| 1. 难度：简单 | |
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隋朝时期科举制的创立，一方面选拔了大批有能力的人当官，另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科举制度 A. 促进了中外交流 B. 加强了南北文化交流 C. 促进了民族交融 D. 巩固了国家统治
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| 2. 难度：中等 | |
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“上问魏征曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘谦听则明，偏信则暗。’上曰：‘善！’”材料中“上”指的是 A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐高宗
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| 3. 难度：简单 | |
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“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度（ ） A.扩大了选拔官员的范围 B.促进了教育事业的发展 C.促进了文学艺术的发展 D.束缚了当时人们的思想
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| 4. 难度：中等 | |
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武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为 A.她是中国历史唯一的女皇帝 B.其执政时期社会经济继续发展 C.发展科举制度，创立殿试制度 D.重用有才能的人
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| 5. 难度：中等 | |
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后人赞武则天：“政启开元，治宏贞观”，结合唐初盛世创立，下列看法正确的是（ ） ①武则天时期社会经济文化继续发展 ②为唐朝盛世来临起到承前启后作用 ③国内安定，未曾有政局动荡 ④唐朝基本国策具有稳定性和延续性。 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”赵普所提计策起到的作用是 A.加速了宋王朝的统一进程 B.免遭外族入侵 C.加强了中央对地方的控制 D.提高行政效率
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| 7. 难度：中等 | |
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北宋时，“状元及策，战将兵数十万，恢复幽蓟。凯歌劳还，献捷太庙，其荣艺不及矣。”这反映了当时政府（ ） A. 渴望收回燕云地区 B. 实行重文轻武国策 C. 委派文官主持军务 D. 实行崇武抑文政策
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| 8. 难度：简单 | |
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澶渊之盟后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等。这直接能说明澶渊之盟( ) A.增强了北宋的军事实力 B.加强了北宋的边境防御 C.促进了双方的经济交流 D.促进了民族融合和国家统一
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| 9. 难度：简单 | |
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穿越是指某人从所在时空穿越到另一时空，物理学上也称为“时间旅行”或“时空旅行”。假如你穿越时空来到盛唐时期，不可能经历的事情是 A. 使用曲辕犁耕地 B. 在“瓦肆”里听说书 C. 用筒车灌溉 D. 在长安城东市贩卖货物
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| 10. 难度：简单 | |
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唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。他推行开明务实的政策，贞观年间出现“贞观之治”。有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是 A.唐太宗注意吸取隋亡教训，勤于政务 B.唐太宗重视纳谏，善于用人，提高行政效能^ C.轻徭薄赋，一定程度上保证农时 D.提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人
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| 11. 难度：中等 | |
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北宋初，四川地区使用铁钱，但携带很不方便。宋真宗时，成都16家富商联合发行一种纸币，叫做“交子”，用来代替铁钱在市场上流通。南宋时，纸币的需要量更大，政府就大量印行纸币。这表明交子 A. 具有市场流通交易凭证的功能 B. 促进了宋代经济重心的南移 C. 是宋政府敛聚财富的主要手段 D. 提高了四川富商的社会地位
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| 12. 难度：中等 | |
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国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，结束南北朝分裂让中国重归统一的皇帝是 A.隋炀帝 B.唐太宗 C.隋文帝 D.唐玄宗
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| 13. 难度：简单 | |
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唐朝政局可用如图表示，图中的“？”处应为
A.唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期 C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期
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| 14. 难度：中等 | |
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武则天于公元684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天 A.重视农业生产 B.提倡节俭 C.善于纳谏 D.严惩贪官污吏
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| 15. 难度：简单 | |
