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山东省潍坊市临朐县2018-2019学年七年级上学期期中历史试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。研究人类起源的主要证据是

A.神话 B.书籍 C.传说 D.化石

 

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2. 难度:中等

据《韩非子》记载,“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”在这种自然环境下,远古人类要生存,最需要的是

A.学会制造工具 B.过群居生活 C.学会狩猎 D.学会烧烤食物

 

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3. 难度:中等

粟脱壳后的粮食因其粒小,故称小米,而小米粥是人们常吃的食品。下列古人类中最早有可能享受到这种食物的是

A.元谋人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民

 

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4. 难度:中等

文物与文字一样都承载着历史。下列文物中能够体现河姆渡居民农业发展水平的是

A. B.

C. D.

 

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5. 难度:中等

在我国古代的神话传说中有“神农教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是

A.农耕文明 B.神话传说 C.大河文明 D.游牧文明

 

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6. 难度:简单

“相传黄帝已经能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制作船只,会炼铜,并发明了宫殿和指南车。”这些远古传说

A.是由人们通过自己的智慧和想象虚构出来的东西

B.在一定层面上反映出当时的社会发展水平

C.经口耳相传,是完全可以相信的

D.是一种对上古时代历史的夸张,完全无法相信

 

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7. 难度:中等

《西游记》中的孙悟空手中的如意金箍棒,据说是上古时期的一位大仙治水时所用的定海神针。这位大仙就是传说中治水有功的部落联盟首领(  )

A.     B.     C.     D. 炎帝

 

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8. 难度:中等

《礼记•礼运》中说:“今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”材料中“天下为家”局面形成的标志是

A.禹传位给伯益 B.启继承禹的位置 C.炎黄联盟形成 D.尧传位给舜

 

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9. 难度:简单

“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”强调民心向背对国家发展的重要性。下列历史人物的结局与“政之所废,在逆民心”观点相一致的是

①启

②夏桀

③商纣

④盘庚

⑤周厉王

⑥周武王

A.①③⑤ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.②④⑥

 

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10. 难度:中等

在中华民族的血液中,一直流淌着“工匠精神”的基因。下图文物的出土,可以证明

A.我国青铜器种类非常丰富

B.我国青铜器体现等级界限

C.青铜器壁上都刻有丰富的文字

D.青铜制作过程组织严密,工艺高超

 

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11. 难度:困难

汉字源远流长,是维系中华民族的根。下列字体最早出现的是(    )

A. B.

C. D.

 

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12. 难度:中等

春秋时期,随着新的生产工具出现,促进了深耕细作农业的发展。该时期“新的生产工具”是

A.打制石器 B.磨制石器 C.青铜工具 D.铁制农具

 

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13. 难度:中等

据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,而鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明(     )

A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国主动与齐、晋结好

C.周天子依附于诸侯 D.周天子失去了往日的权势

 

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14. 难度:简单

“他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了五霸之首”。这里的“他”是指

A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.秦王嬴政

 

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15. 难度:简单

“春秋时期的大国争霸,使得中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦,如郑国遭受战祸70多次,宋国40多次。”这主要说明争霸战争

A.使诸侯国的数量不断减少 B.给人民带来深重灾难

C.为统一创造了条件 D.促进大规模的民族交融

 

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16. 难度:中等

德国地理学家李希霍芬很早就曾来都江堰考察,并以行家的眼光称赞“都江堰灌溉方法之完善,世界各地无与伦比”。这主要说明

A.都江堰先进的建造技术在世界水利史上绝无仅有

B.都江堰的修建使成都平原成为天府之国

C.都江堰是世界唯一的一座综合性的水利枢纽

D.都江堰的修建为秦最终统一六国奠定了经济基础

 

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17. 难度:中等

暑假中,你的同学王平想让你给他讲讲老子思想,你最应该参考阅读的经典是

A.《论语》 B.《道德经》 C.《孟子》 D.《诗经》

 

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18. 难度:中等

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这段经典文字宣扬的是

A.民贵君轻 B.无为而治 C.兼爱非攻 D.浩然正气

 

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19. 难度:中等

我国历史朝代更替频繁,自国家出现以来,第一个统一的中央集权的封建国家应是

A.夏朝 B.东周 C.秦朝 D.秦国

 

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20. 难度:中等

“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”这首诗肯定的是秦王

A.始称皇帝 B.统一中国 C.设置郡县 D.巩固统一

 

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21. 难度:简单

秦朝有一名政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这个政府高官应是

A.丞相

B.御史大夫

C.太尉

D.郡守

 

