| 1. 难度：简单 | |
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玻利瓦尔领导了反抗殖民统治斗争，他是殖民地国家和人民反抗殖民侵略的杰出代表，他领导的起义军队主要活动在 A.印度 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲
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| 2. 难度：简单 | |
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林肯总统说：“我们不是敌人，我们是朋友，我们友情的纽带，也许会因情激动绷紧，但绝不可能割断，”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了 A. 美国独立战争 B. 美国南北战争 C. 克里米亚战争 D. 朝鲜战争
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| 3. 难度：中等 | |
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19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是( ) A.史实：俄国废除农奴制结论：彻底消除了封建残余 B.史实：中国洋务运动结论：是中国近代史的开端 C.史实：日本明治维新结论：是一次资产阶级改革 D.史实：美国南北战争结论：实现了美国的独立
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| 4. 难度：简单 | |
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近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对如下图两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是：
A. 日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革 B. 日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠港 C. 第二次世界大战后，日本在美国的扶植下迅速崛起 D. 第二次工业革命后，美国加紧对日本进行技术输出
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| 5. 难度：中等 | |
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某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节中合理的是（ ） A.福特首先制造出蒸汽机作动力的火车 B.本茨建成世界第一条汽车流水装配线 C.瓦特在电灯下仔细地绘制蒸汽机图纸 D.戴姆勒创制了以汽油为燃料的内燃机
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| 6. 难度：中等 | |
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在资本主义发展的年代，近代科学文化也走向了繁荣。下列关于近代科技文化成就表述不准确的是 A.英国科学家法拉第发现的电磁感应现象为第二次工业革命的兴起提供了理论基础 B.贝多芬创作的《英雄交响曲》深受法国大革命的影响 C.列夫·托尔斯泰的作品反映了第一次世界大战对俄国的影响 D.巴尔扎克的作品描述了法国在资本主义发展的社会转型时期的人间百态
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| 7. 难度：简单 | |
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知识结构图能帮助我们理清历史事件之间的内在联系。根据所学知识分析，下图框中应填入（ ）
A.第一次工业革命 B.美国内战 C.第二次工业革命 D.经济大危机
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| 8. 难度：中等 | |
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分析图表从中提取有效信息，是学习历史的重要能力。据下表可以推断，苏俄（联）这一时期成就的取得得益于
A. 战时共产主义政策、新经济政策 B. 新经济政策、斯大林体制 C. 斯大林体制、赫鲁晓夫改革 D. 赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革
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| 9. 难度：中等 | |
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美国民权运动领袖马丁·路德·金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是 A.华盛顿 B.孙中山 C.卡德纳斯 D.甘地
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| 10. 难度：中等 | |
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某班同学围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列看法，你认为最主要的是 A.英、法操纵国联，美国拒绝参加 B.德、意、日法西斯国家结盟，四处侵略 C.美国爆发经济危机，波及世界 D.苏联实施第一个、第二个五年计划
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| 11. 难度：困难 | |
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20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有（ ） ①日本：军部法西斯专政建立 ②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮 ③苏联：实现社会主义工业化 ④美国：生产过剩，失业率高涨 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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下列四幅照片反映的是第二次世界大战中的一些历史事件，其中与美国有关的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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梁启超认为“天下之理，不外因果”。下列因果关系成立的是（ ） A.“九一八”事变——抗日战争全面爆发 B.日本偷袭珍珠港——第二次世界大战爆发 C.斯大林格勒战役——欧洲战场胜利结束 D.《联合国家宣言》签署——世界反法西斯同盟正式形成
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| 14. 难度：简单 | |
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某部第二次世界大战题材的影片中盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”该影片为 A. 《诺曼底登陆》 B. 《血染珍珠港》 C. 《斯大林格勒战役》 D. 《莫斯科保卫战》
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| 15. 难度：中等 | |
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小明正在学习“从欧共体到欧盟”“美国的新经济”“非军事化与日本的崛起”。据此可知，他学习的主题是 A.凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界 B.二战后主要资本主义国家的发展 C.东西方冷战背景下的资本主义世界 D.第二次世界大战后的东西方世界
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| 16. 难度：中等 | |
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第二次世界大战后，欧洲出现了经济互助委员会和欧洲共同体。下列对二者认识正确的是 A.都是区域性经济一体化的表现 B.都实行市场经济体制 C.都强化了两极格局 D.都随着两极格局的瓦解而消亡
