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福建省龙岩市长汀县2018--2019学年七年级下学期期中历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到准确的历史信息是(     )

A.隋朝的建立 B.杨坚掌握北周大权

C.陈朝的灭亡 D.隋朝的统一

 

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2. 难度:简单

下列关于隋朝灭亡的主要原因的表述最准确的是

A.全国灾荒严重 B.残暴的统治

C.外戚宦官专权 D.国家财政困难

 

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3. 难度:简单

七年级1班排演历史剧《贞观之治》,小明扮演一位耿直进谏的名臣。他扮演的名臣是

A.姚崇

B.房玄龄

C.杜如晦

D.魏征

 

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4. 难度:中等

武则天于684年下令:凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了武则天

A.严惩贪官污吏 B.重视农业生产 C.善于纳谏 D.提倡节俭

 

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5. 难度:简单

唐朝创制的农业生产工具有

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

 

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6. 难度:中等

唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”来形容素雅温润的唐代某种瓷器,这种瓷器可能是(     )

A.青瓷 B.白瓷 C.唐三彩 D.青花瓷

 

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7. 难度:简单

北方各族尊称唐太宗为天可汗”,表明这一时期(  )

A.唐朝非常强大,北方各族与唐关系融洽

B.唐太宗比较开明的民族政策,赢得了各民族的拥戴

C.唐太宗用武力征服了北方各族

D.唐朝时北方各族势力很弱,无法与唐抗衡

 

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8. 难度:简单

唐朝有一位诗人,其诗歌反映了历史的真情实况,被誉为“诗史”。这位诗人是

A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.骆宾王

 

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9. 难度:简单

唐朝有位画家擅长人物故事画,他的画人物形态各异,神形兼备。他是

A.吴道子 B.阎立本 C.展子虔 D.齐白石

 

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10. 难度:简单

唐朝时期,中日两国交往密切。日本多次派遣唐使来华的主要目的是

A.建立外交关系

B.侵略中国沿海地区

C.学习唐朝先进的经济文化

D.传播日本先进文化

 

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11. 难度:简单

唐朝藩镇割据的局面始于

A.唐朝初年 B.开元盛世 C.安史之乱 D.黄巢起义

 

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12. 难度:中等

唐朝是继隋朝之后的大一统王朝,共历二十一帝,享国二百八十九年,是公认的中国古代最强盛的时代之一。灭亡唐朝的人物是

A.黄巢 B.朱温 C.安禄山 D.赵匡胤

 

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13. 难度:简单

五代十国是唐末以来藩镇割据局面的持续,它们的开国君主都是 ( )

A.手握重兵的武将 B.饱读读书的儒生

C.前朝的皇亲国戚 D.豪门大户的后代

 

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14. 难度:简单

下列与“陈桥兵变”、“杯酒释兵权”历史故事有关的人物是

A.秦始皇

B.汉武帝

C.赵匡胤

D.李世民

 

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15. 难度:简单

宋太祖为防止相权过大,所采取的削弱相权的办法是

A.实行三年一换

B.撤消所有权力

C.设置通判分其权力

D.分化事权

 

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16. 难度:简单

宋太祖为加强对地方的控制,设置,用来制衡“知州”

A.节度使

B.转运使

C.通判

D.藩镇

 

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17. 难度:简单

下列历史人物和其所建立的政权,搭配不正确的是

A.忽必烈——辽 B.元昊——西夏

C.阿骨打——金 D.赵匡胤——北宋

 

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18. 难度:简单

澶渊之盟客观上所起的积极作用是

A.削弱了契丹势力 B.辽宋维持了较长期的和平

C.消除了民族矛盾 D.加速了北宋灭亡

 

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19. 难度:简单

北宋灭亡后,赵构登上皇位,后来定都临安,史称南宋。临安就是今天的

A.开封 B.洛阳 C.西安 D.杭州

 

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20. 难度:简单

他是我国南宋著名的抗金将领,他“精忠报国”的故事世代流传。他是

A. 文天祥

B. 岳飞

C. 郑成功

D. 戚继光

 

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21. 难度:简单

以下政权被金所灭的有

①北宋  ②南宋  ③西夏  ④辽   

A.①④ B.①③ C.②④ D.③④

 

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22. 难度:简单

苏湖熟,天下足理解最准确的是:(   )

A.苏州湖州地区气候宜人 B.苏州湖州地区物产丰富

C.苏州湖州地区商业繁荣 D.苏州湖州地区成为国家的重要粮仓

 

