| 1. 难度：中等 | |
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2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开，以下不属于古代亚洲文明的是 A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 佛教 D. 秦始皇陵兵马俑
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| 2. 难度：简单 | |
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奥运会的奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是 A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古巴比伦
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| 3. 难度：简单 | |
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11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,主要表现在( ) ①各地纷纷开展垦殖运动 ②农奴可以用货币购买劳役豁兔权,可以缴纳迁徙税 ③庄园制度出现 ④租地农场出现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 4. 难度：困难 | |
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《巨人传》写到：巨人国国王卡冈都亚诞生后，期初接受说教式的经院教育，他成了书呆子；后来改用新的学习方法，每天阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了（ ） A. 人文主义精神渗透到教育领域 B. 经院教育完全被摒弃 C. 基督教改革者的要求 D. 工业资产阶级的要求
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| 5. 难度：中等 | |
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哥伦布通过阅读马可·波罗的《东方见闻录》对富庶的东方产生了浓厚的兴趣。他相信只要从欧洲海岸一直向西航行,就可以到达印度得到大量的黄金、香料。据此判断新航路开辟的背景( ) A.传播天主教的需要 B.马可波罗的介绍 C.资本主义经济发展 D.对黄金和香料的需求
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| 6. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表为1700～1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是
A.奴隶贸易 B.美国独立 C.美国南北战争 D.第二次工业革命
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| 7. 难度：中等 | |
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运用多种范式评价同一历史现象,能够使我们对历史的理解更透彻。下列所示不同范式分析的同一史实是( )
革命范式——早期殖民扩张,灾难屈辱落后 文明范式——人类文明连接,交流碰撞发展 全球范式——市场雏形出现,分散走向整体 社会范式——促进物种交流,丰富人民生活
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.殖民扩张
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。 读下图，你认为第五单元的主题应该是（）
第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺
A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立 C.封建时代的欧洲 D.资本主义制度的扩展中
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| 9. 难度：中等 | |
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2015年5月，卡梅伦成功连任英国首相，并组建新内阁。英国女王伊丽莎白二是虽然是英国国家的象征，但她却不掌握国家的最高权力。这说明英国的政治制度是（ ） A. 君主立宪制 B. 联邦制 C. 共和制 D. 民主制
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| 10. 难度：中等 | |
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如下图为中国、美国、英国、德国（德意志）四国在1750年到1900年世界制造产业中的份额曲线图。下列对应正确的是
A. 曲线A代表英国 B. 曲线B代表德国 C. 曲线C代表美国 D. 曲线D代表中国
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| 11. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“法国革命不仅标志着资产阶级的胜利，而且标志着民众的充分觉醒。”下列关于法国大革命特点的表述，与此观点一致的是 A.人民通过一次次起义，推动革命进程的发展 B.遭到外来势力的武装干涉 C.革命措施具有激进和暴力的特点 D.对整个欧洲的封建制度给予沉重打击
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| 12. 难度：中等 | |
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19世纪40年代诞生的科学社会主义,是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争、和思想文化发展到一定水平的产物,也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。材料说明了( ) A.科学社会主义是时代发展的产物 B.马克思创立了科学社会主义 C.科学社会主义推动了社会主义的发展 D.马克思主义的诞生
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| 13. 难度：简单 | |
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印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是（ ） A. 都是殖民扩张和掠夺的代表 B. 都为自己的国家赢得了民族独立 C. 都为民族独立而英勇牺牲 D. 都是反抗殖民统治的英雄
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| 14. 难度：简单 | |
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美国教育部曾经公布了一份“美国中学生必读书目”，《共产党宣言》赫然在列。究其原因，四位同学发表了自己的看法，其中不正确的是 A.同学甲：《共产党宣言》是开辟新时代的宣言 B.同学乙：《共产党宣言》是世界无产阶级的思想武器 C.同学丙：《共产党宣言》是工人阶级夺取权力的尝试 D.同学丁：《共产党宣言》仍然具有重大的现实意义
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| 15. 难度：中等 | |
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亨利・基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 结局 D. 影响
