1. 难度:简单 | |
某校七年级学生想参观距今约70—20万年之间的某远古人类遗址,他们应该去 A.云南元谋 B.北京周口店 C.山西丁村 D.陕西蓝田
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2. 难度:中等 | |
俗话说:“民以食为天”。我国原始农业兴起和发展的重要标志有哪些 ①农作物种植 ②家畜饲养 ③聚落 ④磨制石器 A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
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3. 难度:中等 | |
《礼记。礼话):“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”这里,“选贤与能“实际上指的古老制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
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4. 难度:简单 | |
炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖。下列关于炎帝和黄帝的表述,不正确的一项是 A.他们都是传说中的人物 B.他们为华夏族的形成做出了贡献 C.传说中他们有许多发明创造 D.他们都生活在长江流域
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5. 难度:中等 | |
2015年11月7日,两岸领导人在新加坡进行“世纪之握”台湾领导人马英九先生致辞说:“两岸人民同属中华民族。都是炎黄子孙……”两岸人民都是“炎黄子孙”是因为 A.炎、黄二部族的联合形成后来华夏族的主体 B.炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤 C.两岸人民都是黄皮肤的黄色人种 D.中华民族的团结友爱传统
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6. 难度:中等 | |
商朝在历史上又被称为“殷朝”或“殷商”,这与下列哪一事件有关 A.盘庚迁殷 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.平王东迁
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7. 难度:中等 | |
“有志者,事竞成;破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”对联中涉及的两个人物是 A.晋文公项羽 B.项羽勾践 C.夫差刘邦 D.周幽王刘邦
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8. 难度:简单 | |
小王去四川旅游回来,用下图照片向同学们介绍自己参观的著名点时说:这一伟大水利工程使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的“天府之国”。他介绍的的工程是 A.都江堰 B.灵渠 C.京杭大运河 D.会通河
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9. 难度:中等 | |
学校新来了一个风趣的历史老师,她作自我介绍时说到:“我的名字与战国有缘,我的姓是战国时期地处最北的一个国家的名称,我的名是战国时期地处最东的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是 A.燕齐 B.楚秦 C.秦齐 D.秦燕
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10. 难度:简单 | |
以下各项中,属于“老子”的思想主张的是 A.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 B.仁者,爱人 C.重视道德教化,主张以德治国 D.知彼知己,百战不殆
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11. 难度:中等 | |
战国出现“诸子”、“百家”的原因不包含 A.战国时期,社会发生着深刻而广泛的变化 B.物以类聚、人以群分,因观点不同形成了不同学派 C.学者们著书立说,聚众讲学 D.战国时期,兼并战争相互厮杀,七雄兵马攻城略地
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12. 难度:简单 | |
2018年10月16日至17日全国扫黑除恶专项斗争推进会在武汉召开。该斗争是维护社会稳定加强法制建设的重要举措,体现了诸子百家中的哪一家的思想 A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家
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13. 难度:简单 | |
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指( ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制
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14. 难度:中等 | |
八大三中全会以来.习李新政的亮点之一是反腐力度的加强,提出“打老虎,也打苍蝇”、加强对官员的监管。在秦朝时,负责“打老虎”,监察百官的是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.刺史
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15. 难度:中等 | |
《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施的作用是 A. 形成了森严的等级 B. 直接有效地控制地方 C. 开创考试选官制度 D. 君主集权进一步强化
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16. 难度:中等 | |
一位历史学家说,秦始皇的残酷无道达到离奇的境界;可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是( ) ①实行郡县制 ②建造阿房宫 ③统一度量衡 ④修建骊山陵 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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17. 难度:中等 | |
在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在 ( ) A.商纣和周武王间 B.夏桀和商汤间 C.秦二世和陈胜间 D.项羽和刘邦间
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18. 难度:中等 | |
西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的土地荒芜。面对这种社会景象,统治者面临的首要课题是( ) A. 提倡勤俭节约 B. 发展农业生产 C. 大力整顿吏治 D. 加强中央集权
