| 1. 难度：中等 | |
|
文艺复兴时期的文学、艺术作品和政治、哲学著作都旗帜鲜明地表现出新的时代精神。下列文艺复兴时期的人物及其作品，搭配正确的一项是 ①达芬奇——《蒙娜丽莎》 ②巴尔扎克——《神曲》 ③但丁——《哈姆雷特》 ④莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》 A.③④ B.①② C.②③ D.①④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
自14世纪中叶起，出现了起源于意大利，传播于欧洲的文艺复兴运动，下列关于文艺复兴运动的表述，符合历史事实的一项是 ①运动中流行人文主义思潮 ②为君主专制的发展奠定思想基础 ③是反映资产阶级要求的思想解放运动 ④运动中提倡分权制衡的政治模式 A.③④ B.①② C.②④ D.①③
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
1519—1522年的航行是世界航海史上的一次创举。关于这次航行叙述正确的一项是 ①麦哲伦成为第一位横渡大西洋的人 ②麦哲伦船队完成了环球航行 ③他的船队绕过好望角，溯非洲东海岸北上 ④奉西班牙国王之命而进行的航行 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
资本原始积累具有野蛮性和残酷性。下列关于三角贸易的历史，叙述正确的一项是 ①使非洲丧失了近亿的精壮劳动力 ②使欧洲获得大量劳动力 ③以贩卖黑奴为中心的贸易 ④以掠夺香料为中心的贸易 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。”这是《权利法案》中的一项条款，用明确的法律条文限制了国王的 A.立法权 B.军权 C.财政权 D.司法权
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列各选项，既是民族解放战争，也是一场资产阶级革命的一项是 A.英国资产阶级革命 B.美国南北战争 C.美国独立战争 D.法国大革命
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
他深受美国人民爱戴，美国首都就是以他的名字命名，下列反映了他的主要活动的是 ①在他的领导下，赢得美国独立 ②他率领部队大败反法联盟军队 ③在他的领导下，进行了光荣革命 ④他主持召开制宪会议 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列关于1787年美国宪法，阐述正确的一项是 ①允许奴隶制存在 ②实行行政、立法、司法三权分立 ③确立了君主立宪制 ④确立资产阶级帝制 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列关于《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》的表述，不正确的是 A.都是资产阶级革命的产物 B.在当时都具有进步意义 C.都维护了资产阶级的政治经济利益 D.都确立了资产阶级的君主立宪制
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
18世纪末法国资产阶级革命是世界上第一次最大的、最彻底的资产阶级革命。下列关于这场革命的作用，表述正确的一项是 ①摧毁了斯图亚特王朝的统治 ②推动了拉丁美洲革命运动 ③传播了资产阶级自由民主思想 ④使法国获得了独立 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
作为军事天才，他取得了惊人的成功。到1810年，他达到成功的顶峰，下列各项，体现了他在法兰西第一帝国时期的活动是 ①他于1806年下令动工兴建凯旋门 ②他发动雾月政变夺权 ③1812年他远征俄国 ④1793年他参与围攻土伦之役 A.②④ B.①③ C.①② D.③④
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度人民民族意识的觉醒。下列关于起义中女英雄的说法，正确的一项是 ①作为女王的她管辖全国每一寸土地 ②她是印度的民族英雄 ③她被誉为南美“解放者” ④她是印度民族大起义的领导人之一 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
他在革命中解放了奴隶，……打垮殖民者，解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家间的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。他为拉丁美洲立下了丰功伟绩，理所当然的受到了后世的敬仰。下列各项，与他的历史有关的一项是 ①他被誉为“解放者” ②他反抗西班牙殖民统治 ③他受英国资产阶级革命影响 ④他反抗法国殖民统治 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
18世纪60年代，英国率先开展工业革命，有一个发明标志着这场革命的开始。下列各选项，与这个发明有关的一项是 ①斯蒂芬森 ②哈格里夫斯 ③珍妮机 ④飞梭 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
有人说，林肯必将与华盛顿齐名，这两个人物共同的历史作用是 ①使美国获得独立 ②维护了国家的统一 ③推动了国家向前发展 ④有利于资产阶级利益 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
2008年，奥巴马成功当选为美国第44任总统，成为美国历史上第一位黑人总统。奥巴马在一次演讲中说：“没有林肯，就没有今天的我。”奥巴马如此说的原因是林肯 A.废除了黑人奴隶制度 B.赶走了英国殖民者 C.通过战争，获得了民族解放 D.消除了种族歧视
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
1858年，林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯作为总统，他在内战中的首要目标是 A.维护国家统一 B.消除民族歧视 C.打败殖民势力 D.制定宪法
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
1845年2月至1848年3月，年轻的哲学博士马克思曾在布鲁塞尔流亡三年。在这里马克思与恩格斯共同创作完成了标志着马克思主义诞生的 A.《国际歌》 B.《资本论》 C.《共产党宣言》 D.《人权宣言》
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
