| 1. 难度：困难 | |
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2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了( ) A. 埃及文明 B. 巴比伦文明 C. 印度文明 D. 希腊文明
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| 2. 难度：简单 | |
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如图是某地仿建的古代建筑。该建筑的“真实版”见于
A.古巴比伦 B.古埃及 C.古印度 D.古希腊
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| 3. 难度：简单 | |
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如图是由苏美尔人创造的世界上古老文字之一，它是
A.象形文字 B.字母文字 C.楔形文字 D.腓尼基文字
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| 4. 难度：中等 | |
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社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是（ ） A.担任祭司 B.与国王或官吏的女儿成婚 C.掌握军权 D.纳税供养第一、第二等级
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| 5. 难度：简单 | |
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以下对佛教描述错误的是 A.创始人是乔达摩悉达多 B.主张众生平等 C.反对种姓制度 D.创始于公元前5世纪
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| 6. 难度：困难 | |
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下列关于基督教的相关叙述，正确的有 ①产生于公元1世纪 ②产生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区 ③认为耶稣是“救世者” ④创始人是乔达摩·悉达多 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 7. 难度：简单 | |
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“城邦公职人员由抽签方式选出，每个公民都有同等机会出任城邦公职，行驶作为城邦主人的职权。”材料中这一现象出现在（） A. 古巴比伦 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马
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| 8. 难度：简单 | |
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（2015·湖南衡阳）英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为（ ） A.英国人都是希腊人的后裔 B.英国人和希腊人生活习惯一样 C.希腊是西方文明之源 D.希腊人曾统治过欧洲
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| 9. 难度：简单 | |
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古希腊的一部世界文学名著，再现了古代希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的主要史料，这部作品是( ) A. 《俄底浦斯王》 B. 《天方夜谭》 C. 《荷马史诗》 D. 《神曲》
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| 10. 难度：中等 | |
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下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中③处应填写的是
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国
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| 11. 难度：中等 | |
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他是扑克牌里的红桃K，称为查理曼，法兰克国王，建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。“他”是
A. 屋大维 B. 克洛维 C. 查理 D. 查士丁尼
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| 12. 难度：中等 | |
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他曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。你知道他是谁吗？ A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是希腊柱式建筑与罗马拱门建筑技术结合的典范，它是
A. 万神殿 B. 圆形大剧场 C. 麦加大清真寺 D. 帕特农神庙
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| 14. 难度：中等 | |
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下列帝国地跨欧、亚、非三大洲，且统治过印度河流域的是（ ） A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 波斯帝国 D. 亚历山大帝国
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| 15. 难度：中等 | |
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欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（ ） A.古希腊文明 B.古巴比伦文明 C.古埃及文明 D.古印度文明
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| 16. 难度：简单 | |
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“吾爱吾师,吾更爱真理。”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。它出自于谁之口( ) A.汉谟拉比 B.亚里士多德 C.德谟克里特 D.苏格拉底
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| 17. 难度：中等 | |
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“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是 A.君主立宪制度 B.共和制 C.西欧封建等级制度 D.联邦制
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| 18. 难度：中等 | |
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西欧中世纪乡村最基本的经济社会组织形式是 A. 庄园 B. 手工工场 C. 大种植园 D. 租地农场
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是 ①农奴是庄园中的劳动者，属于领主，没有人身自由 ②庄园采用的是货币地租的剥削方式 ③庄园经济是自给自足的，所有物品都可在自己的城堡内取得 ④庄园内设有庄园法庭 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 20. 难度：简单 | |
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8世纪前期，查理·马特的改革，使欧洲封建社会形成了（ ） A.中央集权的封建制度 B.天皇制的封建制度 C.等级森严的封建制度 D.政教合一的封建制度
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| 21. 难度：简单 | |
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下图所示内容与哪个史实有关
A. 犹太教 B. 佛教 C. 基督教 D. 道教
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| 22. 难度：简单 | |
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小华在整理课本图片，截取了右图,它反映的是教皇为皇帝加冕，以下结论判断准确的是
A. 罗马教会占有全西欧三分之一的土地 B. 罗马教皇的权力凌驾一切 C. 在中世纪的精神领域，神权凌驾一切 D. 西欧等级制度森严
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| 23. 难度：简单 | |
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《凡尔登条约》没有奠定现代哪个西欧国家的雏形 A.西班牙 B.法国 C.德国 D.意大利
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| 24. 难度：简单 | |
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中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A.城市自治权 B.人身自由权 C.特许经营权 D.男女平等权
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| 25. 难度：困难 | |
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“……多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。”这说明中世纪西欧城市出现后多是作为( ) A.政治中心 B.文化中心 C.军事重镇 D.经济中心
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| 26. 难度：中等 | |
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《欧洲中世纪简史》一书以全新的视角阐述了中古欧洲的社会状况，其中对中世纪大学会重点介绍的是
A.北京大学清华大学 B.巴黎大学牛津大学 C.哈佛大学斯坦福大学 D.莫斯科大学东京大学
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| 27. 难度：困难 | |
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法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一
如图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。 ——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册 材料二 公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会（十人团）制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而得名。 材料三 “皇帝一生都在征服。如意大利，北非，西班牙…但他对历史的最大贡献却显然不在征战本身，是《民法大典》使他著称于世。” 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，写出这部法典的名称。它的历史价值何在？ （2）《十二铜表法》是罗马共和国的成文法，它的颁布有什么意义？ （3）材料三中的皇帝是谁？使他著称于世的《民法大典》又称什么？请结合所学知识评价这一法典？ （4）上述三则材料反映了人类法制建设的一个什么趋势？
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| 28. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一
材料二 …拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。 ——朱寰《世界中古史》 （1）材料一中图一和图二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。 （2）材料二中拜占庭帝国曾取得“辉煌的成就”，举例说明。材料认为拜占庭灭亡的原因是什么？ （3）综合以上二则材料，你得到怎样的历史启示？
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