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中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法表述正确的是 A.唐朝时称印度为波斯 B.玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府 C.玄奘回国后，佛教开始传入中国 D.玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍
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| 16. 难度：简单 | |
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某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又搜集了下列三幅图片，这些材料反映的共同主题是（ ）
A.发达的农业生产 B.繁荣的南方经济 C.精巧的手工技艺 D.独特的活字印刷
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| 17. 难度：中等 | |
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“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”充分体现了唐朝对外文化交流的特点是 A.高度繁荣、共享太平 B.对外开放、双向交流 C.世界领先、求同存异 D.源远流长、泽被东西
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| 18. 难度：困难 | |
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清代史学家赵翼在《廿二史札记·唐女祸》中写道：“开元之治，几于家给人足，而一杨贵妃足以败之。”这一观点（ ） A.正确，说明了用人不当的危害 B.错误，忽视了藩镇割据的影响 C.正确，揭露了君主生活的腐败 D.错误，夸大了个人对历史的影响
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| 19. 难度：中等 | |
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从诗句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州”中我们主要感受到了 A.宋朝经济的繁荣，祖国河山的壮美 B.统治者不思收复失地，只想偏安一隅 C.人民生活的安逸，文化艺术的繁荣 D.国家分裂和社会动荡，人民生活困苦
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| 20. 难度：简单 | |
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学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还岁币绢帛，这难道不是一种耻辱？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间（ ） A.宋、辽 B.宋、夏 C.宋、金 D.辽、夏
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
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宋代经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读下列材料，回答问题。 材料一 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕水耨……是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。 ——西汉司马迁《史记》 材料二 江南之为国盛矣。……地广野丰（地域广阔，物产丰富），民勤本业（农业），一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——南朝《宋书》 材料三 西汉、唐代和北宋南北方人口数量统计表
材料四 唐代丝织业重心在北方，北宋时期南方丝织业产量超过北方，但生产技术仍与北方有较大差距。北宋末年金人南下，北方丝织业受到巨大打击，大量北方民众南迁，丝织技术工匠也随之迁移，进而导致技术南传。南方以种桑丝织为生的人增多，丝品产量进一步提高。 ——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》 （1）对比材料二与材料一，指出江南经济状况发生了什么变化？ （2）依据材料三，总结西汉到北宋，全国人口发生怎样的变化？这一变化反映了古代中国经济怎样的发展趋势？ （3）依据材料四和所学知识，分析南方丝织业发展的主要原因。 （4）综合以上材料，请你谈谈宋代经济的发展对当前中国的经济建设有何借鉴意义。
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题 材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎?” 材料二 “天下英雄尽入吾彀(圈套)矣。” 材料三 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。” 材料四 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” ——杜甫《忆昔》 材料五 上(唐宪宗)顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经逇难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。” ——《旧唐书·宪宗下》 (1)历史上把唐太宗统治的繁盛局面称为什么? (2)唐太宗通过何种制度将材料二中所说的“天下英雄”纳入“彀”中? (3)从材料三可以看出唐太宗采取了什么样的民族政策?并写出唐朝时期与少数民族友好往来的具体事例。 (4)材料四中杜甫所描述的历史时期称之为什么？ (5)根据材料五描述中，哪些措施促使形成了材料四的繁荣局面？
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| 23. 难度：中等 | |
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经济重心南移是中国古代经济格局的重大转型。阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河开通后，加强了南北经济的融合……到隋唐时期，南北经济可谓并驾齐驱……与南北朝相比，都城总体上向南迁移……这种发展趋势为南宋建都东南奠定了基础。 ——《对中国古代经济重心南移原因的再思考》 材料二 安史之乱，江淮独全；历五季纷争，中原之地五易其姓，杀戮几尽，而东南之邦，民有定主……自东南渐重，则西北渐轻。 ——《山堂先生群书考索》 材料三
材料四 千百年来的滥垦滥伐，严重破坏了（北方）黄土高原的植被……自唐以降，陕北黄土高原上水、旱、风、雹横行肆掠……而诸业并举、农工商并盛促进了南方经济的发展繁荣，适度开发得到了优厚的回报。 ——《中国经济重心南移原因再探讨》 （1）材料一认为隋朝大运河的开通对南北经济的发展有何影响？南宋定都在哪里？ （2）安史之乱给唐朝带来了什么影响？“五季纷争”反映出唐朝灭亡后中国进入到什么历史时期？材料二认为“东南渐重”的原因是什么？ （3）材料如图1所示物品最早出现于何时何地？为鼓励图2所示的贸易活动，宋朝设置了什么机构进行管理？ （4）材料四认为经济重心南移的原因有哪些？ （5）结合以上探究，经济重心南移对今天经济发展有什么启示？
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