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重庆市2015-2016学年九年级10月月考历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列关于人种的表述正确的是(   )

A.学者按智商高低把人类分为三大人种 B.人种的形成是一蹴而就的

C.黄种人、白种人、黑种人构成了世界三大人种 D.人种有优劣之分

 

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2. 难度:简单

下图是埃及迄今发现的108座金字塔中规模最大的一座,塔身用230万块石料堆砌而成,大小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔的总重量约为684万吨。这座金字塔的主人是(   )

A.胡夫 B.斯尼弗鲁 C.约赛尔 D.哈夫拉

 

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3. 难度:简单

下列关于大化改新的叙述,不正确的是                  (     )

A. 时间:646    B. 学习对象:中国隋唐的封建制度

C. 地点:日本    D. 影响:从封建社会过渡到资本主义社会

 

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4. 难度:简单

古代欧洲有一个地方,成年男性公民普遍参政,工商业比较发达,曾是地中海地区最大的商贸中心,被称为“全希腊的学校”,该国是(  )

A.斯巴达城邦 B.雅典城邦 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国

 

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5. 难度:中等

在学习完罗马共和国的历史后,两位同学就罗马共和国最高的官职是什么展开了争论,正确答案是

A. 国王

B. 执政官

C. 元首

D. 元老

 

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6. 难度:中等

历史上把西欧教会统治的时代称为“黑暗时代”的主要原因是(     )

A.教会统治时期,还没发明照明工具,人们生活在黑暗当中

B.教会统治时期,天气不好,天天阴雨绵绵,看不到太阳

C.教会统治时期,教会一手遮天,实行严格控制,严重影响社会进步

D.没有特殊原因,仅仅是个称呼罢了

 

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7. 难度:简单

下列有关西欧工商业城市兴起意义的表述最正确是              (      )

A. 瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明

B. 封建主日渐贪婪,加紧对市民的剥削

C. 推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前加强

D. 提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心

 

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8. 难度:中等

下列有关希波战争的叙述,与史实不相符的是(   )

A.希腊入侵波斯,挑起战争

B.为纪念其间进行的马拉松之战,至今仍保留了马拉松长跑项目

C.战争从公元前492年开始,延续了近半个世纪

D.希腊以小胜大、以弱胜强,最后打败了波斯

 

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9. 难度:简单

历史学习中,常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是(  )

A. 查理•马特﹣﹣推行采邑制    B. 亚历山大﹣﹣建立亚历山大帝国

C. 梭伦﹣﹣建立罗马帝国    D. 恺撒﹣﹣成为独裁者

 

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10. 难度:简单

“中国人的头,阿拉伯的口,法兰克的手。”欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字,把它称为“阿拉伯数字”。其实“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人而是

A.中国人

B.古印度人

C.古埃及人

D.古希腊人

 

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11. 难度:简单

他是古希腊最负盛名的数学家、物理学家和发明家,他发现的杠杆原理和比重原理等为力学的进一步发展开辟了道路,……这里的“他”是指

A.欧几里得 B.阿基米得 C.祖冲之 D.华罗庚

 

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12. 难度:简单

下列四幅图片,哪一幅属于古埃及人使用的象形文字(  

A.

B.

C.

D.

 

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13. 难度:中等

建筑是凝固韵音乐,不同地区的建筑具有不同的特点。下列图片所示的建筑物中,与巴黎圣母院具有相同建筑风格的是

A. B.

C. D.

 

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14. 难度:中等

圣诞节这个词来自10-12世纪的英国。其本身的含义是指“基督的弥撒(Christ's mass)”,即“为基督的一次聚餐”。圣诞节与下列哪一宗教有关(   )

A.道教 B.佛教

C.基督教 D.伊斯兰教

 

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15. 难度:简单

下列选项属于阿拉伯人对世界文化的主要贡献是(  

A.创造发明了09十个数码 B.汇集成世界名著《一千零一夜》

C.创作了悲剧《俄狄浦斯王》 D.发明了十进位计算法

 

二、判断题
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16. 难度:中等

阅读下表内容判断。

三大宗教
 

产生时间
 

产生地点
 

创立者
 

经典
 

佛教
 

公元前6世纪
 

古代印度
 

乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
 

三藏
 

基督教
 

公元1世纪前后
 

巴勒斯坦、小亚细亚地区
 

传说中的耶稣(救世主
 

《圣经》
 

伊斯兰教
 

公元7世纪初
 

阿拉伯半岛
 

穆罕默德(先知)
 

《古兰经》
 

 

以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内划正确;违背了上表信息所表达的意思的,请在括号内划错误;是上表信息没有涉及的,请在括号内划未涉及

1)三大宗教均产生于公元前6世纪左右。(   )

2)三大宗教均发源于欧洲地区。(   )

3)基督教的经典是《圣经》,伊斯兰教的经典是《古兰经》。( )               

4)西汉末年东汉初年佛教经丝绸之路传到了我国境内。(   )

5)穆罕默德是伊斯兰教的创立者,他被尊称为先知。( )                  

 

三、综合题
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17. 难度:中等

根据下图回答下列问题。

1)图一中的字母AB所代表的是古希腊的著名城邦,字母C代表的是古希腊重要文明所在地,请在下面的横线中写出他们的具体名称。

A__________          B __________          C__________     

2)女生小红学习了古希腊的历史后,高兴地说:“假如我生活在图二人物执政期间的雅典,我也能充分地享受民主政治,参与国家管理。”图二中的人物是谁?针对小红的错误说法,请你给出恰当的理由予以反驳。

 

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18. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一:见下图

材料二:上图中的石碑上刻有这样的内容:如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉,那理发师的手应砍掉。如果有人骗理发师这样做,就要处以死刑。

材料三:见下图

请回答:

(1)材料一中的石碑上铭刻着哪部古代法典?   它在世界文明发展史上的地位怎样?

(2)材料二的规定反映了什么历史问题?

(3)材料三反映的是古代印度什么制度?这种制度对古代印度的社会发展有什么影响?

 

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19. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。

材料一  穆罕默德说:“学问虽远在中国,亦当求之。”

材料二  《一千零一夜》是阿拉伯的文学名著。这是一部故事汇编,以6世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,又吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇等,以插叙法联缀成书。

(1)穆罕默德最重大的历史贡献是什么?

(2)上述材料集中说明了阿拉伯人的什么特点?

(3)阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用?请举一例说明。

 

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20. 难度:简单

阅读下列材料:

材料一:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所有见闻口述成一本书,该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化的交流。

材料二:……中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中,将他们掌握的火药知识和制作技术传到了中亚、西亚和欧洲。

请回答:

(1)材料一中提及的意大利商人是谁?

(2)材料一、二分别反映了古代东西方文明交融的哪些方式?

(3)请任意写出一件除材料外能表现东西方文明交融的史实名称。

 

四、列举题
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21. 难度:简单

世界古代文化辉煌灿烂。请任意举出三部古代文学作品及其作者的名称

 

五、综合题
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22. 难度:中等

亚非大陆是人类文明的摇篮,这里大河奔流,土地肥美,先后出现过古老的人类文明。

(1)任意举出在世界文明发展历史中,有哪三条大河曾经孕育了人类的早期文明?

(2)按照上题所写出的三条大河的顺序,你能依次说出它们各自拥有的最具代表性的文明成果的名称吗?

(3)对于“人类早期文明都不约而同的产生于大河流域”的这一规律,你有何认识?

 

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