| 1. 难度：简单 | |
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科举制的正式确立是在时期？ A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.唐太宗
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| 2. 难度：简单 | |
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隋末农民起义首先爆发在？ A.山东地区 B.河北地区 C.陕西 D.河南
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| 3. 难度：简单 | |
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“苏湖熟，天下足”的谚语，出现在（ ） A. 唐朝 B. 隋朝 C. 宋朝 D. 元朝
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| 4. 难度：简单 | |
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“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”“治国安民”这些词语与哪个人物有关？ A.铁木真 B.完颜阿骨打 C.元昊 D.忽必烈
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| 5. 难度：简单 | |
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早市、夜市最早出现哪个朝代？ A.隋朝 B.唐朝 C.五代十国 D.宋朝
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| 6. 难度：简单 | |
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下列没有统一全国的朝代是（ ） A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝
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| 7. 难度：简单 | |
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元朝的主要文学形式是 A.诗歌 B.词 C.曲 D.小说
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| 8. 难度：简单 | |
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下列不属于宋元成就的有 A.活字印刷术 B.指南针 C.火药 D.造纸术
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| 9. 难度：简单 | |
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唐太宗时期最著名的谏臣是 A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
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| 10. 难度：简单 | |
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仰慕中原文化，多次向唐求婚的吐蕃赞普 A.松赞干布 B.尺带珠丹 C.耶律阿保机 D.完颜阿骨打
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| 11. 难度：简单 | |
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列举唐朝时期的两个盛世局面。
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| 12. 难度：中等 | |
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根据下列提示，写出相对应的答案。 （1）古代世界上最长的运河 （2）唐朝由盛转衰的开始 （3）世界上最早的船坞 （4）世界上最早的纸币
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| 13. 难度：中等 | |
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根据下列提示，写出相对应的内容。 （1）战国时期的指南工具是 （2）宋代城内娱乐兼商业场所称 （3）我国历史上版图最大的朝代是 （4）宋代从国外传进的优良稻种是 （5）唐朝造型精美，色彩亮丽的瓷器
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| 14. 难度：中等 | |
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根据下列提示，写出相对应的人物。 （1）活字印刷术的发明者 （2）《资治通鉴》作者 （3）《史记》的作者 （4）绘画作品《送子天王图》作者
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| 15. 难度：中等 | |
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西汉时期，今甘肃玉门关、阳关以西，即今新疆以及更远的地方，统称为西域。这是广义的西域。狭义的西域，仅指今新疆天山南北，即玉门关、阳关以西，巴尔喀什湖和葱岭以东，准噶尔沙漠以南，西藏高原以北的地区。 问题 <汉代西域> （1）西域通道的开通跟哪个历史人物有关？西汉时期，管理西域的机构是什么？ <唐代西域> （2）唐初，控制西域广大地区的是哪个民族？在反击此民族骚扰中，哪位皇帝战功显赫？ （3）因周边各民族的拥戴，唐太宗被尊奉为什么称号？ （4）说出唐朝时期设置管辖西域天山地区的机构名称。
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| 16. 难度：困难 | ||||||||
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阅读下列材料，回答问题。 宋太祖以一军旅武将夺得天下，在位十六年，做了两件大事：第一，基本统一了南方，并为统一全国打下了坚实的基础；第二，强化了中央集权，彻底消弭了中唐以来造成地方割据的动乱因素。太祖不仅为赵宋王朝，也为其后的封建王朝留下了一笔不可缺少的政治遗产，宋代以后的统一王朝没有再出现分裂割据局面，这笔政治遗产是大起作用的。 ——宋史专家虞云国 （1）列举两个与宋太祖相关的历史典故（或故事）。 （2）宋太祖加强中央集权。请根据所学，完成下表。
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| 17. 难度：中等 | |
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隋唐至宋元时期，我国政治制度不断发展演变，请根据所学，完成下列问题。
（1）唐朝时期，政治上完善了哪一制度？ （2）元朝时的政治制度是什么？ （3）说出元朝负责全国的军事事务和监察事务的机构。 （4）说出元朝时期为加强对东南和西北的管理而设置的机构。
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| 18. 难度：中等 | |
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文化交流是世界文化进步的一个重要条件，也是推动文化全球化和多样性的内在要求。文化交流包括人员的往来，物产的移植，衣食住行、婚丧嫁娶等风俗习惯的相互影响，思想、宗教、文学、艺术等的传播。 结合中国相关的古代史，回答下列问题。 （唐代）唐代中外文化交流频繁。 （1）列举唐朝时期深受中国制度影响的两个国家。 （2）说出唐朝时期在中外交往方面作出突出贡献的两个人物。并说出一个两人共有的优秀品质。 （宋元时期）中外交通网发达，东西方交往频繁。 （3）哪一朝代开始，陆路和海路交通范围进一步扩大，开创了中外交通新局面？ （4）海上丝绸之路进入鼎盛时期是在哪个朝代？ （5）交通的畅通，促进了中外交流。请列举中国向西方传出的科学技术成就一例。
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| 19. 难度：中等 | |
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宋元时期是我国古代第二个民族大融合的高峰时期，其中元代更为突出。这一时期，各大政治实体之间，在冲突与纷争的同时，还通过遣使、朝贡、互市、联姻等方式进行频繁交往，进行更为广泛的经济文化交流。 （1）列举两宋时期与中原来往频繁的三个少数民族。 （2）说出奠定宋辽和平局面出现的历史事件。 （3）列举宋金冲突中典型战役一例。 （4）说出由于民族迁徙、融合，元朝时期形成的新的民族。 （5）你心目中理想的民族关系是怎样的？
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