| 1. 难度：中等 | |
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探究共性是学习历史的重要方法之一，河姆渡居民和半坡居民的相似点有 ①都已有了农业 ②都会烧制陶器 ③都会建造房屋 ④都会使用天然漆和烧制彩陶 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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| 2. 难度：中等 | |
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商鞅变法废除的秦国旧制度涉及 ①土地归属 ②世袭特权 ③地方行政制度 ④赋税 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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运用表格归纳整理历史事件是历史学习常用的学习方法。阅读下表中的相关史实，空缺处应该填写的是
A.①官渡之战 ②全国趋向统一 B.①巨鹿之战 ②奠定三国鼎立局面的基础 C.①巨鹿之战 ②全国趋向统一 D.①官渡之战 ②奠定三国鼎立局面的基础
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| 4. 难度：简单 | |
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诗句“割圆不尽十指磨出血，圆率可限青史标美名”赞美的是 A.李冰 B.张骞 C.韩非 D.祖冲之
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| 5. 难度：中等 | |
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“它结束了盛唐的神话，强大的帝国从此走下坡路，一去不回头，往昔的繁华，成为回忆。”这里的“它”是指 A.黄巢起义 B.安史之乱 C.陈胜、吴广起义 D.经济重心南移
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| 6. 难度：简单 | |
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“服事辽主，几被诛，卒能奋志修身，收服属国，灭辽称帝。”该材料描述的是 A.耶律阿保机 B.松赞干布 C.阿骨打 D.努尔哈赤
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| 7. 难度：中等 | |
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古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果；中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书，主要得益于下列表述中的哪些重要发明？ ①北宋时发明，为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件 ②东汉蔡伦改进了技术，掀起了一场人类文字载体的革命 ③唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现，改变了人类的作战方式 ④毕昇的发明，促进了世界文化的传播与发展 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④
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| 8. 难度：简单 | |
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权力逐渐集中于皇帝之手，这是元、明、清三代共有的一个趋势，这一趋势臻于极致的标志是 ( ) A.废除宰相制度 B.设立锦衣卫 C.没立廷杖制度 D.设立军机处
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| 9. 难度：中等 | |
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“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找，寻找失去的尊严，寻找在世界的位置，寻找复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
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| 10. 难度：简单 | |
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东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的“国将不国”。造成这一后果的是
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
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| 11. 难度：中等 | |
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1935年1月，中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议，会议 A.纠正博古等在军事上和组织上“左”的错误 B.确定红军继续长征前往华北抗日 C.纠正博古、李德在思想路线上“左”的错误 D.决定就地扩充红军壮大革命力量
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| 12. 难度：简单 | |
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假如你是晚清的一位读书人，在1906年，你不可能做到的是 A.在京师大学堂接受高等教育 B.参加科举考试 C.阅读《中报》了解世界信息 D.使用商务印书馆出版的教科书
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| 13. 难度：简单 | |
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2018年4月27日，文在寅和金正恩在三八线共同移栽松树，这颗松树最初为纪念1953年7月27日签订的某个文件而栽种。这个文件是
A.《塘沽协定》 B.《双十协定》 C.《自由贸易协定》 D.《朝鲜停战协定》
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| 14. 难度：简单 | |
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王丽同学在学习“为实现中国梦而努力奋斗”一课时，对党中央提出的“四个全面”很感兴趣，她认为这关系我国发展全局和未来前景。下列属于“四个全面”战略布局的是（ ） ①全面建成小康社会 ②全面推进生态文明建设 ③全面深化改革 ④全面依法治国 ⑤全面从严治党 ⑥全面推动经济建设 A. ①④⑤⑥ B. ①③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②④⑥
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| 15. 难度：中等 | |
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周恩来在万隆会议上发表演说：“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。”参加万隆会议的各国求同的基础是 ①共同的社会制度 ②维护民族独立 ③反对殖民主义 ④发展经济、寻求合作的愿望 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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“文化大革命”给党、国家和各族人民带来了巨大的损失，但仍然取得了一些科技成就。下列科技成就中，在此期间取得的是（ ） A. 成功发射了第一颗人造地球卫星 B. 第一颗原子弹爆炸成功 C. 首次完成人工合成结晶牛胰岛素 D. 制造第一架喷气式飞机
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| 17. 难度：中等 | |
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2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开，以下不属于古代亚洲文明的是 A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 佛教 D. 秦始皇陵兵马俑
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| 18. 难度：中等 | |
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下列法律文献中不属于《罗马民法大全》的是 A.《查士丁尼法典》 B.《法理概要》 C.《十二铜表法》 D.《新法典》
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| 19. 难度：中等 | |
