| 1. 难度：简单 | |
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距今6000年前的半坡聚落位于今天的陕西半坡村，这些先民过上定居生活的最主要原因是( ) A.农业生产的发展 B.火的使用 C.能建造房屋 D.使用陶瓷
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| 2. 难度：简单 | |
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我们中国人常常称自己为“炎黄子孙”,是因为炎帝和黄帝( ) A.他们创造了人类 B.结成联盟打败蚩尤 C.他们之间曾经发生过战争 D.是中华民族的人文初祖
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| 3. 难度：简单 | |
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在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是( ) A.农耕文明 B.和谐平等的社会秩序 C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明
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| 4. 难度：简单 | |
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我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧舜禹，与他们相关的一种产生首领的方法为（ ） A.选举制 B.分封制 C.世袭制 D.禅让制
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| 5. 难度：简单 | |
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“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（） A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源 C.巩固周王室的统治 D.保证国家的财政收入
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| 6. 难度：中等 | |
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“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( ) A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 世袭制取代禅让制 D. 社会等级制度的确立
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| 7. 难度：简单 | |
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西周时期，周王对墓葬品有严格的规定，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。它反映的本质问题是 A.西周社会腐败现象严重 B.西周各地经济发展不平衡 C.反映了权力的大小和严格的等级界限 D.西周青铜铸造业落后
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| 8. 难度：简单 | |
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下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋时期第一个霸主 A. 晋文公 B. 秦穆公 C. 齐桓公 D. 楚庄王
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| 9. 难度：简单 | |
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春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（ ） A. 农业重视使用肥料 B. 青铜器在农业中的广泛使用 C. 铁农具和牛耕的推广 D. 水利工程的兴修
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| 10. 难度：中等 | |
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据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（ ） A. 诸侯国割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更重 C. 封建制度正逐步确立 D. 历史向统一的方向发展
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| 11. 难度：中等 | |
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孔子的核心思想是 A. 仁 B. 礼治 C. 兼爱 D. 非攻
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| 12. 难度：中等 | |
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春秋战国时期，我国的思想文化领域里出现了第一个繁荣时期，被称为 A. 合纵连横 B. 远交近攻 C. 百花齐放 D. 百家争鸣
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| 13. 难度：中等 | |
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皇，古为上天，光明之意，“因给万物生机谓之皇”；帝，生物之主，兴益之宗因其生育之功谓之帝”。 在中国，最早把这两个字合起来，作为最高统治者称呼的是 A.齐桓公 B.大禹 C.秦王嬴政 D.秦孝公
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| 14. 难度：中等 | |
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西安市碑林区结合落实委员提案，采取措施整合儒学文化资源，保护开发董仲舒墓，努力将其打造成为西安旅游新亮点。下列观点是董仲舒提出的是 A.尊王攘夷 B.焚书坑儒 C.挟天子以令诸侯 D.独尊儒术
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| 15. 难度：中等 | |
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汉武帝建立刺史制度，将全国划分为13个州部，这样做的主要目的是( ) A.解决思想统一 B.解决王国对中央的威胁 C.监督皇族的不法行为 D.监督地方官吏豪强及其子弟的不法行为
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| 16. 难度：中等 | |
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“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖……”中提到了汉武帝，汉武最主要的功绩是( ) A.创立中央集权制度 B.结束割据，实现国家统一 C.巩固大一统局面 D.镇压了国人暴动
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| 17. 难度：中等 | |
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汉代，“丝綢和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国°”这反映了当时（ ） A. 中国商人到达过罗马帝国 B. 西方人普遍享用中国丝绸 C. 丝绸之路沟通东西方贸易 D. 陆路贸易取代了海路贸易
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| 18. 难度：简单 | |
