| 1. 难度：简单 | |
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毒品是人类的公害，联合国确定每年6月26日为国际“禁毒日”。被誉为“中国禁毒第一人”“世界禁毒先驱”的近代伟人是 A. 魏源 B. 林则徐 C. 邓世昌 D. 左宗棠
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| 2. 难度：困难 | |
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八年级某班的同学在讨论“清政府为什么会在鸦片战争中失败”这一问题时各抒己见，最后归纳为以下四点。你认为最根本的原因是( ) A.清政府武器落后 B.战备不足 C.清政府妥协退让 D.封建制度腐朽
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| 3. 难度：简单 | |
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有人说英法发动第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明造成了不可估量的损失。下列各项最能说明这一点的是( ) A.英法联军攻陷广州 B.列强强迫清政府签订一系列不平等条约 C.列强获取大量赔款 D.英法联军攻占北京，洗劫圆明园
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| 4. 难度：简单 | |
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太平天国为建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，颁布了（ ） A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.《天演论》 D.《警世钟》
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| 5. 难度：简单 | |
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随着洋务运动的推进，需要解决资金、原料和运输问题，洋务派认识到，国家“必先求富而后能强”。下列属于洋务派将这一认识付诸实践的是 A. 开设江南制造总局 B. 创建福州船政局 C. 成立轮船招商局 D. 修筑京张铁路
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| 6. 难度：中等 | |
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李鸿章创办轮船招商局，使 “内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两，美国旗昌公司因不堪赔累，被招商局归并。这说明洋务运动（ ） A.促进了中国民族资本主义的发展 B.使中国走上了富强的道路 C.对外国资本的入侵起到一定的抵制作用 D.是一次成功的封建统治者的自救运动
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| 7. 难度：中等 | |
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“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗反映的是 A. 林则徐虎门销烟 B. 左宗棠收复新疆 C. 邓世昌黄海大战 D. 关天培抵抗英军
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| 8. 难度：简单 | |
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一家日本企业得到清政府的同意，在重庆开设了一家工厂。你认为此事最有可能出现在( ) A.《南京条约》签订后 B.《天津条约》签订后 C.《北京条约》签订后 D.《马关条约》签订后
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| 9. 难度：简单 | |
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成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危牟取私利。在第二次鸦片战争中干此勾当，强占中国大片领土的国家是 A.英国 B.法国 C.日本 D.俄国
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| 10. 难度：困难 | |
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以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为
A. 俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北 B. 允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地 C. 允许日本在通商口岸投资开设工厂 D. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
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| 11. 难度：简单 | |
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提出“门户开放”政策，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会的国家是（ ） A.美国 B.英国 C.日本 D.德国
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| 12. 难度：中等 | |
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辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。出现这种变化的主要原因是 A.民主共和观念深入人心 B.帝国主义扶植袁世凯 C.民族资本主义进一步发展 D.民主与科学在中国实现
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| 13. 难度：简单 | |
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戊戌变法和辛亥革命的相同之处是（ ） A.都要求挽救民族危亡和发展资本主义 B.都采取了暴力斗争的方式 C.都反对满洲贵族的统治 D.都以建立资产阶级共和国为目标
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| 14. 难度：简单 | |
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“天下兴亡，匹夫有责”是中华民族的优良传统，在中国近代历史上，下列史实能够彰显这种优良传统的是（ ） ① 太平军抗击洋枪队 ② 义和团运动 ③ 五四运动 ④ 戚继光抗倭 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 15. 难度：简单 | |
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在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（ ） A.1851年洪秀全发动金田起义 B.洋务运动是一次封建统治者自上而下发起的自救运动 C.《北京条约》增开天津为商埠 D.日军占领旅顺后，制造了大屠杀
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| 16. 难度：简单 | |
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鲁迅回顾历史说：“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争这一鞭，使中国开始认识到要学习西方军事科技技术，于是开始了 A.洋务运动 B.维新变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
