| 1. 难度：中等 | |
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假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河（ ） A.永济渠 B.通惠河 C.通济渠 D.广通渠
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| 2. 难度：简单 | |
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以下早期人类中，最早懂得人工取火的远古人类是（ ） A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
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| 3. 难度：简单 | |
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“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是( ) A. 都江堰 B. 大运河 C. 六辅渠 D. 白渠
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| 4. 难度：中等 | |
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洋务运动开启了中国近代化进程有人说洋务运动是“有心栽花花不开无心插柳柳成荫”。这里的柳”是指 A.增强了封建统治的力量 B.引进西方的科学技术 C.中国走上了富强的道路 D.促进中国民族资本主义的产生
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| 5. 难度：中等 | |
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“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致．追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
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| 6. 难度：困难 | |
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“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是 A. 宋辽对抗 B. 南宋与金对峙 C. 北宋与金对峙 D. 宋夏和议
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| 7. 难度：中等 | |
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春秋时期最显著的政治特点是 A. 周王室中兴，王权加强 B. 诸侯国日益减少，七雄纷争 C. 周王号令天下，诸侯臣服 D. 周王室衰微，诸侯争霸
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| 8. 难度：简单 | |
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刚刚热播的历史大剧《台湾•1895》，剧中李雪健饰演的李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词，让观众倍感荒唐的原因是 A. 圆明园在鸦片战争中被英军烧毁 B. 英法联军攻占北京后火烧圆明园 C. 甲午战败后台湾被迫割让给日本 D. 李鸿章没有经历过第二次鸦片战争
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| 9. 难度：简单 | |
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“奇唱歌来怪唱歌，养个肥猪千斤还要多。脑壳谷箩大，宰了一个当三个。三尺锅子煮不下，六尺锅子煮半个。”这首歌谣体现哪个时期的特色 A.“大跃进”时期 B.农业合作化时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放时期
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| 10. 难度：简单 | |
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宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职。这体现的宋朝的政策是（ ） A.休养生息政策 B.重武轻文政策 C.重文轻武政策 D.对外开放政策
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| 11. 难度：简单 | |
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“它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱大国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。”材料中的“中国第一帝都”是（ ） A. 洛阳 B. 咸阳 C. 长安 D. 北京
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| 12. 难度：中等 | |
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下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是
A.近代化的探索 B.抗日战争的胜利 C.敌后抗日根据地的发展壮大 D.中共与新民主主义革命
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| 13. 难度：中等 | |
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唐朝由盛转衰的转折点是 A.安史之乱 B.藩镇割据 C.宦官专权 D.唐末农民起义
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| 14. 难度：简单 | |
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秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（ ） ①都结束了长期分裂的局面，实现大统一 ②都修筑了保存至今的大型工程 ③存在时间都很短暂 ④都开创了影响深远的政治制度。 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的是 A.救亡图存 B.巩固清朝统治 C.向西方学习 D.发展资本主义
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| 16. 难度：困难 | |
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从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质上体现了( ) A.法家的衰落 B.中央集权的强化 C.加强思想控制 D.注重儒家学说
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| 17. 难度：中等 | |
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第一届中国人民政治协商会议上通过，起临时宪法作用的是（ ） A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 D. 《中华民国临时约法》
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| 18. 难度：中等 | |
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毛泽东《沁园春•雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ） A.赵匡胤和铁木真 B.赵匡胤和忽必烈 C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈
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| 19. 难度：简单 | |
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邓小平说：“社会主义初级阶段是一个相当长的时期。”这一时期开始的标志是 A.新中国的成立 B.西藏和平解放 C.土地改革结束 D.三大改造完成
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| 20. 难度：简单 | |
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下列示意的现象开始于
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
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| 21. 难度：中等 | |
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《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的足我国古代的什么制度 A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制
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| 22. 难度：简单 | |
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“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（） A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源 C.巩固周王室的统治 D.保证国家的财政收入