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“海上丝绸之路”开通后，大大促进了汉朝与东南亚各国的经济文化交流。“海上丝绸之路”最远抵达( ) A.地中海沿岸 B.孟加拉湾沿岸 C.印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡) D.马来半岛
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| 19. 难度：中等 | |
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奠定曹操统一北方基础的关键性战役是 A.官渡之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.牧野之战
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| 20. 难度：简单 | |
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下列朝代的统治区域主要在黄河流域的是 A.东汉 B.蜀 C.魏 D.吴
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| 21. 难度：简单 | |
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读下图你认为杜甫诗中，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，诗中“老臣”是？（ ）
A. 刘备 B. 曹操 C. 诸葛亮 D. 周瑜
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| 22. 难度：简单 | |
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在“三国历史故事会”活动课上，同学们讲了许多历史故事。下列哪个故事所反映的史实奠定了三国鼎立的基础 A. 单刀赴会 B. 七擒孟获 C. 空城计 D. 赤壁之战
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| 23. 难度：中等 | |
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西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是 A.“八王之乱” B.定都洛阳 C.恢复分封制 D.三家归晋
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| 24. 难度：简单 | |
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从下面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是
A.南方自然条件优越 B.南方统治者重视经济发展 C.中原人民大量迁往江南 D.北方民族大量迁往中原
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| 25. 难度：中等 | |
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4世纪后期，氐族人建立的________政权，消灭了其他割据势力，统一了黄河流域。其皇帝率大军南下，企图统一南北，却在________中败于东晋 A.前秦、淝水之战 B.后秦、官渡之战 C.南燕、淝水之战 D.北燕、官渡之战
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| 26. 难度：简单 | |
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古诗有云：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”请问南朝时相继出现的四个朝代是( ) ①梁 ②陈 ③宋 ④齐 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ③④①②
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| 27. 难度：简单 | |
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如果在假期去河南省游玩，想了解一下中国历史上佛教盛行的情况，除了嵩山少林寺外，还有一个地方你不能不去游览，这个地方是（ ） A. 龙门石窟 B. 云冈石窟 C. 莫高窟 D. 东周王陵
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| 28. 难度：中等 | |
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“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。”《洛神赋》这两句传世千年的名句，为后人构造了一位可望而不可即的“丰姿秀美，含情脉脉，飘飘若仙”的洛神。谁的作品形象再现了以上情景？ A.司马迁 B.顾恺之 C.屈原 D.王羲之
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| 29. 难度：中等 | |
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读图，回答问题。
（1）图(a)反映了我国哪个王朝加强中央集权的措施？除图(a)内容外，这个王朝为加强中央集权还采取了哪些措施？ （2）图(b)反映的是哪一历史事件？该事件爆发的根本原因是什么？ （3）这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施，但仅经历二世就灭亡了。请结合所学知识，谈一谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么。
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| 30. 难度：中等 | |
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阅读下列图文材料，回答问题。 材料一
材料二：沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为 中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路,佛教、伊斯兰教 及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向 世界。 （1）写出材料一中 A 点的名称。对开通这条道路贡献最大的是哪位历史人物？ （2）依据以上材料,指出古代丝绸之路的作用。 （3）请谈谈以上材料和问题给你的启示。
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| 31. 难度：中等 | |
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观察如图所示的邮票中的人物，回答问题。
（1）请按这四位杰出人物生存年代的先后顺序，进行正确的排列：（只写字母。） （2）请分别简要概括这四位杰出人物的历史贡献。 （3）从这四位杰出人物身上，我们可以学习哪些精神？
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：北魏时一位皇帝认为，要维持国家的稳定和发展，必须依赖黄河流域的租调。为保租调剥削，就要在政治、军事上加强对这一地区的控制。 材料二：这位皇帝决心把都城迁到洛阳，但迁都的决定遭到许多贵族的反对。于是，公元 493 年，这位皇帝以南征为名，亲率二十万大军南下。一路上秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的贵族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了，于是这位皇帝趁机说，行军中途，怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征，可以先定在此，以后再做南征的打算！于是宣布定都洛阳，次年正式迁都。 材料三：南朝官员陈庆之出使北魏，感慨地说“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言表。” 请回答： （1）材料一和材料二中的皇帝指的是谁？ （2）根据材料一说出他为什么要迁都？ （3）材料二的故事给了你什么样的启示？ （4）材料三说明了什么？
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