| 1. 难度：困难 | |
|
西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代。这里的“人”和“世界”被发现指的是( ) A.文艺复兴和宗教改革 B.文艺复兴和新航路的开辟 C.殖民掠夺和新航路的开辟 D.文艺复兴和资产阶级的产生
|
|
| 2. 难度：困难 | |
|
下列叙述与史实不相符的是 A. 商品经济发展，资本主义萌芽，是新航路开辟的根本原因 B. 在开辟新航路的过程中欧洲人最终完成了环球航行 C. 1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，开始横渡太平洋 D. 新航路的开辟促进了英国工商业的繁荣
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列文献中，能体现近代欧洲从“专制走向民主”的有 ①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《土地法令》 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，这里强调了拿破仑（ ） A.受到了德国人民的欢迎 B.损害了德国的利益 C.传播了法国革命的精神 D.有利于德国的统一
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
“现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。”材料所指“宣言”的发表 A. 表达了工人阶级要求取得普选权的愿望 B. 是无产阶级夺取政权的伟大尝试 C. 标志着马克思主义的诞生 D. 宣告了第一个社会主义国家的诞生
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
学习“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”等内容后，某同学得出一些新的认识，其中之一就是 A. 科学技术是第一生产力 B. 民主法制是社会进步的保障 C. 思想解放推动社会进步 D. 制度创新是社会发展的动力
|
|
| 7. 难度：困难 | |
|
随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的发展，17～18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变。这一巨变主要是指（ ） A.自由、平等思想确立 B.完成了工业革命 C.建立了资本主义制度 D.出现了殖民帝国
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A.马克思认为英国革命是一场“欧洲范围的革命” B.美国独立战争期间，乔治•华盛顿被任命为大陆军总司令 C.1804年章破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国 D.章西女王领导起义军英勇抗击进犯章西的英国军队
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（ ） A.煤炭资源缺乏 B.劳动力较丰富 C.海外市场广阔 D.追逐更大利润
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
我们习惯把第一、二次工业革命时期称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是( ) A.主要动力不同 B.机械特色不同 C.通信手段不同 D.交通工具不同
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
近年来，中美摩擦一直不断，美国狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。 上世纪 20 年代，美国为争夺亚太地区的霸权，倡议召开了（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
第二次工业革命后,欧美资本主义国家的社会发生了深刻的变化。下列属于这次“新”变化的是( ) ①妇女越来越多的走出家庭面向社会 ②教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平 ③大学开始出现 ④贫富分化加剧阶级矛盾日趋激烈 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
有人评价俄国在经历一次重大变革后，便不再是“西欧资本主义的仿效者”，而是“历史的引领者”。这里的“重大变革”指（ ） A.彼得一世改革 B.亚历山大二世改革 C.二月革命 D.十月革命
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
电影《乱世佳人》以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，讲述了主人公斯嘉丽及其家人、朋友在战争乱世中生活的变故．这时美国出现的“乱世”是指（ ） A.独立战争 B.工业革命 C.南北战争 D.1929-1933年经济大危机
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
近代自然科学的殿堂中群星璀璨。以下人物应列入其中的是（ ） ①牛顿 ②贝多芬 ③巴尔扎克 ④达尔文 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( ) A.大力发展教育事业 B.努力发展近代工业 C.引进西方先进技术 D.解决农民土地问题
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的进步和工业生产的高涨,被称为第二次工业革命。下列发明成果属于第二次工业革命的是( ) A.珍妮机 B.蒸汽机车 C.汽车 D.电子计算机
|
|
| 18. 难度：困难 | |
|
巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地，……可以把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”此材料说明（ ） A. 英国反对与德缔结和约 B. 英国反对不公正处置德国 C. 英国要求归还德国的殖民地 D. 对德和约将导致德国与战胜国矛盾激化
|
|
| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
|
下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究( )
A.第二次世界大战战争策源地的形成 B.凡尔赛一华盛顿体系的建立 C.三国同盟和三国协约的形成 D.欧美各国支持中国的全民族抗战
|
||||||||||||||||||||||
| 20. 难度：简单 | |
|
下图所示内容为某次战争前的情报。情报中的“ (十二月七日大本营海军部发)“此举”是为了( )
情报 (十二月七日 大本营海军部发) 二月六日,珍珠港在泊舰艇有： 战列舰九艘、轻巡逻舰三艘、水上飞机供应舰三艘、驱逐舰十七艘。 未发现舰队有异常现象。 瓦胡岛上平静,未实行灯火管制 大本营海军部确倍,此举必成!
A.发动第二次世界大战 B.摧毁美军太平洋舰队 C.开辟欧洲第二战场 D.彻底消灭日本法西斯
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
读图，回答问题
（1）图一、图二所示人物都是哪个国家的英雄人物？ （2）图一所示人物参与了什么重大历史事件？图二所示人物领导了该国的什么运动？ （3）概括与图一、图二人物有关的两次重大事件的共同影响？
|
|
| 22. 难度：困难 | |
|
CCTV电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料,回答问题。 材料一:此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期引领着世界的发展。 材料二:改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿一切却又刚刚开始。” 材料三:1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400多年。400多年来,它从欧洲汲取营养,发展自己;118年来,它创造了自己的发展模式。 (1)结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事 (2)导致材料二中俄国‘一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始’的是什么?同时期的日本也进行了一次相同性质的改革,这两次改革的共同影响是什么? (3)根据材料三和所学知识,你认为哪些事件促成了美国成为世界第一经济强国? (4)结合上述材料和所学知识,从这些大国的崛起中获得哪些启示?
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
2019年是第二次世界大战爆发80周年，我们要以史为鉴，珍爱和平。阅读下列材料，结合所学知识回答： 材料一：一战爆发时，德国企图用武力取得“阳光下的地盘”；二战爆发时德国依旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地。” 材料二：1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化：日军在太平洋战场陷入了被动局面，德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权：德国法西斯在苏联战场不断遭到失败，人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。 材料三：2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战。2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜清国神社，此处供奉着日本二战期间犯下战争罪的战犯灵位，引发中、朝、韩等国强烈谴责、美国对此表示遗憾。 （1）材料一中德国挑起两次世界大战的直接原因是什么？一战后最终形成了怎样的国际关系格局？简要评价这一格局。 （2）材料二中的“转折”开始于哪一事件？盟军采取什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中？ （3）材料三中德、日两国对待二战是怎样的态度？想想这分别会对两国产生什么影响？
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
阅读下列并结合所学知识,回谷问题。 材料一1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发晨商品经济,促进国民经济的恢复和发展。1924年初列宁逝世后,斯大林的领导地位逐步确立。新经济政策被逐渐取消，为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理,摆粮食供应困唯,苏联府推行了农业集体化运动,斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被你为“斯大林式”，据苏联官统计,到1937年,苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础 材料二1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实行新政。他采取一系列改革措地,大力加强国家寻金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。到1939年,美国的工业生产水平创历史新高,农业生产保持稳定,对外贸易趋向活跃,人民生活水得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了经济危机引发的社会包机,使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来,在不触动资本主义制度的前提下,对美国经济制度进行了深刻改造。 （1）根据材料一并结合所学知识,概括指出斯大林时期国家经济政策发生的变化。简析斯大林模式形成的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识,罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整?你谈谈罗斯福新政带来的影响 （3）综合上述材料并结合所学知识,你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点？从中你得到什么启示？
|
|
