广西崇左市扶绥县2019-2020学年九年级上学期期中历史试卷

一、选择题

1. 难度：中等

古希腊学者亚里士多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的理解最准确的是

A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔

B.古埃及人都饮用尼罗河水

C.尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明

D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的

2. 难度：中等

一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（　　）

A.黄河流域 B.印度河流域 C.两河流域 D.尼罗河流域

3. 难度：简单

某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是

A.“以眼还眼，以牙还牙”

B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”

C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

D.“给我一个支点，我将撬动整个地球

4. 难度：中等

我校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ）

A.雅典的民主政治 B.印度的种姓制度

C.汉谟拉比法典 D.拜占庭帝国的衰亡

5. 难度：简单

下面公民大会最重要的程序是就某项议案展辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的实验。“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的    （    ）

A. 奴隶 B. 妇女 C. 成年男性公民 D. 外邦移民

6. 难度：中等

今年日本东京获得了2020年夏季奥运会的主办权。现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化特色的舞台，2004年雅典奥运会开幕式上在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是             （　　）

A.希腊人民喜欢蓝色 B.蓝色象征着和平

C.古希腊文化以海洋为中心 D.希腊是一个临海的国家

7. 难度：简单

在古代有一个人，他不出国，就能浏览整个地中海沿岸各地的风光，你认为他生活在下列哪一个国家？（　　）

A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.雅典 D.古代巴比伦

8. 难度：简单

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是

A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流

C.文明的冲撞与融合 D.中华文化的吸引力

9. 难度：中等

曾说“吾爱吾师，吾更爱真理”的百科全书式学者是

A. 苏格拉底    B. 柏拉图    C. 德谟克利特    D. 亚里士多德

10. 难度：中等

欧洲封建社会的基础是（　　）

A. 封建庄园    B. 手工工场    C. 基督教    D. 大种植园

11. 难度：简单

“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”与这一现象有关的是（  ）

A.大化改新 B.西欧封建等级制度 C.罗马教廷的统治 D.西欧城市重新兴起

12. 难度：中等

在中世纪的德国有句谚语：“城市的空气使人自由”它的含义是：

A.城市相对独立自由 B.城市自然条件优越

C.城市空气比较新鲜 D.人们渴望得到自由

13. 难度：简单

由于城市坐落在封建领主的领地上而被领主控制,为此城市居民采取各种方式的斗争来争取自由和自治,常用的手段是(　　)

A.武力斗争　杀死领主 B.金钱赎买　武力斗争

C.政治谈判　金钱赎买 D.国王赏赐，政治谈判

14. 难度：简单

它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是（　　）

A.阿拉伯帝国 B.古希腊 C.古代波斯 D.奥斯曼土耳其

15. 难度：简单

西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”其中“阿拉伯人的口”主要说明了(   )

A. 阿拉伯人善于言辞

B. 阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用

C. 阿拉伯人的口非常有特色

D. 阿拉伯人喜欢交际

16. 难度：简单

7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在各领域进行了改革，其中在政治上建立了

A.贵族世袭制度

B.城市自治机构

C.政教合一国家

D.中央集权国家

17. 难度：中等

唐朝时，一个中国人去了日本。回国后他向人们描述了在日本的所见所闻。其中错误的是（    ）

A.土地是国家定期分给农民耕种的

B.中国的唐诗和书法在日本深受欢迎

C.在日本市场上可以买到唐三彩

D.贵族子弟游手好闲，但靠世袭都有官做

18. 难度：中等

论从史出、史论结合是学习历史的重要方法，下列史实和结论能够成立的是：（   ）

A. A    B. B    C. C    D. D

19. 难度：简单

（题文）下列是农村中富有生气的阶级力量并控制了乡村行政事务的是(　　)

A. 富裕农民    B. 资产阶级    C. 市民阶层    D. 贵族

20. 难度：简单

西欧富裕农民约翰建立了租地农场，采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。材料反映了西欧(　　)

A.新的生产和经营方式 B.基督教的兴起

C.城市的兴起 D.庄园的瓦解

21. 难度：简单

15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟（　　）

①使世界开始走向整体

②证明了地圆学说的正确性

③使美洲物种传播到世界

④让地中海成为世界商业中心

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

22. 难度：简单

有人认为文艺复兴是这样一种时刻，“即人类背离了它的老路，进入一个新的阶段，它离开了已经标明的道路，转到一个新方向”。“新方向”是指

A.民主政治的萌芽

B.无产阶级文化的兴起

C.古典文化的复兴

D.资产阶级文化的兴起

23. 难度：简单

文艺复兴时期有一位多才多艺的画家，他学识渊博，兼艺术大师、科学巨匠、哲学家、诗人、工程师和发明家于一身。这位画家是(　　)

