| 1. 难度：简单 | |
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1858年沙俄东西伯利亚总督率兵船闯到瑷珲城下，向清朝黑龙江将军奕山提出重新划分中俄边界的无理要求。软弱无能的奕山在沙俄的军事压力下屈服了。沙俄此次得到了下图中的( )
A.A B.B C.C D.D
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| 2. 难度：困难 | |
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史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于（ ） A.经济技术方面的探索 B.思想文化方面的探索 C.政治制度方面的探索 D.军事强国方面的探索
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| 3. 难度：中等 | |
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“卿云烂兮，漫漫兮，日月光华，旦复旦兮，时哉夫，天下非一人之天下也”。这简短的歌词颂扬了辛亥革命( ) A.结束君主专制制度的伟大功绩 B.使共和思想深入人心的巨大成就 C.推动社会生活习俗的巨大转变 D.促进资本主义迅速发展的重大作用
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| 4. 难度：中等 | |
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“这场游行很快引起公众愤懑情绪的爆发、民族主义的宣泄、对西方的深深失望以及对卖国的北洋政府的强烈谴责。”与“这场游行”相关的历史事件是( ) A.戊戌变法 B.五四运动 C.二七大罢工 D.一二·九运动
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| 5. 难度：中等 | |
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毛泽东曾说：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，……我们以家为依托，不断向外发展，把我们四周的敌人一点点地吃掉、赶走，我们的日子慢慢地就好过了。”为此毛泽东的实践是 ( ) A.领导秋收起义 B.开辟陕甘宁抗日根据地 C.开辟大别山根据地 D.开辟井冈山革命根据地
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| 6. 难度：困难 | |
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1938年3月罗斯福的亲信卡尔逊在《关于中国西北部军事活动的报告》中说：中国广大民众具有一种崭新而且不寻常的民族主义精神；日本步兵在应对传统军事战役时效率较高，但面对没有固定成法可循的战术时却无所适从。这一报告高度肯定了( ) A.抗战初期国民政府的积极防御作战 B.中共领导发动的敌后游击战 C.抗战相持阶段国民政府的战略调整 D.国共合作挫败日军狂妄计划
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| 7. 难度：简单 | |
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下面是某同学设计的有关解放战争时期史实的年代尺。“转战陕北”这一行动发生于哪一时期( )
A.战略防御 B.战略进攻 C.战略决战 D.渡江战役
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| 8. 难度：简单 | |
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“中国要强，农村必须强；中国要富，农村必须富。”下列图片的事件中不能体现这一观点的是( )
A.农民丈量分配土地 B.农民申请加入农业合作社 C.人民公社大食堂 D.农民领取联产承包责任制合同书
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| 9. 难度：中等 | |
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下图反映了新中国成立后的某一历史事件， 关于这一事件的历史意义叙述正确的是( )
1956年公私经济成分比例情况 A.开辟了中国历史的新纪元 B.为国家工业化建设准备了条件 C.为经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境 D.社会主义基本制度在我国建立起来
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| 10. 难度：简单 | |
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从深圳特区到海南特区，再到海南自贸区的设立，中国走了近四十年。这近四十年的发展历程，从直观上看体现了( ) A.中国综合国力日益增强 B.中国国际地位不断提高 C.中国改革开放不断深入 D.中国对南海地区影响力不断增强
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| 11. 难度：简单 | |
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归纳和整理是学习历史的有效方法之一，请问下列搭配不正确的一项是( ) A.十一届三中全会——建立社会主义市场经济体制 B.中共“十三大”——提出社会主义初级阶段的基本路线 C.中共“十五大”——邓小平理论确立为党的指导思想 D.中共“十九大”——习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想
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| 12. 难度：简单 | |
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下图是1979年发表的《告台湾同胞书》。其发表表明( )
A.海峡两岸达成“一国两制”的共识 B.海峡两岸达成“九二共识” C.两岸同胞近40年的隔绝状态被打破 D.对台政策转变为和平统一
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| 13. 难度：中等 | |
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新中国成立初期，周恩来曾说：“我们的对外关系中，有切身利害的是两个问题：一个是华侨问题，一个是边界问题。”为“解决好边界问题”，中国政府( ) A.提出和平共处五项原则 B.签订《中苏友好同盟互助条约》 C.提出“求同存异”的方针 D.恢复在联合国的合法席位
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| 14. 难度：困难 | |
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马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者， ……”，材料中租地农场主和农业工人之间体现的关系是( ) A.奴隶制生产关系 B.封建制生产关系 C.资本主义雇佣关系 D.社会主义公有制
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| 15. 难度：中等 | |
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欧洲殖民国家将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上( ) A.增加了殖民地的人口 B.有助于世界市场逐渐形成 C.丰富了欧洲市场 D.促进了洲际间交通的发展
