问题的出现对我国经济建设有何启示？
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| 28. 难度：中等 | |
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古代文明交往有两种方式，一是暴力冲突，二是和平交往。请结合所学知识回答问题。 （1）如何正确评价亚历山大东征？ （2）在古代世界，哪一民族充当了沟通东西方文明的“使者”？举例说明它是如何充当“使者”角色的？ （3）通过对古代世界文明交往方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持有的态度。
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读如图并结合所学知识，回答问题。
（1）图中①和②分别是什么内容？根据①②这两国分别确立的政权组织形式是什么？ （2）图中的1789年法国除了颁布《人权宣言》外，这一年还有什么重大事件发生？该国革命有何历史意义？ （3）《民法典》是谁主持制定的？该法典体现了哪些原则？ （4）请为如图确定一个主题。（要求：主题明确言简意赅）
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