| 1. 难度：简单 | |
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有一次，英国女王向英国财政部申请取暖补助。英国财政部长这样回复说：“很抱歉，女王陛下，你并无权利享受这个待遇！”据此判断，女王 A.是国家的象征 B.在英国人民心中仍有较高的威望 C.仍享有统治国家的绝对权力 D.权力受到制约
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| 2. 难度：简单 | |
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美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是 A.美国独立战争开始；美国独立战争结束 B.美国诞生；美国建立联邦制国家 C.美国独立战争开始；萨拉托加大捷胜利 D.美国诞生；英国承认美国独立
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| 3. 难度：中等 | |
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拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是 ①他不同于以往的封建帝王 ②在民主法治建设上做出了重要贡献 ③维护了资产阶级的利益 ④领导本国人民推翻了英国殖民统治。 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 4. 难度：简单 | |
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1840年前后,英国率先完成了工业革命。其工业革命完成的标志是( ) A. 蒸汽机的广泛应用 B. 冶金、采矿业采用新技术 C. 交通运输的革新 D. 大机器生产基本取代工场手工业
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| 5. 难度：中等 | |
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“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，它则是一个魔鬼学说。”这段话是《一口气读完世界历史》对发表于1848年的某一文献的评价。该文献是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《共产党宣言》
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| 6. 难度：中等 | |
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1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是 A. 扭转战局 B. 解放农奴 C. 废除奴隶制 D. 维护国家统一
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| 7. 难度：中等 | |
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有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是 A. 废藩置县 B. 忠君尚武 C. 殖产兴业 D. 科举取士
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| 8. 难度：中等 | |
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“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指 A.南京大屠杀 B.美国独立战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
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| 9. 难度：困难 | |
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前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到：“伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。各民族意志，建立的苏联。……伟大的列宁，指明了前程。斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是 A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动 B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟 C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著 D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就
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| 10. 难度：中等 | |
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外交辞令往往让人难以揣摩，《九国公约》中声称尊重中国主权和独立及领土和行政的完整，实为列强共同掠夺中国提供条件的这一类外交辞令包括 ①委任统治 ②门户开放 ③机会均等 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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| 11. 难度：简单 | |
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1956年三大改造的完成使我国初步建立起社会主义的基本制度。历史上第一个社会主义国家基本制度建立的标志是( ) A.1936年苏联新宪法的颁布 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的成立 D.1836年英国宪章运动
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| 12. 难度：简单 | |
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1947年3月，杜鲁门在国会发表“国情咨文”，他提出的“遏制共产主义”，干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着 A. 美苏冷战开始 B. 两极格局形成 C. 美苏争霸开始 D. 第三世界崛起
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| 13. 难度：简单 | |
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目前，美国是全球实力最强的发达国家、全球最大的科技创新基地、全球最大的消费国和全球最大的负债国。美国进入新经济时代是在 A.20世纪70年代 B.20世纪80年代 C.20世纪90年代 D.21世纪初
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| 14. 难度：中等 | |
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1991年，日本首相在施政演说中强调要“积板参与建立世界新秩序的国际努力”，并将其作为执政的首要目标。这反映了日本试图 A. 摆脱美国的经济控制 B. 大力发展科技教育 C. 谋求政治大国的地位 D. 利用高新技术成果
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| 15. 难度：中等 | |
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下图反映了1929～1937年美国失业人数变化情况，促使B点到C点变化的直接有效措施是
A. 推行“以工代赈” B. 创立养老金制度 C. 颁布《紧急银行法令》 D. 颁布《农业调整法》
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| 16. 难度：中等 | |
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有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题 （战争渊源） 材料一 18世纪中期北美漫画。
（1）材料一的漫画反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么？ （暴力革命） 材料二 我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点只能激发起我们的惊叹和感慨之情。而美国军队在长达8年的时间内几乎忍受了所有可能的痛苦与挫折，他们所代表出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。 ——华盛顿 （2）据材料二说说通过这场战争，美国人民达到了什么“战争目的”？ （树立旗帜） 材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 （3）材料三所述内容源于什么文献？它的颁布有何意义？ （伟人评说） 材料四 在美国，对华盛顿的赞扬是普遍与长久的。他从美国独立战争一开始就以其卓越的智慧赢得了人民的广泛信任与尊重。战争胜利之后，随着国家的建立、宪法的制定和各项制度的逐步完善，华盛顿成为众望所归的领导核心，人们把他看作美国的象征 （4）结合问题探究及所学知识，请你说说华盛顿赢得“人民的广泛信任与尊重”的原因有哪些。
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| 17. 难度：中等 | |
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科学的理论指导伟大的实践，正确的道路引领崭新的时代。170年来，马克思主义为推动社会发展和人类文明进步作出了重大贡献。根据材料和结合所学知识，回答下列问题 材料一 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》 材料二 我们祝贺工人阶级在3月18日的公社革命中登上了政治舞台，祝贺社会改造时代的开始……巴黎的兄弟姐妹们，不管发生什么事情，你们的事业是永远不会失败的，因为这是全世界工人解放的事业……你们是国际社会革命的先锋。 ——《国际报》1871年4月14日 （1）据材料一结合所学知识《共产党宣言》的发表有什么意义？ （2）新民主主义革命时期，中国的马克思主义者探索出一条怎样的革命道路？ （3）在实现“中国梦”的伟大征程中，我们应如何坚持马克思主义？ （4）材料二中提到“你们是国际社会革命的先锋”体现了该事件怎样的性质？
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 苏联曾宣布1952年的谷物产量达到13000万吨。实际上，这一年只生产了9000多万吨粮食，1953年又降为8250万吨。苏联1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤，比革命前1913年的540公斤和31.4公斤还要低。 材料二 “以‘民主社会主义’取代‘科学社会主义’”。所谓“民主社会义”就是十月革命后的社会民主主义，它以伯恩施坦、考茨基的理论为依据，反对暴力革命，提倡“一般民主”反对无产阶级专政。 材料三 2008年8月14日格鲁吉亚议会以117票全票通过关于格鲁吉亚退出独联体的决议，宣布格鲁吉亚正式退出1991年12月在独联体框架内签署的关于成立独立国家联合体的协定。 （1）材料一说明当时苏联的发展面临着什么困境？导致这种困境的根源是什么？ （2）材料二中的“以‘民主社会主义’取代‘科学社会主义’”是苏联哪位领导人的改革措施？这次改革对苏联产生了怎样的影响？ （3）材料三中的“独立国家联合体”是在什么背景下成立的？ （4）你从上述三则材料所述内容中能得到哪些启示？
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