| 1. 难度：简单 | |
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被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史。这里曾生活着我国境内目前已确认最早的古人类是 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
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| 2. 难度：简单 | |
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我国水稻栽培历史悠久，水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区 A.黄河中游 B.珠江三角洲 C.长江中下游 D.辽河流域
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| 3. 难度：简单 | |
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国民党荣誉主席连战曾为“首届世界华人炎帝故里寻根节”赠书法作品：“华夏千秋，同尊始祖；炎黄一脉，共拜神农”。中华民族的人文始祖是 A.炎帝和舜 B.舜和禹 C.黄帝和炎帝 D.周文王和周武王
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| 4. 难度：简单 | |
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据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（ ） A.伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制 C.夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主
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| 5. 难度：中等 | |
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许仲琳在其所著的《封神演义》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象，那么这部作品中故事发生的时代背景应该是( ) A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.大禹治水 D.黄帝大战蚩尤
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| 6. 难度：中等 | |
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考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（ ） A. C.
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| 7. 难度：中等 | |
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“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是 A. 周武王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 楚庄王
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| 8. 难度：简单 | |
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据《华阳国志·蜀志》记载：“水早从人，不知饥懂。时无荒年，天下谓之天府也。”评价的是 A. 都江堰 B. 灵渠 C. 长城 D. 大运河
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| 9. 难度：简单 | |
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秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是 A. 金文 B. 甲骨文 C. 楷书 D. 小篆
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| 10. 难度：中等 | |
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“斩蛇起义草莽雄，推翻暴秦社稷功。约法三章千载颂，帅拜韩信称英明。逐鹿中原操胜券，鏖战垓下伏苍龙。大风歌唱云飞涌，龙腾凤翥是古丰。”这首诗中盛赞的这位“推翻暴秦”的历史人物是 A.西楚霸王项羽 B.汉高祖刘邦 C.汉武帝刘彻 D.汉光武帝刘秀
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| 11. 难度：简单 | |
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对文景之治表述不正确的是（ ） A.提倡节俭，发展农业生产 B.重视“以德化民” C.社会比较安定，百姓富裕起来 D.西汉进入鼎盛时期
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| 12. 难度：中等 | |
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东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称 A.光武中兴 B.贞观之治 C.开元盛世 D.文景之治
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| 13. 难度：中等 | |
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《后汉书》记载：章和二年（公元88年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。 窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的历 史现象是 A.武将权力膨胀 B.地主势力增强 C.外戚专权 D.宦官专权
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| 14. 难度：简单 | |
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被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是 A.《史记》 B.《尚书》 C.《春秋》 D.《汉书》
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| 15. 难度：简单 | |
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东汉时期，书法逐渐成为一种艺术。为其提供物质条件的是（ ） A.造纸术 B.甲骨文 C.圆周率 D.印刷术
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| 16. 难度：困难 | |
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以下四张图片反映的是一场大战，这场战役是
A.赤壁之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.长平之战
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| 17. 难度：简单 | |
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成语“乱七八糟”和两个历史事件有关，“乱七”和汉景帝时的“七国之乱”有关，而“八糟”和惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”发生的朝代是 A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋
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| 18. 难度：简单 | |
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魏晋南北朝时期，江南地区经济得以开发的原因有 ①自然条件优越 ②农业生产先进 ③北方战乱带来了人口南迁 ④社会比较稳定 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 19. 难度：简单 | |
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古诗有云：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”请问南朝时相继出现的四个朝代是( ) ①梁 ②陈 ③宋 ④齐 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ③④①②
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| 20. 难度：中等 | |
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“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”。周杰伦这首“中国风”歌曲中出现的画面应该是( ) A. C.
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| 21. 难度：简单 | |
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文化的传承与保护是值得我们思考的现实问题。阅读下列材料，回答问题 材料一：战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。 ——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 材料二：法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。故明主之国，无书简之文，以法为教（法：法令）…… ——《韩非子》 材料三：百姓足，君孰与不足?（做君王的还有什么不满足?）百姓不足，君孰与足?夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人（仁德的人，自己想站得住，首先使别人也能站得住，自己做到通达事理，首先要使别人也通达事理）。 ——孔子 民为贵，社稷次之，君为轻。天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙……（天子不行“仁政”，便保不住他的天下；诸侯不行“仁政”，便保不住他的国家；卿、大夫不行“仁政”，便保不住他的宗庙） ——孟子 材料四：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 请回答： （1）材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?并写出“百家”中的三家。 （2）材料二指出了怎样的治国策略? （3）概括材料三中孔孟两人思想的共同之处。 （4）据材料四指出习总书记要求我们如何对待传统文化?其目的是什么?
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| 22. 难度：中等 | |
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2018年是十九大后的开局之年，也是改革开放40周年。中国发展举世瞩目证明：顺应历史潮流的改革能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料，回答问题： 材料一：……商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。 ——《史记・商君列传》 材料二：汉武帝晚年在总结自己一生的时候，说：“汉家庶事草创，加四夷侵凌中国，肤不变更制度，后世无法”。（汉朝政权刚建立的时候，处在草创阶段，再加上周边有外敌的军事威胁，如果我不改变一些做法，后世子孙要想治理好这个国家就没有可以遵循的法度。）因为有了这样的想法，汉武帝登上历史舞台后，汉朝的政治局面为之一变，也就成了理所当然的事情。 ——孙家洲《汉武盛世的历史透视》 材料三：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可碎革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》 请回答： （1）材料一中的“商君”指的是谁?他的变法受到哪位统治者的支持?材料一中反映中央集权思想的措施是什么?（不得照抄原文） （2）根据材料二并结合所学知识，从政治、思想和经济三个方面来说明汉武帝在位时是怎样进行改革，使汉朝的政治局面“为之一变”的? （3）材料三中的“魏主”指的是谁?他为“断诸北语，一从正音”采取了什么措施?除此以外，“魏主”还采取了哪些措施?（任答一点即可） （4）综合上述材料，你认为改革创新的主要作用是什么?
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| 23. 难度：中等 | |
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对外交往有利于促进国家的发展。阅读下列材料，回答问题： 材料一：“大宛闻汉之饶财（非常富庶），欲通（交往）不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：，为汉使月氏而为匈奴所闭道（堵塞道路），今亡（从匈奴逃出来），唯（希望）王传人道（引导）送我。诚得至，反（返）汉，汉之赂遗（送给）王财物不可胜言。” 材料二：中国的冶铁、凿井、养蚕等手工技术传到西方，西域的汗血马、葡萄、胡瓜等也传入中原。西汉王朝的影响直达中亚、西亚、南亚和欧洲。 材料三
请回答： （1）材料一中的“骞”是谁?结合所学知识指出他“为汉使而月氏”的目的?此行有何收获?我们应学习“骞”的什么精神? （2）根据材料二西汉与西域经济交流的情况，你能看出有什么特点?这说明了什么? （3）图二与图一比较，疆域有何变化?结合所学知识说明新疆地区自古以来就是中国的领土。
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