| 1. 难度：简单 | |
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历史课上，有同学向大家介绍半坡人生活的情况。其中错误的是 A. 生活在黄河流域 B. 住半地穴式房屋 C. 种植粮食作物水稻 D. 使用磨制石器生产
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| 2. 难度：简单 | |
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某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的“人文初祖”，他们应该去（ ） A.秦皇陵 B.中山陵 C.大禹陵 D.黄帝陵
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| 3. 难度：简单 | |
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人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（ ） A.和亲政策 B.郡县制 C.分封制 D.禅让制
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| 4. 难度：中等 | |
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下列成语故事反映春秋战国历史的有 ①退避三舍 ②卧薪尝胆 ③围魏救赵 ④破釜沉舟 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是 ①奋发读书，考取功名 ②弃商务农，努力耕织 ③上战场杀敌立军功 ④利用经商获利，大量购置田产 A.①② B.②③ C.②③④ D.③④
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| 6. 难度：简单 | |
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“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西 来。”该诗赞颂了秦王嬴政哪项历史功绩 A.建立中央集权制度 B.兼并六国，完成统一 C.修筑 万里长城 D.书同文，车同轨
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| 7. 难度：中等 | |
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新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在（ ） A.班超出使西域 B.丝绸之路开辟后 C.西汉政府设立西域都护后 D.昭君出塞后
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| 8. 难度：简单 | |
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陆上丝绸之路是我国古代一条重要的对外交通线。下列关于丝绸之路的叙述不正确的是（ ） A.丝绸之路于汉代开通 B.丝绸之路促进了中西方的经济文化交流 C.丝绸之路的起点是古都洛阳 D.西汉末年，佛教经丝绸之路传入中国
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| 9. 难度：简单 | |
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日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……。蔡伦爱到世界如此尊敬，是因为 A.发明了印刷术 B.改进了造纸术 C.发明了火药 D.制成了罗盘针
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| 10. 难度：中等 | |
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为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是 A.张仲景 B.华佗 C.扁鹊 D.李时珍
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| 11. 难度：简单 | |
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佛教西汉末年传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶植。其根本原因是 A.一些封建贵族信奉佛教 B.对我国文化的发展有深远影响 C.虔诚地信佛来世就可以得到幸福 D.有利于统治人民
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| 12. 难度：中等 | |
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《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有 ①商汤灭夏 ②齐桓公称霸 ③商鞅变法 ④赤壁之战 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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| 13. 难度：简单 | |
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“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。”这副对联是为了纪念 A. 诸葛亮 B. 周瑜 C. 刘备 D. 孙权
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| 14. 难度：简单 | |
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“由是曹之势力，不能复制南方，而三国之势遂定”奠定这一局面的战役是( ) A.宫渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.巨鹿之战
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| 15. 难度：中等 | |
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李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”描述的是西晋永嘉五年，中原人民纷纷迁居江南的情景。从中可以看出，北方人民南迁是因为( ) A. 北方的自然条件恶劣 B. 北方战乱频繁 C. 南方统治者实施仁政 D. 南方经济发达
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| 16. 难度：简单 | |
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北魏是下列哪个少数民族建立的政权（ ） A. 鲜卑 B. 匈奴 C. 氐族 D. 羯族
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| 17. 难度：简单 | |
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以下四个选项，其中三个是同一类的，另一个是不同类的，这个不同类的是 A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.贾思勰
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| 18. 难度：简单 | |
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某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为 A.统一国家的建立 B.国家的产生和社会变革 C.中华文明的起源 D.政权分立和民族融合
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| 19. 难度：困难 | |
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秦汉时期是我国历史上大统一的重要时期，秦始皇和汉武帝是我国历史上杰出的封建帝王。阅读材料，回答问题。 材料一
（1）据材料一，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。 材料二 主父偃说上（汉武帝）曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。 （2）据材料二，说明汉武帝统治初期在政治上面临的问题是什么？他又是怎样决这一问题的？ 材料三
（3）材料三中的两幅图分别反映了西汉时期哪一重大历史事件？各产生了怎样的影响？
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| 20. 难度：困难 | |
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阅读下列材料。 材料一 （江南）地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨（nòu除草）……不待贾而足，亡（无）冻饿之人，亦亡（无）千金之家。 ——《史记》 材料二 三国两晋南北朝时期民族流动示意图
材料三 江南之为国盛矣，……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （史料解读） （1）上述材料主要围绕哪一历史主题展开的？ （2）如果说材料一、三是对历史变化的描述，那么使用材料二的意图是什么？ （问题思考） （3）据材料一，指出汉代江南地区社会概况。 （4）据材料二、三，指出东晋南朝时期江南经济发展的原因。 （5）据上述材料，指出我国古代经济发展发生了怎样的变
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