| 1. 难度：困难 | |
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历史学家陈旭麓认为“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。”他评价的这场战争 A.起止时间是1840年至1841年 B.改变了中国的社会性质 C.签订了中英《北京条约》 D.是中国近代化的开端
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| 2. 难度：简单 | |
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“（1860年）10月9日，我们终于撤离了劫掠现场，身后留下一片废墟和大火，战争中悲惨的一幕无论如何是遮掩不了的……”。材料中的“劫掠现场”是在 A.北京 B.天津 C.南京 D.广州
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| 3. 难度：困难 | |
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下图是太平天国颁发给农民的田凭。图中被圈的字是“自置”“田一十八亩”“每年遵照”“天朝定制完纳米银”。这则材料说明太平天国
A.实现了“有田同耕，有饭同食”的理想 B.实现了广大农民对土地的强烈愿望 C.《天朝田亩制度》在实践中难以实施 D.反映了《资政新篇》中土地措施的局限性
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| 4. 难度：困难 | |
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改革者所需要的乃是轮船与枪炮，所以他们设立的是船坞与兵工厂。所有的改革也与其他部门隔离，以免妨碍旧有法制规章。这说明了当时的这些改革者实施改革的根本目的是 A.学习西方技术，维护封建统治 B.学习西方枪炮，走上资本主义道路 C.改革船坞与兵工厂，壮大实力 D.制造先进武器，在战争中取胜
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| 5. 难度：困难 | |
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导致下图这一历史现象出现的直接原因是
A.允许日本在中国开设工厂 B.列强在华划分“势力范围” C.增开汉口等十处为通商口岸 D.洋务派兴办近代工业
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| 6. 难度：中等 | |
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胡适在《新青年》中指出：“须言之有物”“不墓仿古人”194年前1900年后“不作无病之呻吟”，该言论体现了新文化运动提倡 A.民主 B.新道德 C.新文学 D.科学
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| 7. 难度：中等 | |
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《清史纪事本末》：“及甲午败于日本，各国租借港湾之事，相逼而来；瓜分支那之说，沸腾于全球。于是国人大哗，志士奋起，痛论变法之不可缓，帝亦知非实行变法，不能立国。”材料中揭示的是 A.变法的背景 B.变法的影响 C.变法的性质 D.变法的内容
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| 8. 难度：困难 | |
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义和团主张正面反抗帝国主义侵略，具有强烈的爱国精神。但是在反抗帝国主义的活动中也有局限性，在《只因鬼子闹中原》的揭帖中体现盲目排外性的是 A.神助拳，义和团，只因鬼子闹中原 B.天无雨，地焦旱，全是教堂止住天 C.拆铁道，拔线杆，紧急毁坏大轮船 D.大法国，心胆寒，英美德俄尽消然
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| 9. 难度：中等 | |
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下列这些宣传民族民主革命的著作与作者对应正确的是 A. C.
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| 10. 难度：中等 | |
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历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是 A.孙中山成立兴中会 B.孙中山当选为同盟会总理 C.孙中山领导广西起义 D.孙中山被称为革命的先行者
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| 11. 难度：中等 | |
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最能体现袁世凯当皇帝的野心的事件是 A.解散国民党和国会 B.修改总统选举法 C.改内阁制为总统制 D.废除《中华民国临时约法》
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| 12. 难度：中等 | |
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中国共产党第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领是在 A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大 D.中共七大
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| 13. 难度：中等 | |
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某同学通过研究历史人物来研究重大历史事件，他研究笔记中出现了“蒋介石”“叶挺”“吴佩孚”等人物，他研究的是 A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.二次革命
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| 14. 难度：简单 | |
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南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，它发生的时间是 A.1921年 B.1924年 C.1927年 D.1928年
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| 15. 难度：简单 | |
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下列能印证江西是“中国革命的摇篮”的史实是 A.建立第一个农村革命根据地 B.古田会议的召开 C.中国共产党在这里诞生 D.红军三大主力会师
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| 16. 难度：中等 | |
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历史研究的重要依据之一是遗迹。某历史学家要研究抗日战争的起点，最有力的据是 A. C.