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| 16. 难度：中等 | |
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玻利瓦尔和圣马丁领导南美人民，取得独立战争的胜利，他们也因此被誉为南美的“解放者”。拉丁美洲独立运动爆发受什么事件影响 A.文艺复兴和新航路的开辟 B.英国资产阶级革命和法国大革命 C.英国资产阶级革命和美国独立战争 D.美国独立战争和法国大革命
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| 17. 难度：简单 | |
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图片取材于某学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断农奴获得自由( )
A.即获得了土地、权力和财富 B.指的是摆脱了人身依附关系 C.是通过自下而上方式实现的 D.受到当时社会各阶层的反对
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| 18. 难度：简单 | |
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下面是某同学绘制的人类能源变迁图,对图中信息依次填写正确的是( )
A.第一次工业革命 电气时代 化学 B.第一次工业革命 电气时代 石油 C.蒸汽机 电气时代 化学 D.蒸汽机 电气时代 石油
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| 19. 难度：困难 | |
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为了适应工业化发展的需要，19世纪初德国建立由初等、中等学校、大学组成的教育体系。可见，德国建立学校的主要原因是 A.提高大众文化水平 B.启蒙运动解放了人们的思想 C.顺应工业化发展的潮流 D.人口增长的需要
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| 20. 难度：简单 | |
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下图是电影《流浪地球》的海报，该影片被广大网友称为中国科幻的里程碑。影片中流浪的地球差一点被木星引力捕获而亡。可以佐证此现象的科学理论是（ ）
A. 伽利略的自由落体定律 B. 牛顿的万有引力定律 C. 达尔文的进化论 D. 爱因斯坦的相对论
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| 21. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
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阅读材料,回答问题。 材料一华盛顿与美国独立战争大事记
材料二 拿破仑在意大利统治了14年之久,在这14年当中,他不仅修建了良好的道路、桥粱、建筑、学校、公园,更重要的是财政的改革与有效率的法国管理制度,尤其是拿破仑法典在各地的强迫施行。这样一来,便废除了封建制度,使旧式的错综复杂的法律体系可以简化,所有的公民不分贫富贵贱，在法律面前一律平等。在意大利,随着旧的国家界限的消失,人民开始把自己看作是意大利人,而不是托斯堪纳或皮埃蒙特人,于是民族自觉的思想开始显露出来,为意大利后来的统一奠定了思想基础。 ——《拿破仓的战争对欧洲各国的影响》 (1)据材料一,概括美军多次取得军事胜利的主要原因。 (2)据材料二,概括拿破仑的统治对意大利的影响。 (3)据上述材料和问题,概括华盛顿和拿破仑发挥的共同历史作用。
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| 22. 难度：困难 | |
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探究问题：明治维新期间，日本政府遵循一条与西方任何国家都不相同的方针，迅速走上资本主义发展道路。 材料一：兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。 ——《日本经济史》 材料二：在工业发展领域，“阁下”们……用政府经费投资建造了国家需要的产业……他们招聘外国技师，派遣日本人去海外学习，当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时后……政府又把官办企业卖给私人企业。日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。 ——《菊与刀》 请回答： （1）据材料一，概括明治维新之初政府兴办生产事业的方式及原因。 （2）据材料二，探究日本政府经营这些产业的方式有哪些？
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| 23. 难度：中等 | |
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探究问题。 材料一 《垄断法》刺激繁荣了英国手工业。……重大发明如雨后春笋涌出:以纺织产业为例,飞梭的发明,织布速度迅速提高,在当时甚至出现了纺纱工供应的“棉纱荒”现象。阿克莱特凭借其发明的水力纺纱机成为了工业大资本家。又如著名的珍妮纺纱机的出现,这种能快速增加纺纱效率的机器,在英国迅速传播蔓延,短短十几年间,英国至少有2万架珍妮纺纱机。珍妮纺纱杋的出现,宣告了工业革命已经拉开了帷幕。 ——赵方捷:《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》 材料二 欧美大国工业革命后,工业生产量和贸易额以前所未有的速度增长,各项社会经济指标都明显改善……全球交通网及交通运输革命从根本上改变了地球上各地区彼此隔绝的状态。联结各大洲和大洋的海路的开通,使海上运輸网和陆上运输网互相衔接,形成全球性的交通运输网络,导致世界市场的形成……工业革命中产生的新技术是全人类的共同财富,必然要从它涎生的地方向周围传播。欧美国家工业革命对亚、非拉国家的双重影响,一方面加快了这些地区弱小国家沦为殖民地和附属国的过程,另一方面在欧美列强对亚非拉进行殖民掠夺和经济开发的时候,也不可避免地把欧美先进的工业技术带到这些地区,使这些国家缓慢地走上了工业化的道路。 ——王章辉在《欧美大国工业革命对世界历史进程的影响》(载《世界历史》) (1)材料一认为,工业革命开始的标志是什么? (2)根据上述材料和所学知识,探究工业革命对世界产生的影响。(提示:需要对5点影响)
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读材料,回答问题。 材料一 为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令，准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——据吴于廑、齐世蒙《世界史·近代史编》 材料二 美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。 ——据[英]安德鲁·玛尔《世界史》 (1)根据材料一,指出彼得一世对待农奴制的态度,并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。 (2)材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么?结合所学知识分析《解放黑人奴隶宜言》颁布的目的。 (3)俄美两国农奴制(奴隶制)的存废反映了什么历史发展规律?
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读材料，探究问题。
法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。法治建设的发展体现了一个国家文明发展的程度。 （1）据材积和所学知指出三部法律文献的颁布分别与哪一重大历史事件直关?并分别概括这些事件反映的当时社会急需解决的主要问题 （2）归纳这三部法律文献所体现的共同法治思想。
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