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福建龙岩市新罗区2018-2019学年九年级上学期期末历史试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

有学者认为:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是

A.刻在石柱上的汉谟拉比法典 B.建造金字塔

C.建造巴黎圣母院 D.建造麦加清真寺

 

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2. 难度:简单

西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是

A.狮身人面像 B.《汉谟拉比法典》 C.雅典卫城遗址 D.甲骨文

 

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3. 难度:简单

古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是( )

A.分封制度 B.种姓制度 C.领主制度 D.专制制度

 

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4. 难度:困难

公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。与上述材料相关的宗教是

A. 佛教

B. 道教

C. 基督教

D. 伊斯兰教

 

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5. 难度:简单

雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,民主政治达到顶峰是在

A.伯里克利时期 B.屋大维时期 C.亚历山大时期 D.查士丁尼时期

 

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6. 难度:简单

历史年代的计算是学习历史的基本方法。公元前509年可以表述为

A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末

C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末

 

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7. 难度:简单

公元前2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成为帝国的内湖,地中海各地之间交通畅通无阻。这里所指的帝国是(   

A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国

 

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8. 难度:简单

某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是

A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》

C.《马可波罗行纪》 D.《查士丁尼法典》

 

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9. 难度:中等

“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服

A. 促使东方文明走向衰落

B. 促使希腊文明走向衰落

C. 促使东西方文化被湮灭

D. 促进东西方文化的交流

 

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10. 难度:中等

古希腊哲学家中,提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的是

A. 苏格拉底

B. 柏拉图

C. 亚里士多德

D. 德谟克里特

 

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11. 难度:简单

欧洲法学的渊源是

A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》

C.《罗马民法大全》 D.《查士丁尼法典》

 

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12. 难度:简单

11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是(  )

A.宗法制度

B.土地封赐

C.宗教改革

D.爵位封赐

 

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13. 难度:中等

“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。材料评价的是

A.古希腊罗马文化 B.阿拉伯文化 C.伊斯兰文化 D.两河流域文明

 

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14. 难度:中等

某活动课上学生研讨的内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯国家的建立、伊斯兰教等。据此判断,这节课探究的内容应该是

A.上古亚非文明

B.上古欧洲文明

C.亚洲封建国家

D.欧洲封建国家

 

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15. 难度:中等

“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。”这反映出当时的大学

A. 大学生必须先上基础课程

B. 大学课程反映了经济和社会发展需求

C. 大学课程受基督教会影响

D. 大学享有司法特权

 

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16. 难度:简单

阿拉伯人对世界文化的独特贡献是

A.阿拉伯数字 B.《医学集成》 C.伊斯兰教 D.《天方夜谭》

 

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17. 难度:简单

14世纪以后,西欧一些商人将在乡村市场收购单个农民出售的产品运到港口或更远的地方。法国南部朗格多克的粮食被运到意大利的一些城市;欧洲的呢 绒、皮毛等也远销东方。这反映了西欧(   )

A. 远程贸易的发展    B. 城市的发展

C. 手工工场的发展    D. 科技的发展

 

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18. 难度:困难

“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱献的深浅。……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”该材料反映的社会思潮是

A.封建主义 B.人文主义 C.殖民主义 D.马克思主义

 

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19. 难度:简单

“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一,它打破了世界各地的孤立状态,世界贸易的范围空前扩大,真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的(  )

A.历史背景 B.必备条件 C.主要过程 D.重要影响

 

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20. 难度:中等

文艺复兴时期涌现了许多优秀的文艺作品,下列人物与作品搭配正确的是

A. 达芬奇﹣﹣《哈姆雷特》

B. 拉斐尔﹣﹣《最后的晚餐》

C. 莎士比亚﹣﹣《蒙娜丽莎》

D. 但丁﹣﹣《神曲》

 

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21. 难度:中等

直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点,但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。世界上最早率船队通过这座桥梁到达美洲的是( )

A.迪亚士 B.·伽马

C.哥伦布 D.麦哲伦

 

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22. 难度:简单

17世纪具有“海上马车夫”称号的贸易强国是

A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.荷兰

 

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23. 难度:中等

初三某同学上网查阅“黑奴贸易”“美洲”“出程——中程——归程”等资料,由此可以判断他学习的相关内容是

A.殖民扩张 B.城市的兴起 C.三角贸易 D.自由贸易

 

