| 1. 难度：简单 | |
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西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔。”下列选项中,修建过金字塔的是 A.古代希腊 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代中国
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| 2. 难度：中等 | |
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公元前5世纪，雅典的最高权力机构是（ ） A.十将军 B.主席团 C.执政官 D.公民大会
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| 3. 难度：简单 | |
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法兰克王国的建立者是 A.屋大维 B.凯撒 C.查理大帝 D.克洛维
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| 4. 难度：简单 | |
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日本历史上先后拜了两位老师：中国的隋唐和欧洲。其中向中国的隋唐“拜师学艺”指的是 A.幕府制度 B.大化改新 C.明治维新 D.工业革命
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| 5. 难度：中等 | |
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“中世纪晚期,西欧少数商人古据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了 A.基督教的传播 B.手工工场的产生 C.新航路的开辟 D.工厂制度的确立
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| 6. 难度：中等 | |
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史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是（ ） A. 新航路的开辟 B. 宗教改革 C. 文艺复兴 D. 启蒙运动
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| 7. 难度：简单 | |
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小明同学再现了工业革命期间的一个场景：在一个煤炭资源丰富的地区，某工厂烟囱林立，浓烟滚滚。历史上导致这一场景出现的直接原因是( ) A. 蒸汽机的使用和推广 B. 人们纷纷投资于工业 C. 工业无产阶级的兴起 D. 资本主义制度的完善
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| 8. 难度：中等 | |
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亚当·斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟人、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使 A. 世界开始连成一个整体 B. 西欧获得了急需的金银 C. 世界贸易中心转至美洲 D. 西欧拥有新的殖民航线
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| 9. 难度：中等 | |
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1819年在一位历史人物的讣告中评价道：它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题，它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。这位科学家应该是（ ） A.牛顿 B.爱迪生 C.爱因斯坦 D.瓦特
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| 10. 难度：困难 | |
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某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是 A. 颁布法典，确立资本主义社会立法规范 B. 建立军事帝国，维护封建主义专制统治 C. 打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果 D. 发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗
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| 11. 难度：中等 | |
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在《西游记》中，顽劣的孙悟空被戴上了紧箍咒。有人说，17世纪末的英国国王也开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指（ ） A.光荣革命的胜利 B.《权利法案》的颁布 C.《独立宣言》的发表 D.《人权宣言》的颁布
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| 12. 难度：简单 | |
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18世纪后半期的英国被称为“日不落帝国”,其最主要的原因是 A.工业革命完成 B.打败西班牙“无敌舰队” C.建立东印度公司 D.拥有当时世界上最多的殖民地
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| 13. 难度：中等 | |
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“1764年，英国通过‘食糖法’，对输入北美的食糖、糖浆、咖啡等商品加以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国。”这可以用来分析 A. 三角贸易的影响 B. 南北战争的背景 C. 独立战争的原因 D. 工业革命的影响
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| 14. 难度：中等 | |
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法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命,具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是 A.影响了美国独立战争 B.摧毁了法国的君主专制 C.传播了自由民主的进步思想 D.打败了欧洲反法联盟
