| 1. 难度：简单 | |
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他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业；结朿了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家。这里的“他”是指 A.黄 B.舜 C.禹 D.启
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| 2. 难度：简单 | |
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过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
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| 3. 难度：简单 | |
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西周建立后，今天潍坊一带除齐国外，还有纪国、莱国和杞国等诸侯国，这些诸侯对天子的义务是（ ） A. 缴纳租税 B. 治理郡县 C. 镇守疆土 D. 监察百官
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| 4. 难度：中等 | |
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考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物，它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有（ ）
①他们种植的农作物是水稻 ②他们主要使用青铜农具 ③他们居住的是干栏式房屋 ④他们已学会了制作舟船 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( ) A.建筑技术的进步 B.人工取火的发明 C.饲养水平的提高 D.生产工具的改进
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| 6. 难度：简单 | |
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(2016德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( ) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸
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| 7. 难度：中等 | |
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人类历史上以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。下列各项中属于儒家学派治国主张的是（ ） A.“兼爱”“非攻” B.“法治”，中央集权 C.顺其自然，无为而治 D.“为政以德”，以“礼”治国
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| 8. 难度：中等 | |
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北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自（ ） A. 墨家 B. 儒家 C. 道家 D. 法家
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| 9. 难度：简单 | |
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面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？ A. 儒家：为政以德，仁政治国 B. 墨家：互助互爱，反对侵略 C. 法家：提倡法治，中央集权 D. 道家：顺其自然，无为而治
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| 10. 难度：简单 | |
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某历史学习小组对战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是 A.新旧交替：社会剧烈变革的时代 B.反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C.道教产生：奠定传统文化的根基 D.逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
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| 11. 难度：中等 | |
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易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A. 统一度量衡和货币 B. 焚书坑儒 C. 修筑长城 D. 建立起中央集权制度
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| 12. 难度：中等 | |
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郡县制的推行，在我国历史上影响深远。下列朝代中，最早推行这一制度的是 A.秦朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝
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| 13. 难度：中等 | |
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魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先的落后状态。南宋时，苏、湖、常、秀（秀水，今浙江嘉兴）有“天下粮仓”之美称。出现这种现象的重要原因是（ ） A.北方人口的大量南迁 B.纸币“交子”的出现 C.海上丝绸之路的开通 D.筒车的广泛应用
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| 14. 难度：中等 | |
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制成世界上最早的全身麻醉药剂“麻沸散”，又编制了如下图所示医学体操的著名医学家是
A.张仲景 B.华佗 C.李时珍 D.宋应星
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| 15. 难度：中等 | |
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中国古代有一位著名的思想家，他认为一切事物都有其对立面，对立面的双方能相互转化。请问这位思想家是（ ） A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子
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| 16. 难度：中等 | |
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修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城
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| 17. 难度：中等 | |
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孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》，而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于（ ） A. 国人暴动 B. 周平王东迁洛邑 C. 齐桓公成为霸主 D. 韩赵魏三家分晋
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| 18. 难度：中等 | |
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战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中，不属于战国历史的是（ ） A.商鞅变法 B.长平之战 C.楚庄王称霸中原 D.合纵与连横
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| 19. 难度：中等 | |
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在中国古代历史上，“齐人”“鲁人”“楚人”“燕人”等名称的出现，主要是因为（ ） A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制度
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| 20. 难度：简单 | |
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胡适说“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。”下列主张能体现孔子“将人看作是平等的”是（ ） A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.为政以德
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| 21. 难度：简单 | |
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春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层，这说明（ ） A.动摇了周王朝的统治基础 B.瓦解了西周的分封制 C.打破了贵族垄断教育的特权 D.适应了诸侯争霸战争的需要
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| 22. 难度：简单 | |
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后人在对张骞的评价中说：“骞始开通西域道也．”这里所说的“西域道”的起点是（ ） A.洛阳 B.成都 C.长安 D.酒泉
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| 23. 难度：中等 | |
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他采纳董仲舒的主张，任用精通儒家学问的人为官，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策。“他”是（ ） A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖
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| 24. 难度：中等 | |
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秦统一之前，中国地域内有许多分封的国家，各国有自己的国君或王，中央对地方的控制能力有限；秦统一后，为了有效控制地方，加强中央集权，在地方推行 A. 禅让制 B. 分封制度 C. 郡县制度 D. 行省制度
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| 25. 难度：简单 | |
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贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是 A.派张骞出使西域 B.颁布“推恩令” C.设置“十三郡” D.反击匈奴
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| 26. 难度：中等 | |
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秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（ ） A. 世袭继承 B. 皇帝任命 C. 地方推荐 D. 考试选拔
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| 27. 难度：中等 | |
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东汉末年，国家陷入分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是 A. B. C. D.
