1. 难度:中等 | |
“中国经历上千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收;欧洲通过上千年探索,经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明,日本用短短数十年便 收入囊中。”材料中日本的“革新”指的是 A.伯里克利改革 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新
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2. 难度:中等 | |
11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( ) A. 彻底瓦解了西欧的封建制度 B. 城市自治得以普遍实现 C. 基督教会和等级制度日趋完善 D. 为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
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3. 难度:简单 | |
在公元前500年前后,东西方各个文明都出现了伟大的思想家、精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活,因此这个时期也被称为是轴心时代。下列不能列为这一时期代表人物的是 A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
文艺复兴时期的一位作家说:“人是能够随心所欲地改造自己的。”这主要反映了资产阶级( ) A.否定宗教信仰的思想 B.倡导由开明君主执政的思想 C.追求自由平等的思想 D.肯定人的价值和创造性的思想
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5. 难度:中等 | |
习近平主席指出,21世纪是海洋世纪,只有着力打造“向海经济”,才能写好“21世纪海上丝绸之路”的新篇章。以下史实,能论证“向海则兴”的是( ) A. 鉴真东渡 B. 戚继光抗倭 C. 新航路开辟 D. 两河流域文明兴起
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6. 难度:简单 | |
有人认为,中世纪以来的西方政治发展史,权力中心经历了从神权到王权,又从王权转到民权的过程。总体上来看,“从王权转到民权”开始于( ) A.14世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪
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7. 难度:中等 | |
启蒙思想家卢梭说,一切权力属于人民,权力的表现和远用必须体现人民的意志。当人民的权力被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。这主要表明,卢梭主张 A. 主权在民 B. 白由平等 C. 财产私有 D. 权力制衡
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8. 难度:中等 | |
“世界近代史上风云人物的他,在革命暴风雨中崛起,他为法兰西的新生产下了赫赫战功,也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是( ) A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
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9. 难度:中等 | |||||||||||
1840—1920年英国农业人口占全国总人口的百分比变化表
导致表格中农业人口百分比变化的主要原因是( ) A.圈地运动蓬勃进行 B.殖民帝国开始建立 C.工业化进程的影响 D.资产阶级革命成功
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10. 难度:中等 | |
19世纪以来,自由主义、民族主义和社会主义深刻影响着人类社会发展进程。标志着社会主义理论科学化、系统化的是( ) A.《人民宪章》 B.《共产党宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《论联合政府》
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11. 难度:中等 | |
章西女王、玻利瓦尔两位历史人物的共同点是( ) A.使国家赢得了独立 B.领导的是资产阶级革命 C.沉重打击了美洲殖民者 D.领导了反殖民斗争
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12. 难度:中等 | |
“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯在1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是 A.实现国家独立 B.消除种族歧视 C.维护国家统一 D.实现领土扩张
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13. 难度:中等 | |
彼得一世改革学习西方,进行达到阔斧的欧化改革,但他不可能改变的是 A. 国家的经济状况 B. 沙皇的专制统治 C. 军队的战斗力 D. 落后的生活方式
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14. 难度:中等 | |
19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革,这两次改革的共同点是( ) ①都采取自上而下的方式进行 ②都使本国走上了资本主义道路 ③都废除了落后的奴隶制度 ④都保留了大量的封建残余 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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15. 难度:中等 | |
1871年日本教育部成立,其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造;同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则是仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本 A. 重视军事训练 B. 注重国民教育 C. 积极学习西方 D. 提倡“文明开化”
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16. 难度:简单 | |
从18世纪60年代至20世纪初,人类社会经历了两次工业革命。下列对两次工业革命共同点的表述,正确的是 ①经历了“蒸汽时代”到“信息时代”的演变 ②促进生产力迅速发展,产生新的工业部门 ③英国在两次工业革命中发展最快 ④都推动了列强发动侵华战争 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
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17. 难度:中等 | |
对下图信息的解读表述正确的是下图 A. 劳动者的劳动强度越来越大 B. 科技是一把双刃剑 C. 科技发展带来生产方式变化 D. 信息化贯穿全过程
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18. 难度:中等 | |
某历史学家认为“19 世纪 80 年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发 明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是 ①火车机车 ②汽车 ③飞机 ④蒸汽轮船 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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19. 难度:简单 | |
下表为1880-1913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额(%)。 对上表分析不正确的是( ) A. 美国已成为世界霸主 B. 英国逐渐丧失“世界工厂”地位 C. 美德在制造业上已超过英法 D. 第二次工业革命推动了这种变化
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20. 难度:困难 | |
