| 1. 难度：中等 | |
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元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。观察下面的示意图，判断“元谋人”应在什么位置
A.A B.B C.C D.D
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| 2. 难度：简单 | |
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小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群原始人类，模样与现代人基本相同，使用打制石器，会使用火，还会缝制衣服。你认为这群原始人类应是 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
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| 3. 难度：简单 | |
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河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，如下图所示属于干栏式房屋的是（ ） A. B. C. D.
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| 4. 难度：中等 | |
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晓东所在的学习小组为进行一项探究活动，利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是（ ） A.中国的朝代更替 B.中国的昏庸君主 C.中国原始农耕文化 D.中国的青铜文化
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| 5. 难度：简单 | |
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他是传说中四五千年前黄河中下游地区杰出的部落首领。他教民开垦耕种，制作生产工具，他还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。“他”是 A. 炎帝 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 大禹
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| 6. 难度：中等 | |
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《礼记》所谓“天下为公,选贤与(举)能”的社会局面,主要反映的实质是 A. 原始社会时期人们思想高尚 B. 社会还没有产生私有制 C. 天下人们大公无私 D. 原始社会时期实行民主推举部落联盟首领的制度
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| 7. 难度：中等 | |
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“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各午其子，货力为己，……是谓小康。”这种“天下为家”的局面开始于 A.禹 B.启 C.桀 D.汤
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| 8. 难度：中等 | |
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如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
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| 9. 难度：简单 | |
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电视剧《封神榜》里有这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。这个镜头描述的历史事件是 A.涿鹿之战 B.国人暴动 C.牧野之战 D.阪泉之战
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| 10. 难度：中等 | |
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西周时期，周天子被认为是上天派来管理人间万事万物的，享有“神”一般的威望。到了春秋时期，周天子 A. 一蹶不振，最终被废 B. 地位下降，依赖诸侯 C. 至高无上，独揽大权 D. 昏庸无能，实行暴政
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| 11. 难度：简单 | |
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下列诸侯国中，既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的是 ( ) A.齐国 B.晋国 C.吴国 D.越国
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| 12. 难度：简单 | |
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记听课笔记是历史学习的好习惯，小张在笔记本中记录了以下关键词：城门立木取信、建立县制、奖励军功等。由此判断，他学习的主要内容是（ ） A.齐桓公首霸 B.商鞅变法 C.郡县制确立 D.百家争鸣
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| 13. 难度：中等 | |
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联合国教科文组织第24届世界遗产委员会对都江堰如此评价：“是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。……”认真观察下图，对这一造福千秋工程说法不准确的是（ ）
A.它是由渠首和灌溉网两大系统工程构成 B.渠首工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程 C.内江用于分洪，外江用于灌溉 D.鱼嘴是分水堤坝，宝瓶口是内江下游出水口，飞沙堰在洪水期用于泄洪，并减少泥沙淤积
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| 14. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙同学关于中国古代百家争鸣的表述中，正确的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲、乙、丙
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| 15. 难度：简单 | |
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你认为墨子给他的弟子们宣传什么主张？ （ ） A. 人与人应该互助互爱，反对以大欺小，支持正义战争 B. 作为统治者应以“仁政”治国，轻徭薄赋 C. 各种事物有其对立面，对立面的双方能互相转化 D. 应根据历史发展实行改革，提倡以法治国
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| 16. 难度：中等 | |
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某校历史兴趣小组同学准备探究老子的思想。他们应该查阅的资料是（ ） A.《论语》 B.《春秋》 C.《道德经》 D.《战国策》