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19. 难度:简单 | |
西汉初年,诸子百家的学说在社会上很流行。到汉武帝时,是如何对待诸子百家学说的( ) A. 百家争鸣 B. 八股取士 C. “罢黜百家,独尊儒术” D. 文字狱
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20. 难度:中等 | |
公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施 A. 有利于加强中央集权 B. 抑制了农业生产发展 C. 彻底解决了封国问题 D. 实现了思想的大一统
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21. 难度:简单 | |
新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分,并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期,中央政府就在此设置了 A. 北庭都护府 B. 伊型将军 C. 西域都护 D. 宣政院
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22. 难度:中等 | |
下列有关丝绸之路正确的路线是 A. 长安→河西走廊→中亚、南亚、西亚一今新疆境内一大秦 B. 长安一河西走廊→今新疆境内→中亚、南亚、西亚一大秦 C. 洛阳→河西走廊→中亚、南亚、西重→今新疆境内一大秦 D. 洛阳→中亚、南亚、西亚一河西走廊一今新疆境内一大秦
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23. 难度:中等 | |
据《史记•太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官记载,还到各处实地探访考察,搜集遗闻,辨别真伪,最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁( ) A. 侧重史书记载 B. 注重史料考证 C. 注重史学文学价值 D. 秉承朝廷旨意著史
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24. 难度:简单 | |
东汉开国皇帝刘秀被称为 A.光武帝 B.汉高祖 C.汉武帝 D.汉太祖
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25. 难度:中等 | |
下列哪一现象是东汉中后期的主要政治表现( ) A. 政治清明,社会安定 B. 诸侯四起,争夺王位 C. 外戚和宦官交替专权 D. 暴政治国,怨声载道
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26. 难度:简单 | |
下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是 A.局部统一,为大一统创造了条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济 C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系,不利于民族融合
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27. 难度:简单 | |
东晋统治时期,出现“荆扬晏安,户口殷实”景象的历史背景是 A.统治者重视农业生产的发展 B.东晋成功的抵御了来自北方的军事威胁 C.南方优越的自然条件 D.劳动人民的辛勤努力
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28. 难度:中等 | |
“……鲜卑族贵族集中在平城,保守势力顽固,推行汉化政策阻力大,于是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句话表达了 A. 北魏迁都遇到的困难 B. 北魏迁都的条件 C. 北魏迁都的原因 D. 汉化措施的问题
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29. 难度:困难 | |
魏晋以来,内迁少数民族向汉族人民学习农业技艺,从事农业生产;汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还学习和接受他们的食物、服装、用具等。这表明 A.民族交融成果显著 B.民族纷争完全消失 C.国家统一社会安定 D.黄河流域适合游牧
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30. 难度:简单 | |
周杰伦创作的“中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”当你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家 A. 张旭 B. 柳公权 C. 王羲之 D. 颜真卿
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31. 难度:中等 | |
改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。 ——《战国策,秦策三》 材料二 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆城的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料三 孝文帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵成,使其整体的汉化。 ——钱穆《国史大纲》 (1)根据材料一概括变法的措施。这些措施起了什么作用? (2)根据材料二,指出秦朝实行的地方政治制度是什么? (3)材料三中,“孝文帝”为什么要“使其整体的汉化”?为“使其整体的汉化”他推行了哪些措施?这些措施起到了什么作用?
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32. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题。 材料一 (江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常丰裕的人。 ——《史记》译文 材料二 以前江南的主要粮食作物是水稻,而此时则有稻、麦、黍(黏谷)、粟以及其他各种杂谷,这些作物许多来自北方。(南朝)宋时豫章郡的良田可达“一亩二十斛(石)”。 扬州三吴地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。” ——摘编自吕思勉著《中国通史》 材料三 东晋南朝对北方流民最初给予减免租役的优待;农民垦荒,给予若干年的赋税优待。南朝皇帝在春耕前下诏禁止杀牛。南方江河湖泊纵横交错,水资源丰富,地方官多能注意兴修水利工程灌溉农田,水利工程星罗棋布。 ——摘编自翦伯赞主编《中国史纲要》 (1)根据材料一,概括江南地区在西汉时的发展状况。 (2)据材料二,说明东晋南朝时江南农耕经济取得了哪些新发展。 (3)据材料三和所学知识,概括东晋南朝时江南农耕经济发展的原因。
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