| 1. 难度：简单 | |
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这是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址，这个遗址是（ ）。 A. 山顶洞人遗址 B. 元谋人遗址 C. 半坡人遗址 D. 北京人遗址
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| 2. 难度：简单 | |
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从猿到人的转变过程中起到重要作用的是（ ） A.直立行走 B.劳动 C.使用天然火 D.语言
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| 3. 难度：中等 | |
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是人和动物的根本区别 A.劳动 B.会不会用火 C.会不会制造和使用工具 D.语言
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| 4. 难度：中等 | |
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“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人 ①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A.①③④ B.①③ C.①②④ D.②④
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| 5. 难度：简单 | |
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我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（ ） A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.调查问卷
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| 6. 难度：简单 | |
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化石是研究人类起源的主要证据。下图所示为根据化石复原的我国某遗址的远古人类头像，这一远古人类是
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
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| 7. 难度：中等 | |
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好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去 A. 云南 B. 北京 C. 浙江 D. 陕西
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| 8. 难度：中等 | |
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许倬云在《万古江河》中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是（ ） A. 天然火的运用 B. 打制石器的使用 C. 群居生活出现 D. 原始农业的兴起
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| 9. 难度：简单 | |
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袁隆平在出席三亚国际海水稻论坛时，提出以海水稻一颗种子，带动中国农业全产业链走出国门，服务于一带一路国家。我国最早种植水稻的是 A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡居民 D.半坡居民
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| 10. 难度：简单 | |
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半坡人和河姆渡人过上定居生活的最主要原因是 A.农业生产的发展 B.火的使用 C.能建造房屋 D.使用陶瓷
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| 11. 难度：中等 | |
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考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民（ ）
A. 已从事农业生产 B. 以捕鱼狩猎为主 C. 住半地穴式房屋 D. 会人工种植水稻
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| 12. 难度：简单 | |
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1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆，下列哪些反映半坡人生活状况的模型或实物可以入选其中 ①半穴居房屋模型 ②刻猪纹黑陶缸 ③人面鱼纹陶盆 ④粟的朽粒 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 13. 难度：中等 | |
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迄今为止，考古学者发现年代最早的木构水井是在 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 河姆渡遗址
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| 14. 难度：简单 | |
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炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物，相传他教会人们种植五谷、改进农具。我们也称他为 A. 伏羲氏 B. 神农氏 C. 有巢氏 D. 轩辕氏
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关黄帝发明的叙述，正确的是 ①发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础 ②被后人尊称为“人文初祖” ③是传说时代的治水英雄 ④发明了文字，编出了乐谱 A.①② B.①②③ C.①②④ D.②④
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| 16. 难度：简单 | |
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“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”《史记•周本纪》中这段文字反映的古代政治制度是 A. 禅让制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 分封制
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| 17. 难度：中等 | |
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以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是 A.商朝—→夏朝—→西周 B.夏朝—→商朝—→西周 C.商朝—→西周—→夏朝 D.西周—→商朝—→夏朝
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| 18. 难度：中等 | |
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制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是某同学在复习夏、商、周朝代更迭时制作的年代尺。其中“？”部分应填
A.盘庚迁殷 B.西周灭亡 C.武王伐纣 D.平王东迁
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| 19. 难度：中等 | |
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黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明 A.周朝实行分封制 B.分封对象包括亲属、殷商遗民等 C.分封制对后世产生深远影响 D.诸侯拥有不同的权利和义务
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| 20. 难度：简单 | |
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从夏、商两朝的覆亡中,我们可以得到的历史教训是统治者应该 A.重视教育 B.勤政爱民 C.发展经济 D.增强国力
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| 21. 难度：简单 | |
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观察下列图片，回答相关问题
请回答： （1）图一是哪一处原始居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？图二又是哪一处原始居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？这两种房屋不同的原因是什么？ （2）假如你有幸到图一这个原始部落去作客，请你设想一下主人会用什么饭菜招待你？ （3）结合所学知识，论述一下人类从居住洞穴到盖房定居说明了什么问题？
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读下列材料: 材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 材料二 “大道之行也,天下为公,选贤德之人,讲信修睦，传位依次，此禅让也”。 ——《礼记》 材料三
请回答: (1)传说中为华夏族的形成作出突出贡献的两个人物是谁？ (2)材料二中“天下为公,选贤与能”指的是原始社会哪种更替首领位置的办法？ (3)材料三纪念的是谁？传说他有哪些重要贡献？
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| 23. 难度：简单 | |
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中华文明源远流长，结合所学知识探究下列问题 （读经学史） “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。” （1）这种“家天下”的局面是从谁开始？“传子”说明夏朝实现权力更替的制度是什么？ （考古研史） 他在殷都“以酒为池”“悬肉为林”“施用酷刑”，和后妃大臣嬉戏游乐。在殷都附近建造巨大的粮仓和高大的鹿台，用来堆积从全国掠夺来的粮食和财宝。 （2）上述材料中“他”指的是谁？武王要讨伐他的决胜之战是什么战役？ （今人议史） （3）请你简要分析一下，夏、商这两个王朝的灭亡的共同原因是什么？
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，结合所学的知识，回答下列问题 材料一 武王灭商以后，实行分封制。封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。西周初年，一共建立了71个分封国家，重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者都叫国君（或称诸侯）。 材料二 “溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。” 材料三 西周等级示意图
请回答： （1）上述材料共同反映了西周实行什么政治制度？ （2）西周实行此制度的目的是什么？ （3）图中第二层人从周天子手中得到了什么东西？同时他们要向天子尽什么义务？ （4）西周的分封制在当时起到什么作用？
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