一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”这说明了 A. 人们期待着战争的爆发 B. 两大军事集团疯狂扩军备战,战争一触即发 C. 战争将会给各国人民带来深重的灾难 D. 资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮
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21. 难度:中等 | |
观察下图,其中1921—1925年粮食产量迅速增长的主要原因是 A. 农奴制改革的进行 B. —五计划超额完成 C. 斯大林模式的形成 D. 新经济政策的实施
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22. 难度:中等 | |
凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是( ) A. 根据巴黎和会和华盛顿会议而建立 B. 无法根除帝国主义国家间的矛盾 C. 建立了一战后国际关系的新秩序 D. 顾及到弱小国家和民族的利益
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23. 难度:简单 | |
1922年2月的华盛顿,美国国务卿休斯难掩得意之色:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是 A. 《凡尔赛和约》 B. 《四国条约》 C. 《九国公约》 D. 《五国公约》
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24. 难度:中等 | |
甘地在《印度自治》中说:“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。”材料反映出( ) A. 甘地具有反工业化倾向 B. 印度手工业即将消亡 C. 甘地倡导“回到纺车去” D. 甘地致力于解决民生问题
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25. 难度:困难 | |
随着工业化、城市化的发展,环境问题成为人类面临的共同问题。阅读 下列材料并回答相关问题。 材料一:在当今社会,资源和环境问题已成为全球普遍关注的问题。我们有地球 1 小时 活动,还规定每年的 6 月 5 日为世界环境日。 (1)工业革命使哪一自然资源成为重要的能源?第二次工业革命出现的新能源是什么? 材料二:工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的 50 年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。 威廉姆斯用“人口爆炸”来形容 19 世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、 瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。 ——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》 (2)据材料二并结合所学知识回答,工业革命促进人口增长的因素有哪些? 材料三:工业革命时期的英国固然是开天辟地的,政治上和经济上都得到空前的变革和发展,工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化……(这个)“自由国度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层……不顾城市环境和大众的生存,盲目放肆地开发,贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。 ——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 (3)据材料三概括 19 世纪英国环境污染严重的原因是什么? 材料四:……1848 年英国颁布了《公共卫生法》,1878 年通过了《公共卫生条例》,至此 英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求……也包括改善公共卫生条件,消除环境污染等内容……英国公共卫生体系的创立者 查德威克用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行,并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力,换来了环境的改善,使人们重新获得享有良好环境的权利。 ——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》 (4)据材料四概括英国采取了哪些治理环境的措施? (5)近年来我国北京等华北地区雾霾严重,结合以上材料,为我国治理雾霾等环境问题 提出合理性的建议。
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26. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
构建和谐社会是全世界人民的共同愿望。阅读下列材料并回答相关问题。 材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。 ——《大国崛起》解说词 (1)据材料一概括“短短几千个字”对英国产生了哪些影响?(不得照抄原文) 材料二:下表是 1913~1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的对比情况
(2)据材料二回答,第一次世界大战爆发的原因是什么? 材料三:下表是一战与过去战争每天死亡人数的对比表
——摘编自《世界文明史(15)第一次世界大战》 (3)据材料三,指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点?并结合所学 知识,探究其成因。 材料四:第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一 场没有胜利者的战争。 ——摘编自《20 世纪的战争与和平》 (4)据材料四指出,“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的理由是什么? 材料五:2018 年 3 月 23 日,美国总统特朗普宣布采取措施对中国钢铝产品加征关税,5月 31 日又对其盟友加拿大、墨西哥和欧盟的钢铝产品征收高关税。2018 年 4 月 14 日,美、 英、法发动了对叙利亚的空袭,使中东局势复杂化。与此同时,中国正致力于和平发展,扩大“一带一路”的朋友圈。 材料六:合作与协商才是解决当前人类所面临挑战的正确方式,构建人类命运共同体应 成为国际社会共同努力的方向。 ——习近平主席 2018 年 11 月 G20 峰会讲话 (5)结合材料五、六,你认为构建和谐世界我们应当怎么做?
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27. 难度:困难 | |
社会发展由多种因素决定,与不断的革命(变革)和创新分不开的。阅 读下列材料并回答相关问题。 材料一:英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是 创造了一个全新的政体…… ——马克垚《世界文明史》 (1)材料一中的“全新的政体”是指哪一政治体制? 这种政治体制确立的标志是 什么? 材料二:英语被称为当代社会一种全球性的语言,毫无疑问部分地反映了美国的实力。但是,美国作为一个英语国 家当然是大英帝国造成的。 ——《剑桥插图大英帝国史》 (2)据材料二并结合所学知识回答,为什么说“美国作 为一个英语国家当然是大英帝国造成的”?保障美国实力迅速增长的政治制度是什么? 材料三:19 世纪中期的日本同当时的大清一样处于闭关锁国的状态,1853 年,美国战舰 打开了日本的国门……日本面临着沦为殖民地的严重危机。 (3)据材料三指出,19 世纪中期的日本面临着什么严重危机?日本是通过哪一 事件摆脱了危机的? 材料四:14~15 世纪上半叶,欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时,人类文明在欧洲社 会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式 揭露了贵族和教会的专横、残暴,表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想 进入个人和民族的头脑,就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革,造就了一批颇有 建树的自然科学家,如哥白尼、伽利略等,驱使了航海家们开辟新航路。同时,也对资本主 义其他领域产生了重大影响。 ——摘编自舍曼《世界文明史》等 (4)据材料四,提炼一个观点,结合材料和世界近现代史相关史实加以论述。(要求: 观点明确,体现材料主题;史论结合,论述条理清楚。)
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