| 1. 难度：简单 | |
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三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是 A.社会动荡与民族间仇杀 B.政权分裂与社会的倒退 C.民族大融合与渐趋统一 D.少数民族掌握中原政权
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| 2. 难度：中等 | |
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东汉以后，书法已经成为专门供人们欣赏的艺术了。由于在书法艺术上的杰出成就而被后人誉为“书圣”的东晋书法家是 A.锺繇 B.胡昭 C.王羲之 D.杜甫
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| 3. 难度：简单 | |
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创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。下列创新属于唐朝的是 A.均田制 B.曲辕犁 C.科举制 D.青瓷
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| 4. 难度：中等 | |
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下图反映了日本友人在本次中国遭遇疫情时给予了我们援助与祝福。早在1300多年前，日本赠送中国上千件袈裟的边缘上都绣有“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”，受此打动，后来六次东渡日本的是
A.玄奘 B.鉴真 C.李白 D.白居易
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| 5. 难度：中等 | |
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一百年前的夏天，在共产国际的帮助下，陈独秀建立中国第一个共产主义小组，并创办了《劳动界》等刊物。这个中国共产党早期组织创建于 A.上海 B.北京 C.长沙 D.武昌
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| 6. 难度：中等 | |
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“左图右史”是历史学习的重要方法，下图可以用来研究
A.北伐战争 B.南昌起义 C.红军长征 D.百团大战
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| 7. 难度：简单 | |
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毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在》一文中指出：“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面。”对材料的准确理解应是( ) A.相当力量的正式武装是造就工农武装割据的先决条件 B.要造就武装割据局面必须要充分发动广大工农群众 C.要造就工农武装割据局面必须坚持中国共产党的领导 D.建立红色政权是实现工农武装割据的前提与基础
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| 8. 难度：中等 | |
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在启东的抗战史上，为了纪念当时威震敌胆的“两只猛虎”——王澄和鲍志椿，他们牺牲所在地被命名为“王鲍”镇。以下地名的由来也与抗日有关的是 ①吉林靖宇县 ②山西左权县 ③北京市赵登禹路 ④广东中山市 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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邓小平的南方谈话提到“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路”。南方谈话后，中共“十四大”明确的改革目标是 A. 决定以经济建设为中心 B. 提出改革开放的总方针 C. 开始社会主义现代化建设 D. 建立社会主义市场经济体制
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| 10. 难度：简单 | |
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葡萄牙是最早进行殖民的国家之一。16世纪，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，其中包括中国的 A.香港 B.澳门 C.台湾 D.海南
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| 11. 难度：中等 | |
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尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是 A.废除君主专制制度 B.打击欧洲封建势力 C.实现民族解放独立 D.建立资产阶级统治
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| 12. 难度：中等 | |
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中国著名历史学家蒋廷黻在《中国近代史》中提到“17世纪末年，俄国……他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服到欧洲去学造船，学炼钢。”，材料中“他”的贡献是 A.领导人民取得了民族独立 B.走上了发展资本主义道路 C.开启了俄国近代化的进程 D.让国内农奴获得人身自由
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| 13. 难度：中等 | |
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漫画反映一定的社会现实。仔细观察下边这幅漫面，它所反映的历史事件是
A.拉丁美洲独立运动 B.印度民族大起义 C.俄国农奴制改革 D.美国内战
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| 14. 难度：中等 | |
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战情况统计，可以得出的结论是
A.它是人类历史上的巨大灾难 B.它促进了殖民地人民的觉醒 C.它是十月革命爆发的直接原因 D.它是一场非正义的帝国主义战争
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| 15. 难度：中等 | |
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著名学者保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。这表明日本在战后经济的发展中 A.引进大量优秀人才 B.注重教育培养人才 C.受到美国积极支持 D.获得大量军需订单
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| 16. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙……蒋委员长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰忍出此！学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏…… ——《张、杨对时局宣言》(1936年12月12日) （1）请根据材料，分析西安事变发生的原因。 （2）中共对西安事变是怎样的态度？如何积极参与解决的？西安事变的和平解决有何现实启示？ （3）请你写一段有关“西安事变”的解说词。（提示：要求语言流畅，史实准确，结论合理。可从西安事变的过程、结果和历史意义等方面进行表述）
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| 17. 难度：困难 | |
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请阅读材料，回答下列问题。 材料一 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 ——《世界史·近代史稿》 （1）材料一所说的日本“社会变革”在历史上称为什么？请列举出这次“社会变革”中最能体现其性质的措施。 材料二
（2）今年是恩格斯诞辰200周年，他曾与亲密战友马克思共同创立了马克思主义。请写出马克思主义诞生对于当时的重大历史意义。 材料三 18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争的结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强大，如：_____；二是民族独立但社会发展缓慢，如：拉丁美洲独立运动；三是失败，殖民统治进一步加强，如：_______。 （3）请列举下划线处的历史事件。在这一时期反对殖民统治的斗争中，涌现出了大批杰出人物，你最敬佩的是谁？请说明理由。 （4）综合上述材料，请概括步入近代以来世界历史发展所呈现出的三大主流。
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