科学和文化在近代社会发展中起重要作用。我们应树立为科学献身的理想和抱负；从历史视角欣赏近代名画，提高对艺术的鉴赏能力等。下列关于科学家和艺术家及其成就搭配正确的一项是 ①牛顿——《自然哲学的数学原理》 ②达尔文——《英雄交响曲》 ③巴尔扎克——《欧也妮葛朗台》 ④贝多芬——《物种起源》 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
第一次世界大战开始后，有一个国家保持中立，同交战双方做生意，大发战争财。1917年，德国进行无限制潜艇战损害了它的利益，两国交恶，它对德国宣战。这个国家是 A.中国 B.巴西 C.日本 D.美国
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
2019年是五四运动一百周年。一百年前，巴黎和会上，列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转给日本。消息传到国内，中国人民愤慨。引发中国五四运动的条款是 A.各国在中国的商务实业机会均等 B.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 C.美国长期追求的“门户开放” D.德国承认奥地利、波兰等国独立
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
20世纪二十年代末的经济大危机爆发后，美国发生了失业工人罢工游行、退伍军人示威游行；法国工人罢工频繁。社会动荡。有的国家法西斯分子利用人民对现状的不满，趁机造势，军国主义势力抬头，政治影响猛增。这一情况说明了 ①经济危机持续的时间长 ②经济危机使对外贸易缩减严重 ③经济危机使阶级矛盾尖锐 ④经济危机引起政治危机 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
德国纳粹党二号头目戈林于1942年在庆贺希特勒生日的午宴上曾说：“唯一熟悉国会的人，就是我，是我放火把它点着了”。蓄意制造“国会纵火案”是为了 A.帮助纳粹党夺取国家政权 B.迫害犹太人 C.让希特勒成为国家元首 D.打击德国共产党和进步人士
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
有一种政策的推行，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，世界濒临战争的边缘。下列各项中，与此政策相关的一项是 ①巴黎和会 ②《慕尼黑协定》 ③大棒政策 ④绥靖政策 A.①② B.②④ C.①③ D.②③
|
|
| 25. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
阅读并观察下面信息，回答相关问题 信息一19世纪末20世纪初列强实力对比变化
（1）请根据信息一和信息三，分析第一次世界大战爆发的原因分别是什么？
（2）观察信息二，判断①～⑥分别是哪个国家，将序号及对应的国家名称填在相应的军事集团里？
（3）“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这是一位战地记者面对发生在1916年的一场战役写下的文字。这场战役是什么？ （4）第二次世界大战打到1917年，一个建立了新制度的国家退出了罪恶的一战，这个国家新的社会制度是如何建立的？ （5）一战结束后签订的哪些条约损害了中国的利益？战后一系列条约的签订，国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为什么？ （6）根据所学，结合以上问题的回答，请你写出从中得出的两条结论？
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 26. 难度：困难 | |
|
阅读下面材料，回答相关问题 材料一 17世纪以后，西欧国家的经济迅速发展，但俄国仍然是一个封闭落后的国家。为了改变俄国的落后面貌，他进行了一系列的改革，强化了农奴制和专制统治。 ——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年下册 材料二 列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。 ——教育部审定教材《世界历史》九年级下册 材料三 日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年的闭关自守的时光，但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。 ——央视纪录片《大国崛起》解说词 材料四 1882年他出生在一个富裕家庭，后来进入哈佛大学和哥伦比亚大学.20世纪初，他进入政界，从1932年至1945年，他连续4次当选为美国总统。在经济大危机期间，他推行新政，带领美国走出困境。 ——人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年下册 （1）材料一中，他的改革起了什么作用？ （2）你如何理解材料二中列宁所说的这句话？ （3）日本度过了200多年的闭关自守的时光，19世纪60年代日本迎来了弃旧图新的机遇。请你答出两项日本“弃旧图新”的措施？ （4）19世纪60年代，世界历史上发生的三大历史事件分别是什么？这三大历史事件的共同作用是什么？ （5）材料四中的他，面对经济危机实行新政的主要内容可以用“3R”来概括：Recovery（复兴）、Relief（救济）、Reform（改革），他新政的哪些措施可以说明复兴的内容？他的新政起到了什么作用？面对相同的经济危机，有两个国家走上了与此截然相反的道路，这两个国家采取怎样的对策来摆脱经济危机？ （6）阅读了材料，回答了上述问题，你从中得到的感悟或体会是什么？
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
阅读下面史实，回答相关问题 近代史上有过两次工业革命，直到今天，我们仍在享受着科技所带来的成果，感受着科学技术神奇而巨大的力量。 （1）近代史上的两次工业革命分别把人类带入什么时代？在这两次工业革命中，有两个人贡献较大，一个人于1785年改进蒸汽机，另一个人拥有1000多项发明专利，他们分别是谁？ （2）第二次工业革命中使用的新能源是什么？在两次工业革命期间发明的交通工具分别是什么？它们的动力机分别是什么？ （3）1904年美国举办了圣路易斯万国博览会，请你结合所学知识，制作一部第二次工业革命回顾视频片，根据你想展示的视频画面写一小段相应的解说词？ （4）请从利弊两方面来分析工业革命给人类带来的影响？面对这些影响，你能得出什么结论？（至少答出两个）
|
|
