| 1. 难度：简单 | |
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1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是（ ） A. B. C. D.
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| 2. 难度：中等 | |
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对下列示意图解读错误的是
A. 图一是分封制，目的是巩固西周奴隶制统治 B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制 C. 图三是元朝行省制，有利于对辽阔疆域的巩固 D. 图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工
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| 3. 难度：中等 | |
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时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（ ）
A. 设置台湾府 B. 签订《尼布楚条约》 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制
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| 4. 难度：中等 | |
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重大事件会对历史进程产生深远的影响，下列关于历史事件影响的表述，正确的有 ①新航路开辟——使区城联系日益密切 ②瓦特改进蒸汽机——出现了工厂制度 ③戊戌变法——是近代中国第一个思想解放潮流 ④辛亥革命——推翻了中国两千多年的封建制度 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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图示法是学习历史的方法之一,对下列图示解读正确的是 ( )
A.图示反映的主题是中国近代化的探索 B.在A时间,洋务派提出了“求富”口号 C.C时间反映的事件是中国共产党成立 D.B和D爆发的运动都彻底批判儒家思想
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| 6. 难度：中等 | |
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下图为中国共产党第个党纲内容节选。
上述内容阐明了中国共产党的 A. 奋斗目标 B. 中心工作 C. 组织机构 D. 最低纲领
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| 7. 难度：中等 | |
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某同学在探究性学习中收集了下组图片，该组图片信息所反映的历史主题是
A.民族复兴之路 B.民主革命之路 C.社会主义道路 D.改革开放之路
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| 8. 难度：简单 | |
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下面的图示反映了( )
A.城市交通堵塞问题 B.人们生活方式的变化 C.社会保障体系完善 D.就业渠道拓宽
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| 9. 难度：中等 | |
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亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有 ①金字塔 ②佛教 ③帕特农神庙 ④长城 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①②
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| 10. 难度：中等 | |
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揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是 A.《权利法案》——三权分立原则的充分体现 B.《独立宣言》——以法律的形式限制君主的权利 C.《人权宣言》——体现了建立联邦制共和国的思想 D.《拿破仑法典》——资产阶级国家民法的参照蓝本
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| 11. 难度：简单 | |
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美国最大的连锁书店巴诺旗下的《图书》杂志公布了该刊评选出的“改变美国的 20 本书”，《共产党宣言》赫然在列。170 年前，《共产党宣言》的发表标志着 A. 无产阶级出现 B. 巴黎公社成立 C. 马克思主义诞生 D. 资产阶级消亡
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| 12. 难度：困难 | |
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如图是苏俄（联）粮食产量变化曲线图。1921—1925年粮食产量迅速增长的主要原因是
A.《土地法令》的颁布 B.新经济政策的实施 C.第一个五年计划的实行 D.农业机械化的推行
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| 13. 难度：困难 | |
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罗斯福上台后不久，美国国会通过了《国家工业复兴法》。不到两年，联邦最高法院却裁定该法案违宪。由此可见，对该法案的不同处理是基于美国 A.社会环境发生变化 B.政治体制得到完善 C.权力制衡逐步强化 D.社会性质日渐转变
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| 14. 难度：中等 | |
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年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是
A.美国南北战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.美苏全面冷战
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| 15. 难度：中等 | |
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从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括 A. 促进了西欧国家的经济复苏 B. 使美国在西欧的势力更为巩固 C. 稳定资本主义制度 D. 标志着美苏“冷战”正式开始
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| 16. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列史实与推论搭配正确的是
A.A B.B C.C D.D
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| 17. 难度：中等 | |
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下图所示是九年级某同学整理的历史课学习笔记要点。由此判断他学习的是世界贸易组织的
A. 背景 B. 性质 C. 职能 D. 作用
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| 18. 难度：中等 | |
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据网络统计，中国加入WTO最初五年中，“民族”“国家”“主权”等出现约10000 次。后来，这些情感浓厚的词汇很少使用，“经济”“全球化”“区域化”“信息化”却大量频繁使用。上述词语使用频率对比变化说明了（ ） A. 加入WTO使国人逐渐认识到中西方差距 B. 全球化日益加深人们对世界的理性认识 C. 传统观念受到冲击，中外交往逐渐平等 D. 发展中国家人们对自身的认识不断深入
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| 19. 难度：中等 | |
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人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”的重要组成部分，是中国基于对世界形势的准确把握而贡献的“中国智慧”和“中国方案”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。 ﹣﹣赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》 （1）结合所学概括出春秋战国时期儒家墨家体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？ 材料二 1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程﹣﹣革命、工业化及帝国主义﹣﹣可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。 ﹣﹣《新全球史》 （2）由材料二及所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？并从正反两方面，分析欧洲势力对世界文明交流的影响。 材料三
材料四 中共十八大以来，习近平总书记着眼于世界格局和发展大势，提出“人类命运共同体”的新发展思想理念，并在多个场合阐述了这一理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议中，之后又写入了新修订的中国共产党章程和中华人民共和国宪法中。 （3）根据材料三，谈谈你对“中国力量”的理解。综合材料三、四，并结合所学知识，举一例说明中国是如何通过改革开放推动人类命运共同体构建的？
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| 20. 难度：中等 | |||||||||
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道路自信就是要进一步坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚定不移地捍卫中国特色社会主义。阅读材料，回答问题。 材料一
（1）图（a）反映了哪一重大历史事件？结合所学知识指出，以毛泽东为代表的中国共产党人在新民主主义革命时期成功探索出的中国革命道路是什么？ （2）从图（b）所示会议开始，中国共产党领导全国人民走上了一条什么样的发展道路？ 材料二 中国共产党奋斗历程大事年表
（3）结合大事年表，指出马克思主义理论在中国革命和建设的实践中，形成的思想理论分别是什么 （4）习近平同志在中共十九大报告中说，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。请举一个中国共产党人为践行初心和使命的例子。
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| 21. 难度：困难 | |
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掌握学习方法，是学习历史的重要过程。结合所学知识，回答问题。 （时空观念） （1）把握时空观念有助于学习历史。写出下列时间轴中1947年和1991年底所代表的标志性事件名称。
（信息获取） （2）学习历史要善于从史料中获取信息。从图一和图二中任选一个，写出你获得的信息。结合所学学习，说明图一与图二之间的关系。
（知识梳理） （3）如图是某同学整理的不完整的知识，请将图中①、②处的内容补充完整。
（观点论证） （4）有人说工业革命给社会带来了积极的影响和变化，也有人说工业革命给人类社会造成了严重的破坏。请选择其中一种观点，结合所学知识进行论证。（要求：观点明确，史论结合）
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