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| 17. 难度：中等 | |
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“俄国——苏联”的发展之路曲折起伏。在其发展历程中，不同时期改革有不同特点，也产生了不同影响。下列表述正确的是 ①1861年农奴制改革推动封建经济发展 ②赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式 ③勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业 ④戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 18. 难度：中等 | |
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500多年前，非洲沦为任人宰割的“黑暗大陆”。500多年后“黑暗大陆”初显曙光，殖民统治纷纷瓦解，下列关于“黑暗大陆”的论述正确的是 A.三角贸易是“大陆黑暗”的主因之一 B.1960年“黑暗大陆“的殖民体系最终崩溃 C.1999年巴拿马人民从美国手中收回运河主权 D.玻利瓦尔是“黑暗大陆”的“解放者”
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| 19. 难度：简单 | |
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有学者指出：20世纪50年代的全球化只是“经济半球化”，只有20世纪八九十年代的世界经济才真正具有全球性。下列事件中，突出体现了八九十年代经济全球化的是（ ） A. 中美建交 B. 巴以冲突 C. 联合国成立 D. 世界贸易组织建立
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| 20. 难度：简单 | |
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下列事物按其出现的先后顺序排列不正确的一项是 A.风车——蒸汽机——内燃机 B.汽车——火车——高铁 C.煤炭——石油——核能 D.飞鸽传书——电话——互联网
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| 21. 难度：中等 | |
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改革是发展的直接动力。阅读下列材料，回答问题 材料一 苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。” 材料二 罗斯福总统在第三任就职演说（1941年）中说：“八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。” 材料三 改革开放是我们党的历史上一次伟大的觉醒，正是这个伟大的觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。实践证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 ——习近平在广东视察时的讲话 （1）材料一中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是哪一经济政策？它是哪一政策推行引发危机的背景下出台的？ （2）材料二中罗斯福总统采取的“行动”是什么？这一行动的影响是什么？ （3）材料三中“新时期从理论到实践的伟大创造”指的是什么？结合所学知识，分析坚持深化改革的必要性和重要性。
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| 22. 难度：困难 | |
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伴随着蒸汽机的一声鸣响，人类社会进入了工业文明的新时代，阅读材料，回答问题。 材料一 如图为《机器时代的享受》．它描写了美国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景．在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%．大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内．许多巨大的蒸汽轮船，发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪． ------摘编自《文明的力量》 （1）据材料一，“机器时代”给人们的社会生活带来了哪些影响？ 材料二 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力．此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术．公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎好不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会． ---摘编自《世界文明史》 （2）据材料二，概括第二次工业革命出现的新特点． 材料三 人类文明演进坐标
---摘编自《世界现代化进程》 （3）据材料三，从社会发展的角度看，第二次现代化使人类进入了什么社会阶段？以美国新经济时代为参照，归纳第二次现代化的主要特征．
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| 23. 难度：中等 | |||||||||
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阅读材料，完成下列要求： 材料一
条约规定：“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”；“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”。实质上是要挟中国政府执行“门户开放”“机会均等”的原则。 材料二 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。 ——（德）曼弗雷德·马伊《世界历史》 材料三 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。 ——新华网《人类命运共同体：中国方案激荡世界》 （1）阅读材料一，请分别写出条约的名称。以两个条约为主重建了怎样的新国际秩序？ （2）依据材料二请写出美国为“制止共产主义的扩张”而推行的政策。该政策导致了怎样的国际格局？ （3）依据材料三，为构建新型的国际关系，中国提出了什么方案？你认为如何实现“中国方案”？
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| 24. 难度：困难 | ||||||||||
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阅读下列材料，回答问题。 （风雨飘摇陷深渊） 材料一 1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，……与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口额下降了50％，美国下降了70％，德国下降了69.1％。 ——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编》上，高等教育出版社 （1）据材料一，说说1929年开始的经济危机有何特点？ （狼烟肆虐心犹寒） 材料二 20世纪两场战争简表（如下）
（2）据材料二并结合所学知识，说说与20世纪以前的战争相比，20世纪发生的这两场战争有何不同？ （且行且思归正道） 材料三 如下图
注：图一为联合国的标志，中间是从北极上方看到的地球，外围是象征和平的橄榄枝图案。图二为世界贸易组织标志，该标志由6道向上弯曲的弧线构成，意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。6道弧线组成地球的形状，表示世贸组织是由不同成员国构成的国际组织。 （3）据图一，说说联合国的成立传达出世界人民怎样的心声？据图二，说说世界贸易组织的成立适应了世界经济哪一发展趋势的需求？ （可期可待开新篇） （4）今天，我们面临许多全球性问题，如：人口压力与环境恶化、经济上的不公平、恐怖主义、全球性疾病等。你对解决这些问题有何好建议？试说出两条。
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