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23. 难度:简单

宋朝是中国瓷器史上的辉煌时代,当时著名的瓷都是(       

A. 开封 B. 广州 C. 景德镇 D. 洛阳

 

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24. 难度:中等

宋朝管理海外贸易的机构是(    )

A.都督府 B.都护府 C.巡检司 D.市舶司

 

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25. 难度:简单

下列有关下图的叙述,正确的是(    )

 

A.出现于北宋前期的江浙地区

B.出现于北宋前期的四川地区

C.出现于南宋前期的江浙地区

D.出现于南宋前期的四川地区

 

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26. 难度:简单

成吉思汗被毛泽东称为一代天骄,下列属于他的历史功绩的是

A.建立元朝 B.统一蒙古 C.修筑长城 D.开发江南

 

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27. 难度:简单

他在南宋灭亡后,仍然继续坚持抗元斗争,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。这里的“他”是

A.寇准 B.辛弃疾 C.文天祥 D.戚继光

 

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28. 难度:简单

元朝时,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新民族,这个民族是(   )

A.维吾尔族 B.回族 C.苗族 D.白族

 

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29. 难度:简单

我国省级行政区的设立,始于(   )

A.尧舜时的禅让制 B.西周的分封制

C.秦朝的郡县制 D.元朝的行省制

 

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30. 难度:简单

西藏位处世界屋脊的青藏高原,元代中央政府设立专门机构管辖西藏。这一机构是(  )

A.西域都护府 B.宣政院 C.驻藏大臣 D.理藩院

 

二、综合题
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31. 难度:简单

阅读材料,完成下列要求。

武则天统治时期,她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。

——人教版《中国历史》七下

(1)武则天的统治为后来什么局面的出现奠定了基础?

(2)小明说:“武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她创立科举制度,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。” 小明的说法是否正确? 依据材料并结合所学知识简要说明理由。

 

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32. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料一  以民为本的思想,广开言路,虚怀纳谏的胸襟;重用人才,唯才是任的准则;构成了这一时期的基本特色,成为封建治世最好的榜样。

——选自《中华上下五千年》

(1)材料一中“成为封建治世最好的榜样”的皇帝是谁?依据材料概括“榜样”的主要表现。

材料二 贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

(2)材料二反映了什么历史事件?这一事件对吐蕃产生了怎样的影响?

材料三:

去往国家

人物

内容

结果

唐→天竺

玄奘

西行取经

游历16年带回许多佛经,著有 ①

唐→日本

六次东渡

对日本文化影响很大

 

(3)请将材料三表格中①②两个空白处补充完整;

(4)综合上述材料,请概括隋唐时期的时代特征。

 

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33. 难度:困难

阅读材料,完成下列要求。

材料一  宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”

——《人教版历史七年级下册》

(1)材料一所反映的内容与宋朝在政治上实行的哪一政策有关?

材料二  宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前发达。

——摘自《中外文化交流史》

(2)根据材料二,指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。

材料三  见下图

——摘自部编《中国历史》七年级下册教材

(3)政权并立是这一时期的特征之一,上图对峙局面形成的标志是什么?

材料四  下表中国古代南北方人口总数及据点比例对照表

朝代

南方

北方

人口(户)

占全国户口数比例

人口(户)

占全国户口数比例

西汉

2470685

19.8%

9985785

80.2%

唐代

3920415

43.2%

5148529

56.8%

北宋

11224760

62.9%

6624296

37.1%

 

(4)人口数量的变化在某种程度上反映了这一时期的经济发展水平。表1所示内容反映了我国古代哪一历史现象?请根据所学知识回答出现这一历史现象的最主要原因是什么?

(5)请你谈谈上述内容对我国当前的经济建设有哪些启示?

 

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34. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

六○八年,隋炀帝发河北诸郡民男女百余万人开永济渠(又称御河),引沁水南至黄河,又连接卫河北至涿郡(治蓟,北京市)。六一一年,隋炀帝乘龙舟自江都直达涿郡。两渠共长三千余里,隋炀帝带着百官和两岸步行的候选士人数千人,走了五十多天才到涿郡,平均一天只走五十多里。普通民船如果一昼夜走一百里,自江都到涿郡不过一个多月,南北水路交通比陆路确是便利得多。

隋炀帝开通济渠、江南河,是要尽量消耗江南的财富,满足自己的淫侈生活,开永济渠,是要进行对高丽的侵略战争。他伤害大量民命,罪恶极大,但运河修成后,南北交通有显著的改进,对经济联系、政治统一都起着广泛的作用。

                                            ——《中国通史》范文澜

(1)材料中的隋朝大运河以什么为中心?

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(8分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

 

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