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| 17. 难度：中等 | |
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毛泽东曾在《忆重庆谈判》中说“遍地哀鸿遍地血，无非一念救苍生”。这表明他赴重庆谈判的目的是 A.和蒋介石共建新中国 B.商讨中国将走什么道路的问题 C.建立统一战线抗击日寇 D.为了尽一切可能争取和平民王
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| 18. 难度：中等 | |
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下列是关于长征的重大历史事件，发生的先后顺序是 ①四渡赤水 ②冲破敌人的四道封锁线 ③渡过金沙江 ④强渡大渡河 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.③④②①
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| 19. 难度：困难 | |
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下图所示是发表于1939年的漫画《这一槌的滋味如何》对此漫画的主题，下列选项最恰当的是
A.全民族抗战 B.正面战场抗战 C.敌后战场抗战 D.局部性抗战
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| 20. 难度：困难 | |
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为了适应形势的需要，适时调整土地政策。下图土地政策调整后极大的进步性体现在
A.实施土地政策开展大生产运动 B.动摇了封建统治和减轻了封建剥削 C.农村的阶级关系发生了根本性的变化 D.有利于发展统一战线和解决农民问题
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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观察下列《三大战役人民支前不完全统计表》，它反映了解放战争胜利的一个重要原因是
A.解放军英勇作战 B.人民大力支持 C.党的正确领导 D.国民党政府的腐败
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| 22. 难度：中等 | |
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1947年，对党中央与毛泽东而言，是历经艰难的一年，又是走向胜利的关键一年。下列史实能够证明这一点的是 A.政治协商会议在重庆召开 B.蒋介石全力围攻中原解放区 C.刘邓大军千里挺进大别山 D.辽沈战役解放东北全境
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| 23. 难度：中等 | |
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纽约《世界日报》评价毛泽东生前每一首诗词背后都有一件甚至数件中国近代史上惊天动地的大事。反映下图这一大事的诗词是
A.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 B.黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁 C.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D.重庆有官皆墨吏，延安无土不黄金
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表中内容对应正确的是
A.A B.B C.C D.D
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| 25. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 ——《中华民国临时约法》 （1）材料一体现了革命党人在追寻民主道路上的哪些进步思想？ 材料二
（2）材料二中的报刊杂志传播的主要思想分别是什么？分别推动了哪些重大历史事件的发生？ 材料三
（3）材料三反映了中国近代社会的哪些变化？（任答两条）指出这些变化的总体特征。 （4）综上所述，材料一、二与材料三的内容之间有怎样的内在联系？
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| 26. 难度：困难 | |
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对近代中国而言，海洋是一个绕不过的话题，它改变了中国历史的进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “从一定意义上说，一部中国近代史就是一部列强侵略中国的历史，更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。” ——《海权与近代中国的历史命运》 （1）请举两例史实，佐证材料一中“一部中国近代史更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史”的观点。 材料二
（2）从材料二可见，中国近代企业主要有哪两种类型？这些企业在分布上有怎样的特点？造成这种分布特点的原因是什么？ 材料三 中国的东南沿海受到列强的严重威胁，在直隶总督李鸿章的倡议下，清政府开始进行近代海防近代主要洋务企业、民族工业建设。 ——八年级上册教材 （3）根据上述材料和结合所学的知识，分析清政府进行海防建设的原因和措施。
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| 27. 难度：困难 | |
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阅读下列材料。回答问题。 材料一 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师会试的康有为、梁启超等上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。…甲午中日战争后，外国纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。 ——摘选自统编教材八年级上册 （1）据材料一和所学知识、指出甲午中日战争后先进的中国人为救亡图存的实践。 材料二 ……下午一时半，十几个学校的学生齐聚天安门、人人手里拿着一面或两面白旗、上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天，北京各大专学校总罢课……六月三日，北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天，上街，演讲的学生达到五千多人，社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。 ——金冲及著《二十世纪中国史纲》（第一卷） （2）金冲及的观点是什么？你认为他得出这一论断的理由有哪些？ 材料三 东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙。……绥东战起，群情鼎沸，士气激昂，于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！……学良等涕泣进谏，屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰忍出此？学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏，……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家…… ——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日） （3）从反抗的角度分析，材料三涉及到哪些重要的历史事件或现象？ （4）综合上述材料，你认为近代的中国人民共同的历史使命是什么？
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| 28. 难度：困难 | |
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让文物说话，倾听历史的声音，一直是建川博物馆的办馆理念。为了让学生更好的理解抗战这一段历史，某历史教师带领学生参观建川博物馆，学生研究学习。 （进正面战场馆） 正面战场馆，主要以国民党军队在抗日战争中的二十二个重大战役为主要展示内容，真实地重现中日军队对决场景，下列地图再现了当年抗日战场上影响深远的四次会战。
（1）首先把四次会战按照时间的先后排序，然后在图二和图三中任选一幅说明这次会战的名称及其深远影响。 排序（填图片序号就可以）：①_________②________③________④_______。 名称和影响：_____________________________________________________。 （走进中流砥柱馆） 本馆将以地图、照片、资料、实物、历史文献、地道战、地雷战、青纱帐场复原或景观等方式陈列展示出共产党及其领导下的军队、改后民众抗战情况。
（2）从以上材料可知，抗日战争中的中流砥柱是谁？根据材料，举例说明其成为中流砥柱的原因是什么？ （利用数据、整体认知） 建川博物馆的抗战系列馆和中国壮士群雕广场、抗战老兵手印广场、援华义士广场……无一不是那段艰苦岁月的血火记忆。老兵手印广场，采集了全国5000多名抗战老兵的手印。壮士群雕广场现有中国壮士229人、有国民政府的代表、敌后游击武装力量的代表，还有抗战的地方武装代表…… 据专家统计：191年太平洋战争爆发前，拖住和抗击日本陆军总兵力的80%，最高时达94%。从1941年太平洋战争爆发到1943年冬，日本在中国的陆军占据总数50%以上，最高达69%。 抗日战争时期，中国军民伤亡多达3500万人。1937年12月，南京大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。抗日战争对中国的破坏及损失，按照1937年的比价，直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元。 （3）请根据以上材料并结合所学知识，探究正面战场与敌后战场有怎样的关系？ （4）“中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争作出了巨大的贡献和巨大的民族牺牲。”试从材料中找出相关数据来证明此论断。 （合作探究，牢记历生） 2014年，中华人民共和国以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日；在抗日英雄赵一曼的故乡，人们以参观一曼故居、组织纪念活动等方式纪念心中的英雄；育才路小学600学生走进李庄，了解抗战中的李庄；樊建川散尽所有的家产建立建川博物馆等…… 然而同时，日本也在修改教科书否定历史真相；有的抗战遗址成为了废墟；有些抗战纪念馆游客乱涂乱画，拍出不雅照片等…… （5）抗战胜利虽74周年，但作为一名中学生，重温这段历史有着深刻的现实意义。针对上述社会现象，你怎样看待国家和个人的不同行为，请表明你的观点并简要阐述。
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