| 1. 难度：中等 | |
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历史古迹是古代文明的见证。图一所示的古迹反映的是图二中ABCD中哪一处的文明
A.A B.B C.C D.D
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关阿拉伯人的说法正确的是 ①创立了佛教 ②改造和传播了被称为阿拉伯数字的0—9十个数字符号 ③创作医学经典有《医学集成》和《医典》两部书 ④创作文学代表是《天方夜谭》 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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| 3. 难度：简单 | |
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“l519年9月20日晨，在西班牙桑卢卡尔港，隆隆的炮声送走了人类有史以来最奇异的远航。”这次“最奇异的远航”是指 A.迪亚士船队的远航 B.达·伽马船队的远航 C.哥伦布船队的远航 D.麦哲伦船队的远航
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| 4. 难度：中等 | |
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17世纪到19世纪，美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元，奴隶贩子从中获得巨额利润；同时，他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这段材料主要说明殖民活动 A.推动了新航路的开辟 B.增加了美洲的劳动力 C.传播了先进的文化 D.有助于欧洲殖民国家的资本原始积累
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| 5. 难度：中等 | |||||||
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九年级二班王强同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如图）。根据卡片可知，王强同学这一章节历史课的专题应是
A.资本主义的发展 B.西欧走出中古时代 C.资本主义制度的初步确立 D.欧美主要国家的经济发展
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| 6. 难度：简单 | |
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2019年12月16日，淮安高铁通车，大大促进了淮安交通的发展。最早为铁路发展做出巨大贡献的人物是 A.戴姆勒 B.斯蒂芬森 C.本茨 D.莱特兄弟
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| 7. 难度：中等 | |
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若为俄国著名沙皇彼得一世写几句简介，可以选用的正确陈述有 ①积极学习西方的礼节和生活方式 ②建立新式常备军 ③鼓励兴办手工工场 ④颁布了废除农奴制的法令 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实，搭配不正确的是 A.萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火索 B.日军偷袭珍珠港——第二次世界大战规模进一步扩大 C.签署《波茨坦公告》——世界反法西斯联盟正式形成 D.斯大林格勒保卫战——第二次世界大战的转折点
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| 9. 难度：中等 | |
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“会议体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。”引文中的会议是指 A.华盛顿会议 B.巴黎和会 C.雅尔塔会议 D.万隆会议
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| 10. 难度：中等 | |
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“组织成立后，其成员国的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。”该组织是 A.联合国大会 B.世界贸易组织 C.二十国集团 D.安理会
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| 11. 难度：中等 | |
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如图反映了当今世界人类共同面临的危机与挑战。关于危机与挑战的说法正确的是
①全球化背景下这些危机迅速漫延，严重威胁着人类的生存和发展 ②各国应该推行可持续发展战略，注重环保 ③各国应该提高对人口问题的重视 ④这些问题不需要全世界共同努力，每个国家自己应对 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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| 12. 难度：中等 | |
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观察下面漫画，结合所学知识，回答问题。
（1）漫画中的人物指哪个国家？ （2）漫画一反映出二战后，该国为援助西欧采取了什么具体措施？该措施对欧洲起到了怎样的作用？ （3）从合作共赢的角度，用史实说出漫画二中西欧快速成长的表现。从世界格局角度说出漫画二“今日的竞争”所起的作用。 （4）漫画中两者在不同时期的关系发生了变化，对此你有何认识？
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| 13. 难度：困难 | |
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每个国家发展的道路都不一样的，都与制度创新和政策调整分不开。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 1920~1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。” ——引自高中历史（岳麓版）必修Ⅱ 材料二 “苏联在经济、政治等领域也出现了种种不正常的现象。例如，集体农庄的庄员和农民在饥饿的死亡线上挣扎，大人、小孩都得了浮肿病，逮着什么吃什么，像动物尸体、烂树皮和沼泽植物的根等人不该吃的东西，他们都拿来吃。由于重工业发展优先，轻工业的发展一直滞后，影响了人民生活水平的提高，对斯大林的个人崇拜盛行，三十年代政治大清洗造成大量冤假错案，这些问题阻碍了苏联的发展，为社会主义者留下了宝贵的教训。” ——北师大版教材 材料三 1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下，获得自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。 ——《美国赖以立国的文本》 材料四 我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。 ——摘自1933年3月4日罗斯福首次就职演说 （1）材料一中提到的“途径、方法”是指在列宁的领导下苏俄实行了什么政策？该政策的创新之处是什么？ （2）材料二反映了苏联模式的弊端是什么？ （3）根据材料三，八十七年前，是在谁的领导下缔造了一个新国家？林肯是通过哪一文件让美国获得“自由的新生”的？ （4）根据材料四和所学知识，为了挽救危机，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福新政怎样的特点？ （5）综合上述材料并结合所学知识，上述国家的经验和教训对我国现代化建设有什么启示？
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| 14. 难度：中等 | |
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习近平总书记在十九大报告中指出，世界正处在大发展大变革大调整时期，和平发展仍然是时。代的主题。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列料，回答问题。 材料一 协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，……与会国签订了一个关于中国问题的公约。 ——《世界通史》 材料二 第二次世界大战结来后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此形成了新的世界格局。 ——《现代国际关系史》 材料三 冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界……的重要力量。 ——人教版《世界历史》九年级下册 （1）材料一中的“和约”和“公约”分别指什么？最终确立了怎样的国际政治格局？ （2）材料二中“新的世界格局”指的是什么？其结束的标志是什么？ （3）根据材料三回答，世界政治格局出现了什么变化？ （4）综上所述，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？
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