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22. 难度:中等

秦统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡、象郡,是岭南历史上第一次划分行政区。赵佗任南海郡郡尉,任嚣任龙川县县令。赵佗、任嚣两人

A.必须定期进京朝觐秦始皇

B.其官职由朝廷直接任免

C.独立掌管地方赋税

D.有协助秦始皇处理中央政务的义务

 

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23. 难度:中等

历史课上,老师展示下图,让同学们用一句话对图片作一说明。下列表述正确的是

A.秦代货币样式丰富,有利于商业的发展和繁荣

B.秦为了灭掉六国而采取的一项措施,促进了各地经济的交流

C.秦国商业的繁荣促进了经济的发展,为统一创造了条件

D.秦为巩固统一而采取的一项措施,促进了各地经济的交流

 

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24. 难度:中等

“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗。”这是《过秦论》对某一历史事件的描述。这一事件是

A.大泽乡起义 B.巨鹿之战 C.长平之战 D.垓下之战

 

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25. 难度:中等

在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在 (  )

A.商纣和周武王间 B.夏桀和商汤间 C.秦二世和陈胜间 D.项羽和刘邦间

 

二、综合题
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26. 难度:简单

《世界遗产名录》是联合国教科文组织为保护世界文化和自然遗产而设立的。到2018年7月2日,我国世界遗产已增至53处,暂居世界第一。阅读材料,回答问题。

材料一 1987年12月,周口店北京人遗址被列入中国首批“世界文化遗产名录”,对研究古人类进化的历史具有重要的意义。

在北京人遗址中,通过考古,科学家又发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,其中埋藏着烧裂的石头和兽骨……。

(1)请结合所学知识,说出北京人遗址能够入选“世界文化遗产名录”的理由,并说明通过材料中的考古发现,我们能解读到什么有效历史信息?

材料二 2006年7月13日,安阳殷墟因“大量都城建筑遗址和丰富的文化遗存”被列入“世界文化遗产名录”,它还被评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首。

(2)据材料二并结合所学知识,指出此处遗存曾是我国古代哪个王朝的都城?并列举两项反映当时高度发达文明的成就。

材料三 孔庙、孔林和孔府不仅是东方建筑技能的优秀代表,也有深厚的历史内容,体现了中国传统文化儒家思想的核心内容,1994年被列入世界文化遗产名录。

(3)结合所学知识,请列举两点“儒家思想的核心内容”。

材料四 早在1987年,长城就列入世界文化遗产名录。据记载,秦始皇征用了40万人修长城,占当时全国总人口的五十分之一。有学者据此感慨:秦修长城,在一定程度上“结果”违背了“初衷”。

(4)据材料四并结合所学知识,请用具体史实阐述你对“‘结果’违背了‘初衷’”的理解。

 

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27. 难度:中等

春秋战国时期,我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。

材料一 春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国政治、经济制度进行改革。

(1)据材料一,分析春秋战国时期的主要特征。

材料二 (商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

  ——《史记•商君列传》

(2)据材料二并结合所学知识,分别指出商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施。并据此分析商鞅变法的影响。

材料三 各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时有相互影响,取长补短。

         ——摘自部编七上教材

(3)据材料三并结合所学知识,指出战国时期出现了什么局面?并简要概括其影响。

(4)据材料二、三并结合所学知识,你认为两则材料反映的事件之间有何内在联系?

 

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28. 难度:中等

中国古代的政治制度,无不体现出中国先民的政治智慧。阅读材料,回答问题。

材料一 远古时代生产力极为落后,人类必须依靠集体的力量,共同劳动、平均分配食物才能生活下去,因此,人们需要用“这种公正的方式”选举出让大家信服的人当首领,以带领大家抵御外来的侵袭,进行生产劳动和平均分配食物。

——国学网

(1)据材料一,请说出文中“这种公正的方式”是指哪种制度?材料认为实行这一制度的根源是什么?

材料二 周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。             

                   ——黄仁宇《中国大历史》

(2)据材料二,概括西周分封制的特点。结合所学知识,说明西周实行分封制的目的。

材料三 秦朝时,封建的个体的小农经济模式需要一个强有力的国家政权,以保证小农经济的生产和再生产;新兴的地主阶级也需要一种强有力的统治制度来巩固其统治地位,维护其政治、经济利益,保护其土地所有制度。上述因素决定了这一制度的最终建立。

                                                    ——百度百科词条

(3)据材料三, 指出“这一制度”是哪种制度?并概括这一制度建立的决定因素。

 

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