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| 15. 难度：中等 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（ ） A.赢得了民族独立 B.建立了民主共和制 C.维护了国家统一 D.建立了君主立宪制
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| 16. 难度：简单 | |
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美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（ ） A. 废除黑人奴隶制 B. 废除封建农奴制 C. 维护国家统一 D. 建立世界霸权
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论错误的是
A.A B.B C.C D.D
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于拉美独立运动期间的历史表述正确的是（ ） ①玻利瓦尔被称为“解放者” ②拉美独立运动的特点之一是南北联合作战 ③运动的胜利奠定了现代拉美的政治版图 ④拉美独立运动主要是反抗英国的殖民统治 A.①②③ B.①③ C.①②④ D.①③④
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| 19. 难度：中等 | |
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1873年9月，使团成员陆续回国……改组了明治政府，其主要成员伊藤博文等更牢牢掌握政府实权，使大批锐意改革的人才进入政府担任要职……决定了日本今后发展的方向。这表明日本改革成功的主要原因是 A.支持改革的人士掌握了实权 B.得到了人民群众的支持 C.日本封建顽固势力相对弱小 D.改革措施行之有效
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| 20. 难度：简单 | |
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1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是 A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量弱小无力对抗
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| 21. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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某同学在分析“世界主要城市人口变化表”时，对表中城市人口增长的原因列出了下列几项，根据表中的年份判断，其中最主要的应是（ ） 世界主要城市人口变化表（单位：千人）
A.城市一般地处交通便利,所以人口聚集 B.城市服务设施齐备,对农村人口具有吸引力 C.统治者一般居住在城市,便于统治农村 D.工业革命促进人口流向城市,加速了城市化的进程
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| 22. 难度：简单 | |
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下列搭配不正确的一组是 A.梵高--------法国画家-------《向日葵》 B.达·芬奇-----意大利画家—《蒙娜丽莎》 C.巴尔扎克----法国作家—《高老头》 D.贝多芬—德国作曲家《英雄交响曲》
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| 23. 难度：中等 | |
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列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。对这句话理解正确的是 A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命 C.第一次世界大战急剧激化了俄国社会的各种矛盾,推进革命的发生 D.我国如果爆发社会主义革命必须具备自卫能力
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| 24. 难度：简单 | |
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某学者说：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。时值今日，人们仍然时刻地直接感觉到它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命恩惠的是（ ） A.汽船、火车 B.汽车、飞机 C.电脑、手机 D.蒸汽机、内燃机
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| 25. 难度：中等 | |
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“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”，“这项改革”是指 A.法国大革命 B.拿破仑帝国建立 C.美国独立战争 D.俄国废除农奴制
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| 26. 难度：困难 | |
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1921年8月,在莫斯科市民惊异的目光注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德·哈默。在列宁的支持下,哈默成为美苏贸易的核心人物他联络了30多家美国大公司,组成美国联合公司,将美国的产品运到苏俄,换取苏俄的物产。这一局面出现的直接原因是 A.苏俄实行了战时共产主义政策 B.苏俄开始实行新经济政策 C.苏联完成了第一个五年计划 D.美国改变了对苏俄的封锁禁运政策
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| 27. 难度：简单 | |
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印度的非暴力不合作的反抗道路不包括下列的哪项措施 A.不到殖民政府和法院中工作 B.不在英国学校读书 C.使用手工纺织 D.依法纳税
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| 28. 难度：简单 | |
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美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（ ） A.大力整顿银行 B.兴办公共工程 C.调整劳资关系 D.缩减农业产量