A.达·芬奇 B.莎士比亚 C.米开朗琪罗 D.拉斐尔

24. 难度：困难

15世纪时，欧洲人非常渴望到东方发财。哥伦布和麦哲伦偏偏“背道而驰”，坚持认为向西也可以到达东方，支持他们这一信念的最重要因素是

A. 西班牙王室大力支持

B. 他们得到了航海地图

C. 郑和航海也是向西的

D. 他们相信地圆学说

25. 难度：中等

有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话揭示了促进英国资本主义发展的重要因素是（  ）

A. 政治改革    B. 科技革命    C. 商品倾销    D. 殖民掠夺

二、综合题

26. 难度：中等

人类历史上大河流域和海洋沿岸都曾诞生辉煌的文明，这两种文明相互碰撞，丰富人类文明的发展。请阅读以下材料，回答问题：

（大河文明的灿烂）

材料一：《公元前2500年左右亚非文明图》

（1）文字是文明的重要载体，请说出材料一图中A、B、C三处文明区域出现的古老文字。B处除了古老文字还有什么文明成果（举一例即可）

（海洋文明的辉煌）

材料二：在现代西方国家语言里，如英语、法语、德语、西班牙语、俄语等语言中的“民主”一词，都是从古希腊语的“demokratia”一词演变而来。

（2）材料二中的现象说明什么问题？古希腊雅典的最高司法机构是通过什么方式产生的？

（不同文明的交流）

材料三：希波战争是人类历史文化的一次前所未有的大融合，其影响远远超出波斯、希腊的范围。它大大加强了东西方文化交流，促进东西方文化发展，促进科学艺术的进步。打破东西方几乎完全隔绝的局面，从而推动人类社会发展进步。这是希波战争最重要的影响。

（3）结合材料三和所学的知识，概括文明交流的方式？并各举一例。

（4）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明中我们应保持的态度。

27. 难度：中等

思想文化的传播促进社会发展，阅读材料，回答问题：

材料一  人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界，在极乐世界，人人都是平等的。

救世主不久就要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则就要下地狱。

宇宙唯一的神是“真主”安拉……大家都应该信仰真主，不要再信仰本部落的神。

材料二:

材料三：

（1）材料一三则材料反映的观点分别属于哪种宗教？其中，哪一种宗教对我国的影响最大？现在国际上通用的纪年方式跟宗教上的哪一个人物有关？

（2）从材料二中图片你能获取哪些信息？这些信息得益于日本的那一次改革？为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？

（3）材料三这些数字是由谁发明的？又是怎样传到西方的？

28. 难度：中等

根据材料回答有关古代民主和法制建设的一组问题：

材料一  “以眼还眼，以牙还牙。”

——摘自汉谟拉比法典

材料二  我们的政治制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

材料三  西罗马帝国灭亡之后，拜占庭帝国又存在了近千年，帝国为后人留下了不朽的《罗马民法大全》，在整个中世纪，拜占廷都是东方与西方、欧洲与亚洲经济文化交流的桥梁，其丰富多彩、独具魅力的文化对世界文明发展产生了不可磨灭的影响。

（1）根据材料一的内容可看出此法典是维护哪个阶级利益的？

（2）根据材料二 雅典民主政治达到高峰大致在什么时间？指出这一民主政治的最大缺陷。

（3）罗马法制建设的第一步是什么？《罗马民法大全》实质和影响分别是什么？

（4）这些古代的民主和法治对我们今天的社会主义建设有何借鉴意义？

29. 难度：中等

中世纪中晚期（11—15世纪），欧洲社会处于转型时期，正是这些变化不断冲击着旧观念、旧制度 ……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。

材料一  马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”

材料二  13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。

材料三  14—16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。

材料四  当地的居民都来到岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一位老人坐船前来……包括妇女在内，每人都带来东西。我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。

——摘自哥伦布日记

（1）根据材料一如何理解马克思这句话？

（2）材料二反映了西欧社会中的什么现象？

（3）材料三中这场“思想解放运动”指什么？这场运动起源于哪一国家？

（4）材料四中的“当地的居民”是指什么人？材料三中他提及的“王上”来自欧洲哪个国家？请指出材料五中的哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正，并从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。

（5）在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人认为他是英雄，而美洲印第安人则认为他是强盗。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。