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| 17. 难度：中等 | |
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小明的爷爷说他曾经参加过中国历史上第一个资产阶级革命政党的一些活动，那小明爷爷参加的是哪个政党？ A.兴中会 B.中国同盟会 C.华兴会 D.中国共产党
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| 18. 难度：中等 | |
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下列图片对应的事件排序正确的是
A. 洋务运动--戊戌变法--辛亥革命--新文化运动 B. 戊戌变法--洋务运动--新文化运动--辛亥革命 C. 洋务运动--辛亥革命--戊戌变法--新文化运动 D. 新文化运动--辛亥革命--洋务运动--戊戌变法
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| 19. 难度：简单 | |
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1920年秋开始，全国各学校一二年级的国文都改成了白话文，到1922年冬季，所有的文章课本一律废止。这与下列哪一事件的大力倡导有关 A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
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| 20. 难度：简单 | |
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“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的这一历史事件体现出的核心精神是（ ） A.爱国主义 B.艰苦奋斗 C.开拓创新 D.乐观主义
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| 21. 难度：困难 | |
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一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，必须经过双方协议。 材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。 材料三 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地 ——以上材料摘自《历史》（人教版八年级上册） 请回答： （1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？ （2）根据材料一、材料二，概括这两个条约的相似之处。（不得照抄材料） （3）材料三这一不平等条约的签订，对中国社会性质产生了怎样的影响？ （4）面对列强的侵略，中华民族英勇抗争，请根据材料写出两位英勇抗击外来侵略的代表。
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一
材料二 康有为求学之初，就特别留心中国政治制度的沿革和各种经世之学。他到过香港、上海，看见西洋人地方行政整齐，觉得这种行政必有文化思想的背景和渊泉。 材料三 梁启超在《变法通议》书中说“变法之本，在育人才；人才之本，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。 材料四 变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，各省督抚大多持观望态度。直隶总督、两广总督等人则对变法置若罔闻，根本不予理睬。 材料五 维新变法运动失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用。在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力量；维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张，早了胡适20年，可以说，后来的许多进步主张，在戊戌维新的时候都已露出了端倪。 （1）材料一中图一图二所示场景有何关系？图二事件揭开了哪一事件的历史序幕？ （2）康有为和梁启超戊戌变法的重要代表人物。根据材料二、三结合所学知识回答，维新派的政治目标是什么？戊戌变法在政治上采取了什么改革措施？ （3）戊戌变法的推行为什么会出现材料四的情况？ （4）据材料五，谈谈你如何理解维新运动在社会上的“思想启蒙”作用。
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一 “有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于君主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）……且世界立宪，亦必以流血得之，方能称为真立宪。同一流血，何不为直截了当共和……” ——孙中山在东京中国留学生欢迎大会上的演讲词 材料二 “两年之中，所见所闻，殊多心得，始知徒（仅仅）致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计，乃采取民生主义，以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。” ——孙中山考察英国心得 材料三 中国同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，不久，孙中山在《民报》发刊词中将其基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。 ——摘编自《二十世纪中国史纲》 材料四 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。 ——摘编自《二十世纪中国史纲》 （1）材料一中孙中山提出了什么理想目标？影响孙中山提出这一理想目标的国外因素是什么？ （2）材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着什么不足？为此，他提出了什么主张？ （3）据材料四概括指出，孙中山领导的辛亥革命初步实现了他的哪些理想目标？ （4）综合上述材料，指出孙中山提出的理想目标为什么能被众多的中国人接受？
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 材料一 第一次世界大战结束后，1919年1月至6月，战胜国代表在法国的巴黎召开会议。中国作为战胜国，也派代表参加会议，并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权，废除“二十一条”，收回青岛主权等正义要求。但是，由英法美等国操纵的和会，不但拒绝了中国的合理要求，而且还无理地将大战前德国强占中国山东的特权转交给日本。 材料二 北京的学生举行示威游行求“外争主权，内除国贼、“取消二十一条”、“拒绝在和约上签字”。 材料三“6月5日上海日纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业相继罢工。” 材料四“这场运动最重要的就是爱国主义…争回我国在青岛的主权；另一方面是促使青年人自我觉醒。” 请回答： （1）上述材料和哪一重大历史事件有关？根据材料一说说这一历史事件爆发的导火线是什么？ （2）从材料二、三看上述历史事件的首发者是什么人？在6月以后发生了什么变化？ （3）阅读材料四结合所学知识回答这一历史事件的性质是什么？ （4）作为青年学生，我们应该学习上述事件中展现的一种什么精神？
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读材料。回答问题： 材料一
材料一
（1）如果你是游客，你到哪个城市能看到材料一这个建筑？会议宣告了哪个政党的成立？ （2）材料一反映的这个重要政党成立的思想基础是什么？请用一个四字成语来概括这个政党诞生的重大意义。 （3）材料一反映的重要会议确定的党的中心工作是什么？材料二是为了纪念此后党领导的哪一次工人运动而建的？
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