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众所周知，13、14世纪欧洲的农村社会结构发生了改变，其中成为农村中富有生气的阶级力量是（ ） A. 农奴、贫困农民、手工业者 B. 富裕农民、骑士、乡绅 C. 手工业者、商人 D. 少地、无地农民
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| 20. 难度：简单 | |
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《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这一“冲突”的实质是 A.封建专制统治阻碍资本主义发展 B.宗教神学阻碍了科学技术的发展 C.国王的权力被国会完全剥夺 D.国王征收重税触动了新贵族的权益
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| 21. 难度：简单 | |
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中国是世界公认的高铁技术强国，正迅速进入“高铁时代”。人类社会发展中，为“铁路时代”的到来奠定基础的是 A.哈格里夫斯 B.斯蒂芬森 C.本茨 D.海厄特
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| 22. 难度：中等 | |
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2017年1月20日，奥巴马正式卸任美国总统。奥巴马曾指出：美国的真正天赋在于，它懂得改变。历史上面对不同的危机，美国及时做出改变，积极应对。下列能体现这一观点的是 ①面临国家分裂的危机，林肯领导南北战争 ②面临经济危机，罗斯福实行新政 ③面临日本侵略，罗斯福领导美国参加世界反法西斯战争 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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| 23. 难度：简单 | |
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一部纪录片中这样评述：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是( ) A. 发现电磁感应现象、发明内燃机 B. 发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C. 发明电灯、制造汽车 D. 提出进化论、发明蒸汽机车
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于第二次世界大战后德国分裂的史实解读不正确的是 A.德国分裂局势的形成与雅尔塔会议有关 B.民主德国和联邦德国是冷战的产物 C.民主德国和联邦德国的成立标志着两极格局最终形成 D.民主德国和联邦德国是美苏对峙的最前沿
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| 25. 难度：中等 | |
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互联网上信息传递的快捷性和交互性，使身处世界任何地方的研究者都可以成为研究伙伴，在网上进行实时讨论、协调研究，甚至使用网上的主机和软件资源，来完成自己的研究工作。这反映出互联网 A.方便了人们的交流合作 B.改变了人们的消费习惯 C.完全取代了传统的研究方式 D.导致信息不再有保密性
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| 26. 难度：困难 | |
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沿着以丝绸之路命名的中外交往通道，古代中国经济文化交流由此展开。根据相关知识，完成下列问题 （丝绸之路） 材料一 丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明
（1）材料一中B是欧洲的大秦，写出A点代表的地方。结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。 （丝路拓展） 材料二 宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。 ——摘自《中外文化交流史》 （2）据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。 （航海壮举） 材料三 自永乐三年（1405年）奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，祖诸遗城，迥隔于烟霞缥缈之间。而我之云帆髙涨昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者… （3）材料三反映的是哪一个历史事件？此次航海最远到达哪里？产生了什么积极影响？ （4）结合所学知识，中国封建社会末期为什么没有再出现类似的航海壮举？
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| 27. 难度：中等 | |
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忘记历史就意味着背叛，因此，我们要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。阅读材料结合所学知识，回答问题。 材料一：伦敦电，英国泰晤士新闻纸刊有报章云：日本攻取旅顺时，戕戮百姓四日，非理杀伐，甚为惨伤。又有中兵数群被其执缚，先用洋枪击死，然后用刀肢解。据云，日兵亦有数人被中兵所杀。惟日本士卒行径残暴若此，督兵之员不能临时禁止，恐为终身之玷云。 ——李鸿章致总理衙门电（1895年1月13日） 材料二：下图为“九一八”历史博物馆前广场上的残历碑
材料三：只要国民政府还盘踞在汉口，汉口就是主要以西北各省为其势力范围的共产军和主要控制着西南各省的国民党军之间的接合点，和两党合作的楔子。因此，蒋政权始终指导着抗日民族战争，事实上发挥着中央政权的威力。 所以，首先为了摧毁抗日战争的最大因素——国共合作势力，攻下汉口是绝对必要的。因为占领了汉口，才能切断国共统治地区的联系，并可能产生两党的分裂。 ——昭和研究会中国问题研究所：《关于处理中国事变的根本办法》 材料四：据不完全统计，抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的币值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。 ——统编版历史八年级上册 材料五：2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 （1）材料一英国报纸报道了哪个事件？发生于哪次战争期间？结果如何？ （2）材料二事件的爆发带来什么影响？ （3）根据材料三，概括日本进攻汉口的原因。为了保护汉口，中日双方爆发了哪场战役？结果中国战败，但客观上对中国的抗日形势有何作用？ （4）根据材料四和所学知识，抗日战争的胜利有何意义？ （5）综合上述材料，说说国家设立纪念日的意义。
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| 28. 难度：困难 | |
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建国以来我们党在解决“三农”问题上，对农村生产关系进行过几次重大调整或变革。 材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 材料二
材料三
材料四 该制度“采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体的优越性和个人的积极性同时得到发挥。” ——《当前农村经济政策的若干问题》（1983年1月） （1）材料一涉及到建国后哪一运动？这一运动的法律依据是什么？依据材料指出该运动的目的是什么？ （2）观察图1情景，“入社”的“社”指什么？“入社”就是要引导农民走什么样的道路？ （3）材料三表格中全国粮食产量从1958年到1960年发生了怎样的变化？结合所学知识回答粮食产量变化与哪两大探索失误有关？ （4）结合所学知识回答该制度是什么？依据材料四指出实行该制度的好处。 （5）请你为新农村建设提两条合理化建议。
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| 29. 难度：困难 | |
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两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。……1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。 ——九年级历史上册 材料二 第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，响了世界历史的发展进程。 ——九年级历史上册 请回答： （1）一战的导火线是什么？一战前参加了同盟国集团，战争开始后为了自身利益又参加到协约国方面作战的国家是哪个？ （2）一战是什么性质的战争？被称为“绞肉机”“屠宰场”的战役是哪次战役？ （3）二战爆发的根本原因是什么？二战期间为协调盟军行动，取得战争的最后胜利于什么时间召开了那次会议？一战和二战比较最大的不同是什么？ （4）面对法西斯的侵略扩张，不同社会制度的国家逐渐联合起来斗争。请举出两例联合斗争的史实。 （5）二战给全世界留下哪些历史启迪？
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