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| 23. 难度：简单 | |
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下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中①②③分别代表的历史事件是( )
A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河 C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝
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| 24. 难度：简单 | |
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新中国成立是二战后世界上重大的历史事件之一，它改变了世界的政治版图，开辟了中国历史的新纪元。对“新纪元”理解不正确的是 A.中国人民从此进入了社会主义阶段 B.开创了中国人民当家做主的新时代 C.标志着中国新民主主义革命的胜利 D.结束了百年耻辱，真正实现了民族解放和国家独立
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| 25. 难度：简单 | |
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时下人们爱用“最美”一词赞美在危难关头舍己救人和在行业内有突出贡献的英雄人物，在20世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物，这些英雄人物包括 ①黄继光 ②王进喜 ③邱少云 ④雷锋 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 26. 难度：中等 | |
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史，抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一
材料二：鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实行政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。 --《中国历史15讲》 材料三：五四爱国运动期间青少年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号 ……他们以高尚的爱国情操大无畏的英雄气概了，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。 --李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话 （1）材料一中签订的两个条约，分别对中国社会发展的历程有何影响？ （2）材料二中，“学习西方”先进的中国人做了哪些努力探索？ （3）材料二中，“转变思想，更新观念”--陈独秀、李大钊等在新文化运动中掀起了哪两面大旗？ （4）依据材料三指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
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| 27. 难度：困难 | |
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救亡图存、实现民族独立和国家富强一直是近代中国历史发展的主旋律。请下面阅读材料，回答问题： 鸦片战争成为中国历史的一块界碑，记录了记录了中华民族在西方殖民者的枪炮逼迫下，堕入近代的屈辱、彷徨和困惑。近代前期，为挽救民族危亡，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 （1）为什么说鸦片战争是“中国历史的一块界碑”？ （2）材料中所述的自救之路、维新之路、共和之路分别指什么？ （3）自救之路所指的事件起到了什么作用？概述维新之路、共和之路没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
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| 28. 难度：中等 | |
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革命和改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一下图
（1）材料一表示的是哪一革命的经过？通过了什么文件？该革命最终确立了什么政治体制？ 材料二:第一条在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。…… ——摘自某历史文献 （2）材料二摘自哪一历史文献？它诞生于哪一场革命中？ 材料三:美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命的爆发 .......为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。其秉持的三权分立思想，确立了比较民主的近现代政治体制，创造了第一个联邦总统制共和制国家，使美国的经济发展踏上快车道。 ——亚特伍德《人类简史》 （3）材料三体现了美国独立战争的哪些影响？其中“三权分立”的原则是哪位思想家提出的？ 材料四如果说 19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 ——《大国崛起》 （4）根据材料四结合所学知识，指出在英国工业革命和法国人革命共同作用下，19世纪中后期资本主义制度在世界范围内的巩固与发展有哪些重大事件？（回答两个即可）
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| 29. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题： 材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国 16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。” ——《重读伏尔泰》 （1）根据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想？他所推崇的英国政治制度是什么？ 材料二：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命（序言）》 （2）根据材料二结合所学知识，说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别？ 材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史（以文明演进为线索）》 （3）根据材料三结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些？ 材料四：如果说 19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 ——《大国崛起》 （4）根据材料四结合所学知识，指出在英国工业革命和法国大革命共同作用下，19世纪中后期资本主义制度在世界范围内的巩固与发展有哪些重大事件？（两个即可） （5）根据以上材料并结合所学知识，它们的崛起给我们什么启示？
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| 30. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 材料一 中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）
材料二 西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。 ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料三 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——《“大一统”之梦》 请回答： （1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。 （2）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。 （3）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
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| 31. 难度：简单 | |
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请仔细观察下图历史图画和历史地图。结合所学知识回答问题： 材料一 图一
材料二 图二
材料三 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。“一带一路”贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接，编织更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力。 （1）图一反映的是什么重大历史事件？图二所示的东西方商路是指什么？ （2）图一和图二反映的事件之间有什么联系？ （3）参照图二请将这条商路的起点①、终点⑤及②的地名填在横线上。 ① →② →③新疆→④西亚→⑤ （4）现在的新疆是图二商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，对该地区如何进行管理？这样做有何历史意义？ （5）结合材料三，谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。
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