| 1. 难度：中等 | |
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历史学家郭沫若在参观某远古人类遗址时写道：“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”这一远古人类遗址是 A.北京人遗址 B.半坡人遗址 C.河姆渡人遗址 D.马王堆汉墓
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| 2. 难度：困难 | |
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《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这句话的实质问题是 A.封建生产方式比井田制进步 B.铁农具和牛耕出现，生产效率提高 C.私田开垦越来越多 D.国君承认了私田主人的土地所有权
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| 3. 难度：中等 | |
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人民网北京2020年3月11日电：据外交部网站消息，2020年3月10日国务委员兼外长王毅应约同意意大利外长迪马约通电话。针对意大利的新冠病毒疫情，王毅表示中国将克服困难，向意方提供口罩等医疗物资援助。这种中意友好交往的合作关系最早可追溯到 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝
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| 4. 难度：中等 | |
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胡葱以引入地西域的标识“胡”，并参考其有如葱类的蔬食功能特征，命名为“胡葱”。唐代时被作为国际间交往的礼品，来到中国，已有一千多年在华历史。它来自的地区（或者国家）应该是 A.罗马帝国 B.希腊 C.拉丁美洲 D.巴勒斯坦地区
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| 5. 难度：简单 | |
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“万众一心兮，群山可撼；惟忠与义兮，气冲斗牛……上报天子兮，下救黔首；杀尽倭奴兮，觅个封侯!”这首豪迈雄壮的《凯歌》的作者应是 A. 岳飞 B. 郑成功 C. 戚继光 D. 康熙帝
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| 6. 难度：中等 | |
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我国的疆城版图是在漫长的历史演进中形成的。观察下面四幅疆城图，为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题( )
A. 集权统治面临危机 B. 友好交往成为民族关系的主流 C. 中外交往不断扩大 D. 统一多民族国家的巩固与发展
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| 7. 难度：困难 | |
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据史书记载，“评进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅……江东之田器尽于是”。这一农具指的是( ) A.耧车 B.翻车 C.曲辕犁 D.筒车
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| 8. 难度：简单 | |
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在学习历史的过程中，常见的历史纪年方法有很多。其中“甲午年”属于 A. 帝王纪年法 B. 干支纪年法 C. 年号纪年法 D. 公元纪年法
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| 9. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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探寻历史事件的逻辑关系，是我们学习历史的重要方法。下列事件逻辑关系正确的是
A. A B. B C. C D. D
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| 10. 难度：困难 | |
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明清治国者有特别发达的“专制智慧”：一曰除外患，断绝一切联系，把国家变成一个铁桶；二曰解内忧，控制、削弱民间的组织力量，把人民打成散沙。下列选项体现该“智慧”的是（ ） A. 闭关锁国 八股取士 B. 对外开放 小农经济 C. 对外开放 八股取士 D. 闭关锁国 小农经济
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| 11. 难度：简单 | |
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《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了黄帝到汉武帝时期的史事。下列历史事件，《史记》中不可能记载的是（ ） A.大泽乡起义 B.张骞出使西域 C.外戚宦官交替专权 D.大禹治水
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| 12. 难度：简单 | |
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2019年5月18日，由国家文物局和湖南省人民政府共同举办，第43届国际博物馆日中国主会场活动在湖南省博物馆顺利开幕。作为国家一级博物馆，湖南省博物馆有许多镇馆之宝，其中有（ ） A.皿方罍 辛追女尸 B.四羊方尊 走马楼吴简 C.曾侯乙编钟 里耶秦简 D.越王勾践剑 辛追女尸
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| 13. 难度：困难 | |
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社会经济的发展受多种因素的影响。阅读材料，回答下列问题 材料一 “自晋之南渡，东南文物渐盛；至于李唐，益加繁昌，安史之乱，江淮独金；历 五季纷争，中原之地五易其姓，杀戮几尽，而东南之邦，民有定主。七八（十）年间，咸获安业，自后数十，百年间，西北时有少警而东南晏然，斯民你得休息……故自东南渐重，则西北渐轻；以至宋，东南愈重而西北愈轻。” ——摘自南宋章如愚《山堂先生群书考索》卷四六《东南县邑民财》 （1）材料一认为古代经济东南渐重的原因是什么？根据材料一结合所学知识，指出“东南渐重，则西北渐轻”的状况开始出现于何时？ 材料二
（2）材料二中大运河的开通对我国古代经济发展有何影响？举一例史实论证大运河也推动了政治重心的南移。 （3）综上所述，请你结合南方经济发展的原因谈谈，促进一个国家或地区经济发展的因素有哪些？
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| 14. 难度：中等 | |
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民族关系在中国历史上占有十分重要的地位。阅读下列材料，回答问题。 材料一 魏初风俗至陋。迁都之后于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根底，莫如语言。语言消灭，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。 ——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 （1）据材料一概述孝文帝改革的原因。材料体现了改革中的哪些措施？（不得照抄原文） 材料二 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （2）阅读材料二，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。 材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （3）分析材料三，举出北宋时期“阶段性的和好”、“阶段性的战争”的事例。 材料四
（4）据材料四，概括指出清朝处理民族关系的两种方式。综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。
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| 15. 难度：中等 | |
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习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。 （文明之光） 材料一 公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 （1）“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家？他的思想被弟子整理成哪本书？他的学说在西汉时被立为正统思想，是因为董仲舒的什么建议？ （2）“在恒河边思考”的古印度思想先哲是谁？他创立了哪个宗教？ （文明传播） 材料二 古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。 ——摘自《求是》 （3）“打通（陆上）东西方大通道”的是谁？中国发明的哪项技术传人欧洲后，对欧洲的作战方式产生了巨大影响？ （文明交融） 材料三
（4）图1反映了我国古代史上哪一次改革？请写出其中两条改革措施。图2反映了唐朝与哪个少数民族的交往？ （文明之殇） 材料四 清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是限制对外贸易。 ——人教版《中国历史》七年级下册 （5）材料四反映了清政府制定了什么对外政策？结合所学知识说说这一政策带来的危害。 （文明延绵） 材料五 世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。 ——邓敏《走读历史》 （6）综合上述材料，你认为文明延绵流传的因素有什么？
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| 16. 难度：中等 | |
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历史小论文的撰写对于培养学生的创新精神和实践能力，提升学生历史学科核心素养有着重要的作用。长沙市某初中生拟写一篇历史小论文，让我们帮他一起完成这篇小论文的基本框架，从中学习如何撰写历史小论文。
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