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湖南省长沙浏阳市2019-2020学年九年级上学期期末历史试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。该石柱上部的浮雕表达的政治观念是

A. 王权神授

B. 民主共和

C. 主权在民

D. 天赋人权

 

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2. 难度:简单

公元前5世纪伯里克利主政时期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。当时雅典的最高权利机构是

A.公民大会 B.四百人议事会 C.元老院 D.主席团

 

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3. 难度:简单

“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者

A.亚历山大 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.屋大维

 

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4. 难度:简单

下列关于庄园法庭的表述,正确的是

A. 主持法庭的是领主或领主的管家    B. 法庭有专门的工作人员

C. 庄园法庭审判的法律依据是成文法    D. 法庭可以随时开庭审理案件

 

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5. 难度:简单

在人类社会发展的进程中,诞生了三大宗教。下列主张符合伊斯兰教的是(  )

A.信仰救世主 B.众生平等,忍耐服从

C.信仰真主安拉 D.世间万物的发展都有因果缘由

 

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6. 难度:简单

历史悠久的古堡,手持长矛、身着盔甲、骑乘骏马的优雅骑士,是很多人对欧洲“中世纪”时期的直观印象。14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式,将土地集中起来,建立

A. 封建庄园

B. 手工工场

C. 乡村集市

D. 租地农场

 

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7. 难度:简单

文艺复兴时期,有一位杰出人物学识渊博,多才多艺,兼艺术大师、科学巨匠等于一身,但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他就是

A.但丁 B.达·芬奇 C.拉斐尔 D.莎士比亚

 

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8. 难度:简单

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。这段材料反映了拿破仑

A.打击了欧洲封建势力 B.把法国大革命推向高潮

C.建立法兰西第一帝国 D.损害了资产阶级的利益

 

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9. 难度:困难

在《共产党宣言》的影响下,1864年,欧洲各国工人建立国际工人协会(史称第一国际),1871年巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生

A.只适合欧洲的无产阶级革命

B.是中西方无产阶级革命经验的总结

C.只适合中俄两国的暴力革命

D.极大地推动了世界无产阶级革命运动

 

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10. 难度:简单

“拉丁独立起风云,南美救星立首勋。外寇驱除得解放,战功显赫后人尊。”该诗歌颂的历史人物是

A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.卡德纳斯

 

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11. 难度:中等

工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是(  )

A. 人口迅速增长

B. 工业化导致人民教育水平下降

C. 工业化使人口越来越集中于城市

D. 工业化带来了环境变化

 

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12. 难度:简单

贝多芬完成《英雄交响曲》的创作时,在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。可当他得知拿破仑称帝时,愤然将题字改为“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”。这充分体现了贝多芬的

A.爱国主义精神 B.英雄主义精神

C.民主主义精神 D.浪漫主义精神

 

二、综合题
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13. 难度:中等

民主与法制建设是古今中外人类社会文明演进的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料,回答问题。

材料一  公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他……使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用。

(1)写出材料一中一部“法律文献”的名称。依据材料结合所学知识对该法律文献作简要评价。

材料二  导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济的发展创造了有利的条件。

——《强国之路》

(2)材料二中英国建立起的“政治体制”是什么?这一体制的创立与英国哪一法律文件有关?

材料三  读下图

(3)材料三图中所示的政治制度开始于美国哪一部文献的制定?该文献的制定遵循的原则是什么?

 

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14. 难度:中等

西欧国家在资本主义的发展过程中,对世界产生了重大的影响。阅读材料,回答问题:

材料一:1640年革命和1789年革命,并不是英囯的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度。

——摘自马克思《资产阶级和反革命》

(1)材料一中的“1640年革命和1789年革命”爆发的共同原因是什么?

材料二:独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中極救。

——摘自《图说天下》

(2)材料二中领导美利坚民族与母邦兵戎相见的是谁?“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响?

材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。

——摘自《图说天下》

(3)材料三中该国革命爆发的标志性事件是什么?

(4)综合以上材料并结合所学知识,西欧资本主义国家的发展过程给我们留下了什么启示?

 

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15. 难度:中等

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世起中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。

——吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》

(1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度,并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。

材料二  美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。

——[英]安德鲁·玛尔《世界史》

(2)材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么?结合材料和所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的,并简要指出林肯的杰出贡献。

(3)俄美两国农奴制与奴隶制的存废反映了什么历史发展规律?

 

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16. 难度:困难

成为世界性大国的道路布满艰辛。大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。

材料一: 15世纪,欧洲最早的两个民族国家葡萄牙和西班牙,在国家力量支持下进行航海冒险,当麦哲伦完成人类第一次环球航行后,原先割裂的世界终于由地理大发现连接成一个完整的世界,世界性大国也就此诞生。

(1)依据材料一,指出葡萄牙和西班牙远洋航行的影响。

材料二: 英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17—19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

(2)依据材料二和所学知识,分析17—19世纪英国成为世界发展领头羊的原因。

材料三:一直以来高度重视教育、科技的德意志,迅速站在了第二次工业革命的前沿,用30多年的时间超过英国,成为欧洲第一、世界第二大经济强国。

(3)列举两项体现德国“迅速站在了第二次工业革命的前沿”的发明创造。并说明第二次工业革命带来了怎样的影响?

材料四:150多年前,在四艘美国黑船的胁迫下,长期闭关锁国的岛国日本选择了不战而开国。外部压力成为国家内部变革的动力,在“求知识于世界”的纲领指导下,日本派出由政府高官组成的岩仓使节团到欧美各国考察。

(4)材料三中,日本的“内部变革”指哪一事件?举出最能体现这次“内部变革”性质的内容?

(5)世界性大国崛起的历程,给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识,谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示?

 

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