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| 16. 难度：中等 | |
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1787年，美国颁布了第一部联邦宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院各司其职，相互制衡。这说明美国政治体制是通过( ) A.会议形成 B.总统确定 C.立法确定 D.人民决定
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| 17. 难度：简单 | |
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以下是小芳同学收集到的几幅图片，由此可以看出他在研究( )
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.拿破仑帝国 D.巴黎公社运动
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| 18. 难度：中等 | |
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《拿破仑法典》宣布保护私有制度，一切私有财产受到严格的法律保护，根据法律上公民平等原则，规定一切人享有民事权利，还规定了……。其主要目的是( ) A.维护封建等级制度 B.巩固资产阶级的统治 C.打击欧洲封建势力 D.恢复封建贵族的统治
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| 19. 难度：简单 | |
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它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段，因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖“在“它”的推动下交通领域出现的新事物是 A.汽车 B.火车 C.飞机 D.电车
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| 20. 难度：困难 | |
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“它提出的理念是为了帮助占人口大多数的工人阶级，掌握社会的生产资料、分配和交换，以确保人类社会符合绝大多数人的利益。”“它”是指( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||
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阅读材料，回答问题。 材料一 1872年清政府选派的30名幼童从上海登船赴美，这是中国最早的一批公费留学生。1875年，洋务派又选拔了四批学生，分赴英、法、德等欧洲国家学习军事航海技术。……他们在国外刻苦求学、勤勉自立。归国后，在教育、军事等领域都做出了重要贡献。 材料二 1896 —1918年的留日高潮：日本的成功现代化为中国带来极大的鼓励，又因经济因素的考虑，前往日本留学是极佳的选择。这一时期有3万—4万学生东渡，主要学习法政、军事、文科，他们关心政治，成为中国资产阶级改良派和革命派的主力。 材料三
（1）中国第一批留学生的出现与哪一运动有关？比较材料一和二的两次留学活动有什么不同？ （2）材料三表格中的人物都是哪一思想文化运动的领袖？结合所学知识，谈谈这次运动的历史意义。 （3）综合上述材料，你可以从这些留学生身上学到哪些精神品质？
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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阅读材料，回答问题、 材料一 1912年—1921年民族工业名牌产品表
材料二 中国民族资本主义产生于中国半殖民地半封建化过程中，作为近代中国新的生产方式，它的产生和发展推动了中国社会经济的发展，在一定程度上对外国经济侵略起到了抵制作用；它还为近代中国的思想解放奠定了物质基础；民族资产阶级也成为近代中国民主革命的重要力量，推动了近代中国民主革命的发展。 材料三
（1）材料一表格反映了民族工业发展的什么特点？结合所学知识分析这一时期民族工业发展的主要原因。 （2）根据材料二简要概述民族资本主义工业在中国近代化进程中的作用。 （3）材料三示意图反映了这一时期我国工业建设的成就主要集中在哪一领域？这些成就取得的主要原因是什么？ （4）材料一所示的民族企业后来大多难逃破产的命运。从材料一到材料三的变化你能得到什么启示？
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| 23. 难度：简单 | |||||||||||||||
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阅读材料，回答问题。 材料一
材料二 社会主义建设新时期的部分科技成就
材料三 党的十八大以来，政府对科技创新投入快速增长(见下图)，总规模已位居世界前列。
材料四 科学技术是生产力，……同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，靠的是什么，最主要的是靠科技的力量。 ——邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》 （1）材料一的两组图片反映了新中国成立后，我国在科技领域实行的哪两大战略工程？ （2）结合材料三和所学知识，分析材料二我国在科技领域取得巨大成就的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，阐述科学技术的进步与社会生产之间的关系。
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 罗马法的发展演变历程
材料二 它是罗马法发展史上的一个重要里程碑。它的出现，在很大程度上限制了贵族的司法专断。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础。 ——《西方法文化史纲》 材料三 自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。 （1）请写出材料一A处的法律名称，并结合材料二说明这部法律颁布的作用。结合材料二和所学知识分析A处的这部法律与《罗马民法大全》有何联系？ （2）依据材料三和所学知识概括罗马法的影响。
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 随着工商业的繁荣和城市的兴起，意大利最早出现了资本主义经济的萌芽，这样在14—15世纪，一场反宗教神学、反封建的思想文化运动从意大利开始兴起。16世纪时，这场运动传播到了英国。 材料二 这一系列航行，使欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸，英国利用有利的地理位置拓展对外贸易，资本主义经济迅速发展起来。同时它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 材料三 1640年，英国国王召集议会开会，筹集军费，镇压苏格兰人民起义。会议期间，议员们对国王的独断专行进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权利，掀开了革命的序幕。经过反复、曲折的斗争，资产阶级统治最终在英国确立下来。 （1）材料一中的“思想文化运动”指的是哪一运动？根据材料一概括这场运动最早兴起于意大利的主要原因。 （2）材料二中的“一系列航行”指的什么事件？依据材料二，从全世界的角度分析这一系列航行产生的影响？ （3）请分析说明材料一和二所反映的历史事件与材料三所描述的历史事件之间的联系。
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