| 1. 难度：简单 | |
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下列农作物最早由我们祖先栽培的是（ ） A.大豆、小麦 B.花生、高粱 C.甘薯、玉米 D.水稻、粟
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| 2. 难度：简单 | |
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原始农耕生活时，在长江流域和黄河流域原始居民的典型代表是 （ ） A. 北京人、河姆渡原始居民 B. 元谋人、半坡原始居民 C. 山顶洞人、大汶口原始居民 D. 河姆渡原始居民、半坡原始居民
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| 3. 难度：简单 | |
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“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”这是《吕氏春秋》中一段记载，反映了传说时代的一名治水英雄的事迹，他是 （ ） A.黄帝 B.禹 C.尧 D.舜
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| 4. 难度：简单 | |
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我国历史上第一个王朝是（ ） A.禹建立的夏朝 B.汤建立的商朝 C.武王建立的西周 D.嬴政建立的秦朝
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| 5. 难度：中等 | |
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《左传》中记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴求。这一仪式反映出西周实行的制度是( ) A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制
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| 6. 难度：中等 | |
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王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”汉朝时把玉门关和阳关以西的地方成为（ ） A.大秦 B.新疆 C.安息 D.西域
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| 7. 难度：简单 | |
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春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（ ） A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.勾践
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| 8. 难度：简单 | |
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“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（ ） A.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 B.齐、楚、韩、宋、赵、魏、秦 C.晋、楚、齐、韩、赵、魏、燕 D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
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| 9. 难度：简单 | |
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公元3世纪，随着魏蜀吴相继建立，三国鼎立的局面正式形成。其中蜀国的都城在（ ） A.洛阳 B.成都 C.建业 D.长安
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| 10. 难度：简单 | |
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三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（ ） A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.黄河
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| 11. 难度：简单 | |
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同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是 A. 甲骨文 B. 小篆 C. 隶书 D. 行书
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| 12. 难度：简单 | |
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秦朝开创了我国历代王朝地方行政基本模式的是（ ） A.推行郡县制 B.允许土地买卖 C.建立丞相制 D.实行分封制
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| 13. 难度：简单 | |
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我国历史上第一次大规模的农民起义是 A.陈胜吴广起义 B.刘邦项羽起义 C.李自成起义 D.太平天国运动
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| 14. 难度：简单 | |
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秦王采用远交近攻策略“扫六合”。最后扫的是（ ） A.楚国 B.燕国 C.齐国 D.魏国
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| 15. 难度：简单 | |
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它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是 A.《尚书》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》
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| 16. 难度：简单 | |
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下列科技成果中对人类文化的进步贡献最大的是（ ） A.造纸术的发明 B.“五禽戏” C.“麻沸散” D.《伤寒杂病论》
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| 17. 难度：简单 | |
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《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道和。这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关？( ) A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.桂陵之战
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| 18. 难度：中等 | |
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李白的诗句“三川北掳乱如麻，四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年)，西晋都城洛阳被攻破，中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出，北方人民南迁的主要原因是( ) A. 南方气候温暖湿润，优于北方 B. 北方战乱频繁，南方相对安定 C. 北方统治者实行强制移民政策 D. 南方经济发展需要北方劳动力
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| 19. 难度：简单 | |
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达尔文曾经说，他的人工选择思想形成是受到中国古代南北朝时期一位著名农学家著作的影响。这部我国现存的第一部完整的农业科学著作是 ( ) A.《论语》 B.《史记》 C.《水经注》 D.《齐民要术》
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| 20. 难度：简单 | |
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下图书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”美称。这一作品的首书者是（ ）
A.王羲之 B.顾恺之 C.柳公权 D.苏轼
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一
材料二：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。” 材料三：厦门大学教授易中天曾经说过：“从孔子那里我读到一份爱心；从孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；从韩非那里我读到一双冷眼。” 请回答： （1）材料一中图一、图二分别反映了孔子的什么观点？他是哪家学派创始人？他的思想后来由其弟子整理成什么书？ （2）材料二中是谁的观点？他是哪家学派的创始人？他的学说集中在那部经典中？ （3）材料三中的思想家们著书立说，提出各种政治主张和治国方略，形成思想文化的繁荣局面，这一历史现象被称为什么？
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题 材料一：今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而和从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。 ----主父偃 材料二：诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ---董仲舒 请回答： （1）1.材料一中的陛下是指哪个皇帝？主父偃给陛下提出了什么建议? （2）材料二中“六艺之科、孔子之术”是指哪家学说?为了推行此学说，陛下采取了什么措施? （3）材料一和材料二的两个建议的实行对西汉王朝产生了怎样的积极影响?
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| 23. 难度：中等 | |
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请阅读下列材料，回答问题 皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” 请回答： （1）上文中“皇帝”指谁？ （2）他进行改革的主要目的是什么？ （3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？
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