1. 难度:简单 | |
宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是 A.加强中央集权 B.社会经济发展 C.开通京杭大运河 D.实现国家统一
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2. 难度:简单 | |
唐朝出现的下列社会现象,其中与大运河关系最密切的是( ) A.南北商船云集洛阳 B.少数民族聚长安 C.农民用曲辕犁耕作 D.文成公主入藏
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3. 难度:中等 | |
南宋时期,潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是 A.隋炀帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武则天
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4. 难度:中等 | |
唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是 A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 B.千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞 C.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶 D.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
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5. 难度:困难 | |
学习隋唐史后,同学们作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是 A.文明初露曙光 B.繁荣与开放 C.分裂奔向统一 D.民族关系发展
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6. 难度:简单 | |
“东瀛有多远?芒履难丈量。 袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普度众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是( ) A.玄奘 B.鉴真 C.戒贤 D.戒日王
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7. 难度:简单 | |
为了分割地方知州的权力,宋太祖设置的官职是 A. 副宰相 B. 通判 C. 节度使 D. 转运使
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8. 难度:困难 | |
宋辽议和与宋夏议和,从本质上看反映了 A.北宋政府腐败无能,软弱可欺 B.宋、辽和西夏都想在三个政权中趋利避害 C.常言道,合则两利,分则两伤,议和对大家都有利,因为三个政权谁都吞并不了谁 D.历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系
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9. 难度:困难 | |
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是 A. 宋辽对抗 B. 南宋与金对峙 C. 北宋与金对峙 D. 宋夏和议
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10. 难度:中等 | |
浙江杭州西湖边有座岳王庙,人们立庙纪念岳飞主要是因为() A. 岳飞是北宋的抗金名将 B. 岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益 C. 岳家军纪律严明,作战勇敢 D. 岳飞被投降派杀害
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11. 难度:简单 | |
北宋后期,一位四川商人要在当地购买一批蜀锦,他最方便使用的货币是 A.铜钱 B.会子 C.交子 D.银票
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12. 难度:简单 | |
宋代,在主要港口设立的市舶司的职能是( ) A.执行削藩政策 B.监察百官 C.管理海外贸易 D.主持变法
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13. 难度:中等 | |
元朝忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家,主要表现是 A.推行重农政策 B.下令合并州县 C.重用汉族官吏 D.设立驻藏大臣
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14. 难度:简单 | |
唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策” ( ) A.遣唐使来华 B.玄奘西游天竺 C.文成公主入藏 D.鉴真东渡日本
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15. 难度:中等 | |
假如穿越时光隧道来到唐朝,你有可能经历的事情是( ) ①参观都江堰 ②到赵州桥上散步 ③用纸写诗 ④读《史记》和《资治通鉴》 ⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易 ⑥参加科举考试 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①②③⑥
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16. 难度:中等 | |
南宋时,有位商人来临安做生意,见到市场上商品琳琅满目,客商往来不绝,下列选项他不可能有的经历是 A.早上吃的是稻米、玉米等粮食 B.中午携带纸币购买来自外国的商品 C.下午边读唐诗、宋词边饮茶 D.晚上到临安夜市去看看
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17. 难度:中等 | |
梁山好汉黑旋风李逵与兄弟逛街,这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等。请问他们走到了当时被称地方呢? A.娱乐兼营商业的瓦舍 B.食客盈门的酒楼 C.专门制造房瓦的瓦厂 D.好汉比武的擂台
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18. 难度:中等 | |
从唐末五代,经两宋至元朝,先后诞生了四个强大的少数民族政权:辽、西夏、金和元。其中,完成全国的统一,结束我国历史上较长时期的分裂割据局面的少数民族是: ( ) A. 契丹族 B. 女真族 C. 蒙古族 D. 党项族
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19. 难度:中等 | |
著名画家张择端为后人留下了一幅描绘北宋市民生活的《清明上河图》。这幅画作属于 A. 人物画 B. 山水画 C. 花鸟画 D. 风俗画
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20. 难度:中等 | |
宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣 A. 宋朝重武轻文 B. 宋朝重文轻武 C. 从军死伤几率大 D. 从军收入低
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21. 难度:困难 | |
唐朝前期政治开明,经济发展,成为当时世界上具有影响力的强大国家。阅读下列材料,回答问题。 材料一 贞观四年起,日本不断派“唐使”到中国来。至唐朝后期894年止,唐使到达中国的有十三次。随从大使、副使到中国的还有学者、学僧、留学生、画师、医生、エ匠、水手等。646年,日本仿照中国的政治制度实行了大化改新。 材料二 647年,天竺摩揭陀国使来中国:随即,唐太宗派人到天竺,“取糖法,即诏扬州上诸庶,柞冲如其剂,色味西城远甚。”贞观年间,高僧玄奘西游天竺取经。 材料三 唐朝在世界上有很高的声望,各国开始把中国人称为“唐人”。 请回答: (1)根据材料一中提到日本不断派“遣唐使”到唐朝学习,结合所学知识,唐文化对日本的影响有哪些方面?(至少三点) (2)根据材料二并结合所学知识,“天竺摩揭陀国”是指今天的哪个地区?请从材料二中提炼出的有效信息是? (3)依据上述两则材料,概括唐朝对外关系的特征。
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22. 难度:困难 | |
不同地区的经济交流可以促进经济的发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一 《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”。 材料二 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根底。语日“苏湖熟(丰收),天下足”。 材料三 从汉末落后到隋唐均势再到两宋超越,南方经济在迅速发展,而这一切,却是北方人带来的。 请回答: (1)根据材料并结合所学知识,材料一的中现象或事物的出现说明了什么? (2)材料二表明,两宋时期,我国的经济重心已经转移到了南方。请你结合所学知识分析,经济重心南移的原因有哪些?其开始和最后完成分别是什么时期? (3)综合以上三则材料,由两宋时期南方经济的发展和进步,你能得出哪些认识?(至少两点)
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23. 难度:困难 | |
改革创新促进社会生产力的发展,重要历史人物也能推动社会的进步。阅读下列材料,回答问题。 材料一 考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金能用汉法,历年最多,其他不能实用汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也。 ——(元)许衡《鲁斋遗书》 材料二 他是入主中原的第一位蒙古族帝王,大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面,重新统一了中国。 请回答: (1)根据材料一,以论从史出的核心观点说明许衡建议“行汉法”的主要历史依据。 (2)材料二赞颂的历史人物是谁?他在继承汗位后,接受汉族儒臣建议对边疆地区的管辖有哪些具体举措? (3)材料二赞颂的历史人物最终完成了全国的统一,有何重大意义? (4)综合上述材料,谈谈你从中得到的启示。
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