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| 29. 难度：简单 | |
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战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。如下图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》．下列对它的解读，正确的是（ ）
A.希特勒在1942年被苏联军队击毙 B.中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略 C.莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯 D.颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念
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| 30. 难度：中等 | |
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学习历史,必须分清哪些是事实陈述,哪些是观点陈述。下列属于“观点陈述”的是 A.拉美是西班牙和葡萄牙的殖民地 B.圣马丁和玻利瓦尔领导拉美独立运动 C.1857年印度民族大起义爆发 D.章西女王是印度的民族英雄
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| 31. 难度：中等 | |
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读图，回答问题。
（1）图一中两位伟人的重大贡献是什么？ （2）图一与图二所示史实有何联系？上述史实对国际社会的共同影响是什么？
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列材料,回答问题。 斯大林说;“在第一次帝国主义大战后,战胜国一一主要是英、法、美一建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。” (1)“和平制度”是指什么? (2)为确立这一“和平制度”,帝国主义国家召开了哪两次重大的国际会议?这两次会议有什么联系? (3)在这两次国际会议上哪些重要条约得到签署? (4)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。请分别举例说明。
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||
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阅读材料，回答下列问题。 材料一：19世纪，南方各州向英国提供大量的棉花，从英国输入绝大部分的消费品，几乎所有的食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活，认为并不需要联邦的其他地区。1861年，南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”。南方独立后，北方一家报纸发表社论：如果任何地区都有独立权利的话，那一个国家就会不停地面临内部要求独立的纷争。如此一来，任何一个政府都不可能维持稳定，不可能推动社会发展。因此，联邦体制必须维护，对分裂叛乱活动必须武力镇压。 ——选自《新全球史》 材料二：明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的关键所在，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标。明治政府仿照欧美国家的教育制度，建立基础教育体制，增加自然科学方面的教学内容，在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校。 ——选自《历史上重大改革回眸》 材料三：第二次工业革命中，随着新发明和新技术的广泛应用，科学家们提炼出多种化学物质，并以此为工业原料，制成染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等多种化学合成材料，众多发明使化学工业迅速发展成为重要的工业部门。
——选自《西方近代文明》 材料四：1932年是美国大萧条时期最残酷的一年，作为重工业关键链条的钢铁工业，开工率只有19．1%，全国劳动力有1/3失业，整个社会陷入极为严重的经济和社会危机中。危机时刻，富兰克林，罗斯福当选总统，他一改传统的自由放任政策，利用国家干预手段，开辟了一条新的发展道路，为美国经济复苏、社会稳定发挥了积极的作用。 罗斯福在施政初期也遇到许多阻碍，最大障碍之一是在最高法院思想保守的首席大法官休斯主持下，最高法院把他的新法取消了11种之多。之后，罗斯福向国会提出加强司法工作的法案，经过斗争，最高法院恢复了被取消的部分新法。 ——选自《话说世界历史》 （1）根据材料一回答，北方对南方独立持什么态度？ （2）根据材料二写出明治政府关注的是哪一阶段教育？ （3）根据材料三写出第二次工业革命在哪一方面取得了重大成就？ （4）根据材料四回答，“新的发展道路”指的是哪一历史事件？材料四体现出美国的政治原则是什么？ （5）上述材料给我们的社会发展带来了哪些启示？（写出两点即可，
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| 34. 难度：中等 | |
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阅读材料,回答下列问题。 材料一:20世纪初,西方社会主流战争观是以克劳塞维茨的《战争论》为代表的战争工具论,即把战争看作一种政治工具。克劳塞维茨认为,“战争无非是政治通过另一种手段的继续”。作为一种工具,战争只是达到目的的手段,与道德无关,因而也就无所谓正义与否。 材料二战后,富于理想主义的战争观兴起,基本观念是任何战争都是不道德的正如英国国联协会领导人谢波德所言:“任何战争都是不道德的,不管其原因如何…是对人类的一种犯罪。”这种战争观在国际危机频发的20世纪30年代风行一时,人们希望能够通过裁减军备或和平谈判解决争端并避免战争。 材料三:二战后,正义战争论异军突起。迈克尔·沃尔泽教授在《正义与非正义战争:通过历史实例的道德论证》一书中,系统阐释了正义战争论。其核心观点是把战争区分为两类一一正义的和非正义的,涉及的主要原则是“开战正义”和“交战正义”。前者主要涉及在哪些特定的情况下使用暴力具有合理性的问题,后者主要涉及对这些合理使用的暴力应如何加以限制的问题。后来,他又在其新作《论战争》中,进一步补充完善了正义战争观,在“开战正义”和“交战正义”之外又提出“战后正义”的主张,强调对战后政治重建过程中的武力使用问题加以道德约束,这是正义战争观的最新进展。 ——以上均摘自梁占军《二战与20世纪国际战争观的演变》 (1)结合所学知识,指出材料一所述的战争观直接导致了哪一战争的发生。 (2)材料二、三所述战争观出现的主要背景各是什么? (3)上述材料和问题探究的主题是什么?
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