| 1. 难度：简单 | |
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1929年,我国考古工作者在周口店龙骨山上,发掘出一个完整的远古人类头 盖骨化石。这里的“远古人类”是指 A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.山项洞人
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| 2. 难度：中等 | |
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在半坡遗址发掘过程中，考古人员发现了一个罐子里存储了芥菜之类的种子，这个罐子应该是 A.青铜器 B.铁器 C.铝器 D.陶器
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| 3. 难度：中等 | |
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当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章，我国第一个奴隶制王朝是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
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| 4. 难度：中等 | |
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《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”这反映出西周实行（ ） A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
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| 5. 难度：中等 | |
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从下列文物中能够提取的历史信息是
A. 春秋时期井田制遭到破坏 B. 春秋时期手工业发展 C. 春秋时期出现铁制农具和牛耕 D. 战国时期社会经济发展
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关都江堰的说法,错误的是 A.都江堰是由秦国蜀郡郡守李冰组织发动民众修建的 B.都江堰是一座综合性的水利枢纽,起着防洪灌溉、水运等多方面的作用 C.都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成,设计科学 D.都江堰修建在咸阳附近,灌溉关中平原的农田
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| 7. 难度：中等 | |
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成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义。中国历史上第一次农民大起义是 A.逐鹿之战 B.黄巾起义 C.巨鹿之战 D.陈胜、吴广起义
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| 8. 难度：简单 | |
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西汉初年，经济发展，社会安定，出现封建社会的第一个治世局面，史称 A. 汉武帝大一统 B. 光武中兴 C. 文景之治 D. 百家争鸣
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| 9. 难度：中等 | |
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“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”。这一现象是指东汉 A.统治阶级内部的派系斗争 B.中央和地方矛盾的加强 C.皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D.外戚和宦官交替专权
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| 10. 难度：简单 | |
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中央电视台《百家讲坛》播出的“王立群读《史记》”节目,吸引了众多观众。《史记》的历史地位是 A.中国古代第一部史诗 B.中国古代第一部纪传体通史 C.中国古代第一部编年史通史 D.中国现存最早的一部完整的农书
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| 11. 难度：简单 | |
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下图所示战役的主要影响是
A. 奠定了秦朝统一全国的基础 B. 奠定了曹操统一北方的基础 C. 奠定了三国鼎立局面的基础 D. 形成了南北朝分立对峙局面
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| 12. 难度：中等 | |
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西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但西晋又是一个短命的王朝，导致西晋短期而亡的重要因素之一就是诸侯王的内乱，这场内乱是（ ） A.七国之乱 B.陈胜、吴广起义 C.八王之乱 D.黄巾起义
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| 13. 难度：中等 | |
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“自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定，往往能在较长时期内‘无风尘之警’，水利兴修和农田垦辟在持续进行，位处长江下游的江南地区尤为突出。”材料表明江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有 ①中原人大量南迁 ②社会比较安定 ③统治者的重视 ④自然条件优越 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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贾思勰在《齐民要术》一书中提出农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多．”他这一观点主要强调了（ ） A.听天由命，逆天无功 B.不误农时，因地种植 C.人定胜天，天顺人愿 D.勤劳致富
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| 15. 难度：中等 | |
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掌握历史学习的基本脉络，可以更有效地学习历史。以下时代排序正确的是（ ） ①史前时期 ②夏商周时期 ③秦汉时期 ④三国两晋南北朝时期。 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③②④ D. ②③④①
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| 16. 难度：中等 | |
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一个民族的文化,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。结合所学知识,回答问题: （1）中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,被海内外华人尊崇为中华民族 的人文始祖的是谁? （2）文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一。我国已发现的古代文 字中年代最早、体系最完整的文字是什么?它对中国文字的形成与发展有深远影响,它是什么朝代的文字? （3）春秋战国时期是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃时期, 尤其是战国时期,在这一领域曾出现了什么样的局面?这对中华民族文化的发展具有怎样的影响? （4）日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆等,这是纪念蔡伦对世界文明做出的伟大贡献。他的贡献主要是什么?祖冲之在数学、天文学方面都有重大成 就,请列出其中的一项成就。以上两人具有哪些精神是值得我们学习的?
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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学习历史贵在得法,在学习过程中,只有掌握正确的学习方法, 才能牢固掌握 所学的知识,提高学习能力和成绩。下面列举三种学习方法进行检测,请你完成以下问题。 （表格归纳）——表格比较法 秦始皇巩固统一和汉武帝推进大一统的措施比较简表
（1）上面表格是某同学在课堂学习中系统总结的知识点,请你帮助他补充表 格内①②③处相应的内容。 （2）归纳完成表格内的秦始皇和汉武帝巩固统一措施的共同作用。 （路线示意图）——知识简易构建法
（3）补充完成以上“丝绸之路示意图”①②处的地名。 （论从史出）——史料分析法 “丝绸之路”开辟后的中西方交流
（4）据表格中中西方交流史实分析,概括出丝绸之路开辟的作用。
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| 18. 难度：中等 | |
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中国古代的改革值得当今社会主义现代化建设的借鉴。阅读材料, 回答问题。 材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏......倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料二:北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝,他在公元4 9 6 年 , 带头把复姓拓跋改为元,从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘, 步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑民族改姓达一百多。 ——摘自中新网 请回答: （1）材料一与历史上的哪一次改革有关?材料一中的哪一句体现这次改革的 作用? （2）材料二反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施?请你再列举出三项他所实行的其他汉化措施。 （3）根据材料二并结合所学知识回答, 这项汉化措施有什么重大历史影响? （4）从以上中国古代社会改革的成功,对我国当今的社会主义现代化建设有什么启示?
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