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| 28. 难度：困难 | |
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“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”唐朝诗人胡曾这首诗描述的是（ ） A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.澶州之战
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| 29. 难度：简单 | |
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李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况，人口南迁产生的主要影响是（） A.破坏了南方环境和农业发展 B.加剧了南北矛盾和割据状态 C.完成了经济和政治重心南移 D.促进了江南开发和民族交往
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| 30. 难度：中等 | |
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东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万．导致这一时期南北人口变化的主要因素是（ ） A. 江南地区开发 B. 北方战乱频繁 C. 经济重心南移 D. 民族融合加强
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| 31. 难度：中等 | |
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汉代，“丝綢和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国°”这反映了当时（ ） A. 中国商人到达过罗马帝国 B. 西方人普遍享用中国丝绸 C. 丝绸之路沟通东西方贸易 D. 陆路贸易取代了海路贸易
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| 32. 难度：简单 | |
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“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中的这段话所概括的历史不相符的是（ ） A. 东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，统称“南朝” B. 北魏曾经统一黄河流域，后分裂成东魏和西魏 C. 这一时期正式形成了经济重心南移的局面 D. 政权分立与民族融合是这一时期的时代特征
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| 33. 难度：简单 | |
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某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题
A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立 C. 政权分立和民族融合 D. 繁荣开放的社会
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| 34. 难度：中等 | |
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北魏孝文帝改革后，生活在北魏的鲜卑贵族可能经历( )。 ①学汉语 ②穿汉服 ③改汉姓 ④被禁止与汉族贵族联姻 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 35. 难度：简单 | |
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小红同学的理想是长大后象袁隆平一样，成为一名农业专家。下列人物中能给他最大启迪的是 A. 祖冲之 B. 贾思勰 C. 郦道元 D. 王羲之
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| 36. 难度：中等 | |
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材料一 经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。 ——《细讲中国历史丛书﹒西周史》 材料二 秦兼天下，建皇帝号，立百官之职.汉因循而不革，明简易，随时宜也. ——《汉书》卷十九《百官宫卿表》 （1）据材料一指出西周在政治上推行什么制度？这种制度有什么积极作用？ （2）据材料二并结合所学知识指出秦朝创立了什么制度？它采用了诸子百家中哪一学派的思想？秦的“百官之职”包括哪些官职以及相应的职责是什么？
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| 37. 难度：中等 | |
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改革和创新是一种普遍的历史现象，它是历史发展的鲜明主题。阅读材料，回答问题。 材料一 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治 ——《史记商君列传》 （1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？改革的哪项措施激励人们“勇于公战”？这次改革对秦国起到了什么作用？ 材料二 孝文帝召见群臣，说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语……30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职和罢官。” （2）孝文帝为什么要进行改革？材料二中孝文帝提出了什么具体改革措施？这次改革在历史上产生了怎样的影响？
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| 38. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 “中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事；如今，一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建‘丝绸之路经济带’和‘21世纪海上丝绸之路”’。
写出材料一中A点代表的城市名称以及B点代表的国家。结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。
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| 39. 难度：简单 | |
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仔细观察下图并回答问题：
（1）此图表明东晋南朝时期江南经济发展的主要原因是什么？ （2）除了这个原因外，江南经济发展的原因还有哪些？ （3）这一时期江南地区的开发对我国经济产生了怎样的深远影响？
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