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24. 难度:中等

美国前总统布什曾在一次演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中,在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是

A.《独立宣言》 B.《1787年宪法》

C.《拿破仑法典》 D.《人权宣言》

 

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25. 难度:简单

法国大革命开始的标志是

A. 处死国王路易十六    B. 巴黎人民攻占巴士底监狱

C. 三级会议的召开    D. 法兰西第一共和国成立

 

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26. 难度:中等

某校九(1)班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时,针对某历史人物举行了一场辩论会,如下图为正反双方辩手的部分观点。据此判断,该历史人物是

 

 

 

正方观点:他统治时期颁布的法典,被后来许多欧洲国家借鉴和仿效,应该肯定反方观点:他统治后期发动的对外战争,侵犯了别国人民的利益应该否定

 

A. 克伦威尔

B. 拿破仑

C. 华盛顿

D. 罗伯斯庇尔

 

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27. 难度:简单

1776年7月4日,第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立宣言》),直告北美殖民地脱离英国管辖,美国取得独立战争的胜利。文中错误的表述是

A. 时间

B. 人物

C. 文件

D. 结论

 

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28. 难度:中等

对于如何读历史,毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命

A.是一场“欧洲范围的革命”

B.彻底摧毁封建君主的统治,广泛传播自由民主思想

C.是殖民扩张的开始

D.取得了民族独立,同时走上民主政治道路

 

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29. 难度:简单

截止2016年底,我国高速铁路里程居世界第一。回顾人类铁路发展历史,世界第一条铁路及火车出现在

A.英国 B.美国 C.法国 D.德国

 

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30. 难度:困难

18世纪末到19世纪初,英国的许多棉纺织厂陆续从交通不便的河谷搬到了交通便利人口密集的城市附近。出现这种变化的主要原因是

A.哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机 B.瓦特改良了蒸汽机

C.斯蒂芬森发明了蒸汽机车 D.现代工厂制度的确立

 

二、辨析题
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31. 难度:中等

材料辨析题

1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”

——摘编自《西方文明史》

(1)材料反映的历史事件是什么?

(2)你同意他的观点吗?请简要说明理由。

 

三、综合题
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32. 难度:困难

阅读下列材料,回答问题。

材料一  社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文化遗产,让我们受益至今。

——摘编自易中天《先秦诸子文化》

请回答:

(1)根据材料一“三百多年之久的世纪大辩论”指的是哪一历史事件?

材料二  14一17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(2)根据材料二写出欧洲这场“思想文化运动”的名称及概括其历史意义。

材料三  1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。

——摘编自高中历史岳麓版《必修(1)政治文明历程》

(3)根据材料三并结合所学知识,指出“新的社会主义理论诞生”的标志。从世界史角度列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实一例。

(4)综合上述材料,简要说明思想进步与社会发展的关系。

 

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33. 难度:困难

阅读以下材料,回答问题。

材料一  英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》

(1)材料一中“新的政治制度”指的是什么?为建立该制度,1689年英国议会颁布了哪一部法律文献?根据材料概括这一“新的政治制度”确立的意义。

材料二  如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命使英国成为世界上最强大的国家,它的强大的工业生产能力,在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。工业革命,还使英国走进了现代化的大门,使英国成为第一个现代化国家。这也就迫使整个追随着英国向现代化的方向前进。因此,我们从这个意义上,可以说是英国引领了当时世界的潮流,打开了现代世界的大门。

——摘编自《大国崛起·工业先声》

(2)根据材料二概括工业革命在英国兴起的条件,归纳工业革命对英国的影响。

材料三  19世纪中叶英国社会状况(部分)一览表

 

 

成员

占全国人口

占国民收入

年代

穷人数量

工业、金融资产阶级等

2%

36.5%

1885年

85万

1856年

87万

普通群众

80%

40%

1863年

109万

1866年

130万

 

 

——《大国崛起·工业先声》

(3)根据材料三,概括工业革命后,英国出现了怎样的社会问题?综合上述材料,谈谈你对工业革命的认识。

 

四、论述题
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34. 难度:困难

材料论述题

1648年和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲的革命。他们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度。……资产阶级所有制对封建所有制的胜利……这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求

——摘编自德国马克思《资产阶级和反革命》

(1)材料中的革命分别指的是什么?

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和世界近代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

 

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