1. 难度:简单 | |
隋朝建立的方式是通过 A.农民起义推翻旧政权 B.少数民族入侵 C.世袭继承 D.外戚政变夺取政权
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2. 难度:中等 | |
图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,较贴切的是 A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
“自隋以来,平民社会,穷困子弟,十年寒窗,也可跃登上第。”这与隋朝开创的哪一制度相关? A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制
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4. 难度:简单 | |
隋朝是个短命的王朝,其灭亡的主要原因是 A.权臣当道 B.土地兼并严重 C.隋炀帝的暴政 D.开通大运河
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5. 难度:中等 | |
唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争,也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗 A. 以民为本,避免干扰生产 B. 虚心纳谏,变革礼仪制度 C. 善于谋略,选准作战时机 D. 提倡节俭,减轻人民负担
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6. 难度:中等 | |
“上承贞观,下启开元”说的是谁的统治:( ) A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
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7. 难度:困难 | |
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓扇俱丰实。”诗中描绘了唐玄宗前期 ①人口众多 ②重用人才 ③国库充实 ④粮食丰盈 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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8. 难度:简单 | |
《新唐书》中记载“四月戊戌,西北君长请上号为天可汗。”文中的“上”是中国历史上哪位著名皇帝 A.汉武帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
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9. 难度:简单 | |
文学作品是时代的反映。唐诗题材丰富,从政治、经济、文化、生活等不同侧面反映了唐朝的时代风貌。下列诗句中,能够反映唐朝民族交融进一步发展的是 A.正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫) B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白) C.门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。(白居易) D.蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。(王建)
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10. 难度:简单 | |
“山川异域,风月同天。寄诸佛子,共结来缘。” 唐玄宗时,日本宰相长屋亲王曾经命人制作千件袈裟,绣这四句偈语在上面,送给大唐高僧们。该偈语与下列哪一人物搭配在一起最合适? A.玄奘 B.鉴真 C.忽必烈 D.张骞
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11. 难度:简单 | |
“昔年有狂客,号尔谪仙人。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”杜甫诗中纪念的“狂客”是唐代诗人 A.白居易 B.杜牧 C.李白 D.杜甫
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12. 难度:简单 | |
唐代的文人雅士喜欢饮茶。关于茶具的选择,陆羽在《茶经》中曾经提到“若邢瓷类银,越瓷类玉…若邢瓷类雪,则越瓷类冰…你知道“越瓷”是对哪种瓷器的赞美吗? A.唐三彩 B.白瓷 C.青瓷 D.青花瓷
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13. 难度:中等 | |
遗迹遗址是人类历史的载体和见证,能反映各个历史时代的特征,具有重大的历史价值。下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是( ) A.秦兵马俑 B.拉萨大昭寺会盟碑 C.唐招提寺鉴真坐像 D.河南开封大相国寺
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14. 难度:中等 | |
唐朝时期的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这表明唐朝时期 A. 男女平等得以实现 B. 社会风气比较开放 C. 尚武之风盛行一时 D. 科举制度不断发展
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15. 难度:简单 | |
唐朝时,不仅在宫廷演出,而且广泛流行于民间的外来音乐是 A.大秦音乐 B.朝鲜半岛音乐 C.印度音乐 D.日本音乐
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16. 难度:简单 | |
下列各项,哪一项不是安史之乱爆发的主要原因 A.农民负担过重 B.皇帝荒废朝政 C.节度使实力膨胀 D.杨贵妃得宠
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17. 难度:中等 | |
下列事件按发生的时间顺序排列,正确的是 ①唐朝灭亡 ②唐朝打败安史之乱叛军 ③黄巢建立政权 ④安史之乱爆发 A.④②③① B.③①②④ C.②③①④ D.①②③④
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18. 难度:简单 | |
五代十国是中国历史上的重要时期,下列关于这一时期的说法正确的是 A.五代指北方黄河流域并存的五个政权 B.十国中的十个政权全部都在南方 C.统一始终是一个客观存在的必然趋势 D.是宋代以来藩镇割据局面的延续
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19. 难度:简单 | |
为把地方财赋收归中央,北宋采取的措施是 A.分割相权 B.知州三年一换 C.设置转运使 D.设置通判
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20. 难度:简单 | |
明代文学家宋濂说:“自秦以下,文莫盛于宋。”出这种情况是由于宋代 A.重文轻武 B.统一货币 C.开设武举 D.统一文字
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21. 难度:简单 | |
“统契丹,建政权,都上京,为太祖”,所描述的是历史上的哪一位君主 A.阿保机 B.阿骨打 C.元昊 D.赵匡胤
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22. 难度:中等 | |
