1. 难度:简单 | |
法国史学家米西勒认为,l4一l6世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( ) A.提倡人文主义 B.促进了人们思想的解放 C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展
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2. 难度:困难 | |
英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 A.封建制度阻碍了资本主义的发展 B.殖民地与宗主国的矛盾激化 C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍
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3. 难度:简单 | |
《大国崛起》一书认为:“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶 段。”充分肯定了拿破仑 A. 巩固了资产阶级革命成果 B. 占领了欧洲大片领土 C. 击退了反法联盟多次进攻 D. 扫荡了欧洲封建势力
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4. 难度:困难 | |
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某部19世纪后期的电影中有如下情景,你认为可能会被吐槽的是 A.福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线 B.男主角驾车带爱犬游巴黎 C.男女主角默默相视,旁边茶几上的电话嘀嘀直响 D.女主角在白炽灯下完成绘画作品
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5. 难度:中等 | |
19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大,其具体表现不包括 A. 法兰西第一共和国成立 B. 美国通过第二次资产阶级革命废除黑奴制度 C. 俄国1861年改革废除农奴制 D. 日本通过明治维新走上资本主义道路
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6. 难度:中等 | |
一位德国军人说:“我放下武器是为了赢得体面的和平,败军不可辱,但《凡尔赛条约》侮辱一军人的尊严,如果可能的话,我将继续战斗。”这充分反映了《凡尔赛条约》( ) A.消除了帝国主义国家之间的矛盾 B.确立了一战后的凡尔赛体系 C.增长了民族复仇情绪 D.带有明显的大国强权色彩
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7. 难度:中等 | |
面对1929年到1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻求对策,下列史实的发生与这次经济危机没有直接关系的是 A.美国实施新政,加强国家对经济的干预和指导 B.墨索里尼进军罗马,建立法西斯专政 C.日本军国主义分子发动了二二六兵变 D.希特勒上台在德国建立法西斯专政
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8. 难度:简单 | |
国际反法西斯联盟的建立,为反法西斯战争胜利奠定了坚实的基础。它建立的标志是签署了( ) A. 《联合国家宣言》 B. 《开罗宣言》 C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》
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9. 难度:中等 | |
发展中国家组装一部售价260美元的iPhone,只能从中赚取4美元,其他的都由苹果公司赚去了。作为个案,它可以说明全球化时代( ) A.应改善国际分工中的利益分配 B.发展中国家并未收益 C.应大力消除国家间的关税壁垒 D.高科技产业前景堪忧
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10. 难度:中等 | |
小明从报纸上看到了埃博拉病毒,乌克兰危机和黎凡特伊斯兰国恐怖组织成为威胁世界和谐发展的三大问题,他写下了以下感想,其中错误的是 A.霸权主义和恐怖主义仍然威胁着人类发展 B.解决这些问题,应充分发挥联合国的作用 C.这些问题是经济全球化发展的必然结果 D.面对共同问题,各国要加强合作共担责任
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11. 难度:困难 | |
下图是资本主义世界工业发展示意图,从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显着变化。导致变化的根本原因是 A. 殖民扩张 B. 资本主义制度开始确立 C. 开始使用大机器生产 D. 第二次工业革命的开展
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12. 难度:简单 | |
1944年6月6日凌晨,美英盟军100多万人从英国出发,强渡英吉利海峡,在法国北部地区登陆,开辟了欧洲第二战场,使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中。这次战役是 A. 中途岛战役 B. 斯大林洛勒战役 C. 诺曼底登陆战 D. 柏林战役
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13. 难度:中等 | |
电影往往是社会现实的一种反映。1948年后,美国好菜坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》、《红色威胁》等电影。这反映的现实背景是( ) A. 国际反法西斯联盟建立 B. 美苏冷战中的对峙 C. “一超多强”局面形成 D. 世界格局的多极化
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14. 难度:简单 | |
“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元”对,上述材料解读正确的是( )。 ①这场“大战”的性质是反法西斯战争 ②这场“大战”以协约国的失败而告终 ③ 科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难 ④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争 A. ②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①④
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15. 难度:中等 | |
1995年被誉为“经济领域的联合国”的国际组织的成立,有利于促进世界经济贸易的发展。这个组织是 A. 北大西洋公约组织 B. 华沙条约组织 C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织
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16. 难度:中等 | |
材料一,一个民族要崛起,要有三个方面的政变,第一是人心的政变,第二是政治制度的政变,第三是器物和经济的改变 ——摘自报刊《大国崛起的文化准备》 材料二,1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围内的革命,他们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲新社会的政治制度。 材料三,1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器,同军警展开了激战,这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。 材料四,我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,仅庄严宣告这些联合殖民地从此成为而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国.他们解除与英王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治关系,也应从此完全废止 请回答 (1)根据材料一举出近代欧洲影响“人心改变”的两个重要史实? (2)材料二中所指旧政治制度是什么?新政治制度指什么? (3)“新政治制度”在英国表现为什么形式?英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献? (4)材料二中为什么说“这是欧洲范围的革命”? (5)根据材料三并结合所学知识,请你说出法国大革命的高潮是什么?拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后对内对外措施 (6)材料四是源于哪部法律文献?该文献的发表有何意义?
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17. 难度:中等 | |||
材料一
材料二 二战后初期美国经济一枝独秀,增长强劲,西欧和日本却经济萧条,百废待兴。通过不懈的努力,战争的创伤被逐渐抚平,与美国的强烈反差激励着西欧和日本追赶的步伐。到20世纪70年代初,整个西方经济出现了空前繁荣的局面。 材料三 20世纪90年代初,美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极。 ——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》(九年级下册) (1)材料一反映了二战后美国推行的什么经济政策?20世纪90年代初,欧洲人为加强联合成立了什么组织?说出该组织成立的目的? (2)二战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因有哪些? (3)美苏两极格局终结的标志是什么? (4)综上所述,二战后西欧、日本国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是什么?
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18. 难度:困难 | |
美国、苏联(俄罗斯)是世界现代史上的两个重要国家,两国的经济建设及彼此关系的变化深刻地影响着世界历史的进程,阅读下列材料,回答问题。 材料一 1921年春,苏俄发生大面积的灾荒,三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而,这个政策引起了农民的不满,一些富农甚至借机拿起了武器。连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求 ——《大国崛起》 (1)为了挽救材料中描述的危机苏俄政府采取了什么政策?这一新措施有何影响? 材料二 (经济大危机下)千百万人只因像牲畜那样生活,才免予死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英;肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待,一有腐烂的水果蔬菜扔出来,就上去同野狗争夺。…… ——威廉曼彻斯特《光荣与梦想》 (2)面对材料二中的危机美国政府采取了什么对策?这一对策的中心措施及主要特点是什么? 材料三 近几个月来,美国与俄罗斯关系趋于紧张……2010年2月,普京在慕尼黑的一次发言中批评华盛顿"几乎毫无节制地"使用军力的言论令西方震惊。普京还谴责美国正使世界变得更加危险。 ——选自人民网 (3)世界现代史上美国与苏联作为盟友曾经有过合作,试举一例说明?美苏关系由"战友"到"敌人"开始于哪一事件?
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