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| 17. 难度：中等 | |
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电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官形象。秦朝时，在中央设立了负责监察百官的是 A. 丞相 B. 太尉 C. 御使大夫 D. 郡守
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| 18. 难度：中等 | |
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秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（ ） A. 世袭继承 B. 皇帝任命 C. 地方推荐 D. 考试选拔
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| 19. 难度：简单 | |
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公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。他应该用什么字书写呢？ A. 金文 B. 甲骨文 C. 楷书 D. 小篆
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| 20. 难度：中等 | |
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课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离历史的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是 A.一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意 B.读书人可以进私学并阅读列国史记 C.各地官员均用大篆写告示 D.农民缴税时用相同容量的“斗”
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| 21. 难度：简单 | |
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诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径。在秦朝时期，流行这样一句童谣：“阿房，阿房，亡始皇。”这句童谣暗指（ ） A. 阿房将发动起义灭亡秦朝 B. 秦朝滥用民力，以致民怨沸腾 C. 秦朝刑法特别残酷 D. 秦始皇将葬于阿房宫
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| 22. 难度：困难 | |
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象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋类运动。根据棋盘，请你判断一下这种游戏的产生与下列哪一重大历史事件有关（ ）
A.牧野大战 B.晋楚争霸 C.吴越争霸 D.楚汉之争
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| 23. 难度：简单 | |
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汉武帝时,针对诸侯王势力强大,独霸一方的问题( ) A.实行盐铁官营 B.分封异姓诸侯王以牵制 C.推行郡县制 D.实施推恩令
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| 24. 难度：简单 | |
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汉武帝采用主父偃的建议“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”；采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”。汉武帝采纳这两个建议的目的在于 A. 强化君权神授思想 B. 繁荣思想文化 C. 扩大地方权力 D. 强化大一统
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| 25. 难度：中等 | |
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“文景之治”这一盛世景象出现的原因有 ①吸取秦亡的教训，轻徭薄赋 ②发展农业生产，提倡以农为本 ③文帝、景帝提倡节俭治国，并以身作则 ④“罢黜百家，独尊儒术” A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料，回答问题。
（1）请写出图一文物所属的远古居民的名称。 （2）图二的文字碎片出土于殷墟，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，请写出它的名称。 （3）图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息？ （4）综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？
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| 27. 难度：简单 | |
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阅读下列材料: 材料一 “子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” 材料二 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 材料三 战国时期,一些诸侯国通过变法逐渐强大起来,争霸战争更加频繁,诸侯之间大规模的战争,引起了许多争论,这天,一群学者就当前局势发表自己的看法。 A说:“从春秋以来,战争就没有什么正义和非正义的,大家应反对一切战争,统治者应以‘仁政’治理天下。” B说:“先生此言差矣,我们应互相关爱、反对战争,但也不能说所有的战争都是不对的,对那些正义的战争应该支持,而侵略战争则应该反对。” C说:“君主治理国家,不能空谈仁义,而应进行改革,以法治国。” 请回答: (1)材料一中的管仲“相桓公”取得了什么结果? (2)材料二中的“卫鞅”指谁?文中反映了他的什么主张?这次变法对这个诸侯国产生了什么影响? (3)听了材料三中这些人的言论,请你判断他们分别代表了哪家学派的观点。其中哪家思想对我国的影响最深远? (4)通过上述材料,结合所学知识,你从齐、秦两国的改革中得到了哪些启示?
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，结合所学知识回答问题。 材料一：
（1）材料一反映西周实行了什么政治制度？周天子为什么要实行这一制度？ 材料二：
（2）材料二中图一反映了秦始皇确立了什么制度？图二、三、四反映了秦始皇为巩固统一采取了那些措施？ 材料三： 秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。 （3）材料三中反映了秦朝什么社会现象？最后导致了什么事件的爆发？ 材料四： 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。居数日，项羽引兵西屠咸阳……烧秦宫室，火三月不灭…… ——《史记·项羽本纪》 （4）项羽在哪场战役中消灭了秦军主力？根据材料四归纳楚汉之争中刘邦最后胜出的原因。 材料五： 西汉建立后,沿用和承袭了秦朝的政治体制。汉武帝时,西汉出现大一统局面。 （5）根据材料五和所学知识,指出为实现大一统,汉武帝在经济上采取了哪些措施?
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