1. 难度:中等 | |
北京人是世界上最重要的原始人类之一,下面对北京人一天生活的描述,正确的是 A.几十人围在一起喝小米粥 B.某人独自在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽 C.一妇女用骨针缝制衣服 D.群居于洞穴,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明
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2. 难度:简单 | |
暑假期间,学校组织部分同学开展历史研学之旅,地点是西安,除了游览西安古城墙、秦陵兵马俑外,还能参观 A.山顶洞人遗址 B.半坡遗址 C.大汶口遗址 D.河姆渡遗址
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3. 难度:简单 | |
我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”,半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表,农耕文化的主要特点有 ①普遍使用磨制石器 ②建筑房屋,过定居的生活 ③ 饲养家畜 ④种植农作物 ⑤有成熟的文字 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤
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4. 难度:简单 | |
2019年10月1日是新中国成立70周年,各中学纷纷开展了“同升一面旗,同唱一首歌”的活动,我们高歌祖国繁荣昌盛,因同属华夏儿女为荣。被尊奉为华夏族祖先的是 A.炎帝、尧帝 B.黄帝、尧帝 C.黄帝、炎帝 D.尧帝、舜帝
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5. 难度:中等 | |
制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
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6. 难度:简单 | |
夏商西周灭亡的共同原因是( ) A.自然灾害严重,使社会经济遭到破坏 B.王朝后期国王昏庸残暴 C.爆发平民大起义 D.少数民族入侵
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7. 难度:困难 | |
在评价诸侯争霸战争时,有一种观点是“春秋无义战”。下列有关春秋争霸战争的评价不正确的一项是 A.给人民带来了灾难 B.有利于减少诸侯国的数量,加快国家走向统一 C.增进了各民族间的互相交往 D.有利于加强诸侯国之间的友谊
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8. 难度:中等 | |
春秋战国时期是中国历史上诸侯并起战乱频繁的时期,以下战争不属于这一时期的是 A.桂陵之战 B.牧野之战 C.长平之战 D.马陵之战
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9. 难度:困难 | |
“与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,它被称为“秦的三大水利工程之一”。它的兴修,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是( ) A. 白渠 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河
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10. 难度:中等 | |
下图为我国古代某一历史时期的行政机构示意图,它所反映的制度创立于哪朝?图中哪一职务掌管行政,对皇权的威胁最大 A.周 太尉 B.秦 丞相 C.商 丞相 D.秦 御史大夫
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11. 难度:中等 | |
中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在 A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
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12. 难度:简单 | |
在秦朝时期,流行这样一句童谣“阿房,阿房,亡始皇”。对这句童谣理解最为准确的是 A.阿房起义将会灭亡秦朝 B.秦朝滥用民力,激化了社会矛盾 C.秦朝刑法特别残酷 D.秦始皇将在阿房宫去世
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13. 难度:简单 | |
制度的创新是人类社会发展进步的一个重要表现,制度对社会稳定和进步起着巨大的推动作用。 材料一:相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老时,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。 (1)材料一中这种推举部落联盟首领的方法,历史上称作什么制度?禹死后,“公天下”被“家天下”所取代,意味着哪一项制度产生了? 材料二:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品…… (2)材料二中西周实行的是一种什么政治制度?西周实行这种政治制度的目的是什么? (3)历史证明,随着生产力的发展,这种政治制度后期给周朝带来了什么样的影响?为了改变这一情况,加强对地方的管理,秦朝又有哪一制度的创新? (4)随着历史的不断进步和发展,社会的制度也需要适时地革新,请你结合所学谈谈制度创新与社会发展之间的关系。
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14. 难度:中等 | |
改革是推动社会进步的动力,改革是永恒的主题。阅读材料,回答问题。 材料一:图一1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜,表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。图二秦国商鞅量(青铜制品,一级文物)是秦统一后官定标准升量。 材料二:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强。公元前338年,秦孝公去世,商鞅被车裂而死。 材料三:及秦孝公用商君变法……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书·食货志上》 请回答: (1)材料一中的图一、图二所指文物均属于史料类别中的哪一类? A.实物资料 B.文献资料 C. 口述资料 (2)结合材料二,写出商鞅在秦孝公去世后遭到车裂而死的原因?根据所学知识判断,商鞅是哪家学派的代表人物? (3)材料三表明商鞅变法产生了什么影响?“至于始皇,遂并天下”之后,秦朝有哪些治国措施是沿袭了商鞅变法的内容呢? (4)一场变革成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法是否成功,并简要说明你的理由。
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15. 难度:简单 | |
党的十八大以来,习近平曾多次强调文化自信,一个民族的文化,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,回答问题。 (艺术篇) 材料一: (1)材料一展示的是青铜器中的典型代表,请写出它们的名字。 (2)根据材料和所学知识,总结当时的青铜制造业有哪些特征? (文字篇) 材料二:中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”,第二道“长城”是汉字…… ——林语堂《如何理解中国人》 (3)我国有文字可考的历史始于何时?秦始皇对汉字的发展有何贡献? (思想篇) 材料三:春秋战国时期的思想家 (4)图片中三位人物分别属于哪个学派?春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?请从以上三人中任选一人介绍其主要思想。 (感悟篇) (5)时代在不断发展和进步,旧的传统文化也开始遭到挑战,请结合所学说一说我们应该如何对待传统文化?
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16. 难度:简单 | |
2019年9月29日在人民大会堂上国家勋章和国家荣誉称号正式颁授,杂交水稻之父——袁隆平在万众瞩目中走上了领奖台,激发了某校七年级同学对中国古代农业发展的思考。请你参加同学们的小组探究,回答相关问题。 (产生文明的摇篮) 材料一:黄河、长江是中华民族文明的摇篮,华夏文明的发祥地,文明的祖先最早在长江、黄河流域繁衍生息,创造了灿烂的农耕文明。 (1)黄河和长江流域最早种植的粮食作物分别是什么? (改进生产工具) 材料二: (2)结合材料二中的两幅图片,你从中能获得哪些历史信息?它们出现的作用是什么? (兴修水利工程) 材料三:据《华阳国志·蜀志》记载:“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。” (3)材料三所述是战国时期修筑的大型水利工程,请写出其名称。结合材料说说给当地带来了哪些影响? (调整统治策略) 材料四:据《史记·商君列传》记载,努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,秦国富强起来。 (4)材料二反映了哪一改革事件?其中有利于农业生产发展的政策是什么? (5)综上所述,你能给当前中国新农村建设,农业的发展提供哪些策略呢?
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