下面是唐─元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是( ) A.②③④① B.③④①② C.①②③④ D.①④③②
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23. 难度:简单 | |
下列关于宋辽、宋夏、宋金之间议和的共同点说法错误的一项是 A.结束了双方大规模的战争 B.客观上有利于双方的和平 C.加重了人民的负担 D.导致南北对峙局面的形成
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24. 难度:简单 | |
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗描写的是 A. 西周分封制 B. 三国鼎立局面 C. 南宋偏安政权 D. 满族入主中原
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25. 难度:简单 | |
观察“契丹货币”与“西夏货币”图,可以得出的结论是 A.契丹、西夏都与北宋订立了和约 B.契丹、西夏是同一区域建立的政权 C.契丹、西夏都受到少数民族影响 D.契丹、西夏都与中原文化联系密切
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26. 难度:简单 | |
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”岳飞在《满江红•怒发冲冠》中所提到的 “胡虏”指的是 A.匈奴族建立的金 B.女真族建立的金 C.党项族建立的西夏 D.女真族建立的西夏
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27. 难度:简单 | |
下图是七年级教科书某一单元的部分目录, 它们反映的共同主题是 A.两宋历史的短暂 B.少数民族的崛起 C.民族政权的战争 D.民族政权的并立
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28. 难度:简单 | |
一千多年过去,古老的市舶司遗址多已湮没,只有位于泉州的市舶司遗址还存在一部分。在宋代,市舶司的主要职能是 A.管理律法 B.管理海外贸易 C.管理户籍 D.监察百官
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29. 难度:简单 | |
“他戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战…”这里的“他”是指 A.阿保机 B.阿骨打 C.元昊 D.铁木真
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30. 难度:简单 | |
如下图是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图的一部分,相应空格内应填入( ) A. 三国 五代 B. 隋 五代 C. 隋 元 D. 三国 元
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31. 难度:简单 | |
东市和西市是唐长安城的经济活动中心,也是当时全国工商业贸易中心,还是中外各国进行经济交流活动的重要场所。这里商贾云集,邸店林立,物品琳琅满目,贸易极为繁荣。东市由于靠近三大内(西内太极宫、东内大明宫、南内兴庆宫),周围坊里多皇室贵族和达官显贵第宅,故市中“四方珍奇,皆所积集”(《长安志·东市》),市场经营的商品,多上等奢侈品,以满足皇室贵族和达官显贵的需要。西市距三内较远,周围多平民百姓住宅,市场经营的商品,多是衣、烛、饼、药等日常生活品。西市商业较东市繁荣,是长安城的主要工商业区和经济活动中心,因此又被称之为“金市”。 西市距离唐长安丝绸之路起点开远门较近,周围坊里居住有不少外商,从而成为一个国际性的贸易市场。 (1)依据图文材料,对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在答题卡上填“正确”;违背材料所表达意思的,在答题卡上填“错误”;材料没有涉及的,在答题卡上填“未涉及”。 ①长安城布局严整对称,城市规划井然有序,街道整齐,城中有东西两市。 ②“金市”是长安城的主要工商业区和经济活动中心,主要经营奢侈品。 ③长安城既是当时中国政治中心,也是一座国际性的大都会。 ④唐朝手工业发展到很高水平,纺织业品种繁多,造船、冶矿、造纸业都颇具规模。 (2)联系上述图文材料并结合所学,请你用简洁的语言概括这一时期的时代特征。
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32. 难度:简单 | |
自去年年底以来,新冠疫情多点爆发,肆虐全球,给各国经济发展带来了巨大的冲击,人类社会面临抗击疫情和发展经济的艰难选择,社会进步离不开经济的发展。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:“后周市尺……开皇初著令以为官尺,百司用之,终于仁寿。”“开皇以古斗三升为一升……以古秤三斤为一斤,大业中复依古制。” ——《隋书·律历志》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括隋朝统一后采取的促进经济发展的措施。 材料二:唐朝经济繁荣,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具。 (2)请写出上图两种生产工具的名称。 材料三:宋代出现了热闹的街市、精致的商业商标、世界上最早的纸币。 (3)根据材料三并结合所学知识,写出北宋和南宋的纸币名称分别是什么?请你尝试探究宋朝出现纸币的原因 材料四:朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南之根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。” ——南宋陆游 (4)材料四中“故都”是今天哪个城市?材料四反映出怎样的经济现象?
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33. 难度:简单 | |
元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 在元朝以前,尽管也有边疆少数民族进入中原并建立自己的政权,却从来没有哪个少数民族能够统治整个中国。蒙古人崛起以后,经过了几十年的军事征伐,终于把中国的绝大部分统一起来,形成了疆域空前辽阔的元帝国。 (1)写出 “疆域空前辽阔的元帝国”的第一位皇帝的名字?根据材料一并结合所学知识写出元朝的历史地位。 材料二:世祖皇帝建元中统以来,采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹劾纠者曰“御史台”。夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。… ——《元文类》卷四十 (2)材料二中元朝为加强对地方的控制采用了什么制度?该制度对后世有何影响? 材料三:元朝统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东南、西南等地区设置相关的管理机构,加强中央对这些地区的统治。 ——部编《七年级历史下册》教材 (3)根据材料三及所学知识,写出元朝统治者在东南、西南等地区设置的管理机构。 材料四:到了元代,可以说我们今天的民族结构格局基本形成。其一,一些在历史上有过影响的古老民族逐渐消失,融合到其他民族中……其二,出现了新的民族……。 ——陈高华《元朝的独特贡献》 (4)材料四中所说的“新的民族”是哪一民族? (5)综合以上材料,元朝是一个什么样的国家?
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