| 1. 难度：中等 | |
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原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是 A.北京人采集狩猎 B.河姆渡人种植水稻 C.半坡人制作陶器 D.相传黄帝造船只
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| 2. 难度：中等 | |
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相传炎帝教民耕种，制作工具，种植五谷，制作陶器等：传说黄帝建造宫室，制作衣裳，发明弓箭和指南车，命仓颉创造文字，让伶伦制作音律，让隶首发明算盘，这些传说（ ） A. 反映出当时的社会发展水平 B. 证明炎黄二帝都是天上神仙 C. 都是瞎说胡说根本就不存在 D. 说明我国当时科技领先世界
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| 3. 难度：困难 | |
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“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，土有隶子弟。”与此材料有关的制度是 A. 丞相制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 分封制
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| 4. 难度：中等 | |
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稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩。稷下学宫体现的历史现象是 A. 诸侯争霸 B. 兼并战争 C. 百家争鸣 D. 统一思想
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| 5. 难度：简单 | |
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西汉时，主父偃提出的“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的办法非常高明，被武帝立即采用。这主要是因为该办法 A.缓解了皇族内部矛盾 B.抑制了地方的豪强 C.实现了思想的大一统 D.利于加强中央集权
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| 6. 难度：简单 | |
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“208年，曹操亲自率领大军南下，攻取荆州、追击刘备，并威胁孙权。刘备和孙权彩纳了诸葛亮的策划，联合起来，抗击曹军。”双方之间爆发的战役是（ ） A. 马陵之战 B. 长平之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战
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| 7. 难度：简单 | |
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北宋统治者加强对军队调动的控制，造成了军队出现“兵不识将，将不识兵”的现象。该做法的出发点是 A.加强禁军管理 B.防止武将专权 C.提高军队战斗力 D.提高文人地位
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| 8. 难度：中等 | |
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施琅认为此地“虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。清政府廷议后，在此“设县三、府一”。此处的“府”指 A. 神州府 B. 台湾府 C. 泉州府 D. 苏州府
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| 9. 难度：简单 | |
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《明太祖实录》记载：“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时勉奏，处以重刑。”材料反映了当时（ ） A. 文化的专制 B. 经济的繁荣 C. 君权的强化 D. 外交的活跃
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| 10. 难度：简单 | |
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自1840年鸦片战争爆发以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约。以上三个条约对中国影响的共同点是 （ ） A.巨额赔款，加重人民的经济负担 B.协定关税，破坏了中国的关税主权 C.开设工厂，便利了列强资本输出 D.清政府完全沦为了列强统治中国的工具
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| 11. 难度：困难 | |
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据资料统计，从1862-1594年这30余年中，李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事业占中国这一时期举办的全部新政的80％以上，其范围包括军火、采矿、民用，此外还举办新式学校。李鸿章“新政”事业的主题是（ ） A.废除八股取士，举办新式教育 B.发展近代产业，抵御外侮 C.引进先进技术，兴办民族工业 D.学习西方思想，改变传统习俗
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| 12. 难度：简单 | |
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近代中国的探索之路充满曲折，如图①处所示道路对应的历史事件是（ ）
A. 义和团运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命
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| 13. 难度：困难 | |
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《申报》的报道称：五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动，日本媒体在报道五四运动时，却将其定性为“排日”学生的一场暴动，中日媒体对五四运动的报道不同说明了（ ） A.新闻报道不能作为研究史料 B.年代久远使历史真相难还原 C.立场不同影响对历史的解释 D.原始记录比研究文献更可靠
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| 14. 难度：简单 | |
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作家李尔兹伯曾充满敬佩地说：“它不是一般意义上的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退。”此处“行军”、“撤退”是指 A.北伐战争 B.秋收起义 C.红军长征 D.挺进大别山
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| 15. 难度：困难 | |
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1942年，罗斯福谈到中国抗战时说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想日本有多少师团可以因此调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”罗斯福的谈话表明 A.这是近代以来中华民族反抗外来侵略的第一次完全胜利 B.这大大提高了中国的国际地位 C.这是中华民族由衰败到振兴的转折点 D.中国为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献
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| 16. 难度：中等 | |
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19世纪，西方的星期作息制传入中国。参照传统的二十八宿值日法的推算，汉语新添了“星期”和“星期日”等新名词。1907年清迁明确规定在正式用语中使用“星期”而不用“礼拜”。上述现象主要表明 A. 中西文化融合 B. 习惯完全西方化 C. 天文学发展迅速 D. 汉语词汇丰富
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| 17. 难度：简单 | |
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抗美援朝战争结束几十年后，英国学者罗伯特奥内尔在他的书中写道：中国从他们的胜利中一跃而成为一个不能再被人轻视的世界大国。作者意在强调这次战争 A.捍卫了中国领土完整 B.提高了中国国际地位 C.增强了中国军事实力 D.改变了中国落后面貌
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| 18. 难度：简单 | |
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1954年《中华人民共和国宪法》中，明确指出新中国的国家性质是（ ） A.新民主主义国家 B.人民民主国家 C.社会主义国家 D.民族自治国家
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| 19. 难度：简单 | |
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1992年陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻：“南巡就是一个已经退役的老船长，它看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把……航船摆正了。”（陈伟国《中学历史教学设计研究》）“航船摆正了”的含义是（ ） A.解放思想坚持改革开放 B.回归单一计划经济模式 C.申请加入世界贸易组织 D.广东设立首批经济特区
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| 20. 难度：简单 | |
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1980年，我国建立深圳等经济特区；1984年，开放14个沿海城市；1985年，开辟沿海经济开放区；1988年，划海南岛为经济特区；1992年，决定开放内地部分省会城市、沿江沿边城市；2001年，加入世界贸易组织；2013年，设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国（ ） A. 综合国力不断增强 B. 国际地位逐步提高 C. 体制改革走向深入 D. 扩大开放融入世界
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| 21. 难度：中等 | |
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庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。这些案例主要说明（ ） A. 侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚 B. 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 C. 惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金 D. 领主可以凭借法庭奴役佃户
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| 22. 难度：困难 | |
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《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明( ) A.法律是治国的重要手段之一 B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据 C.罗马法可以消除罗马的社会矛盾 D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远
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| 23. 难度：中等 | |
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‘把权力关进制度的笼子里”，是无数思想家的梦想。下列能体现三权分立思想的法制是（ ） A.《权利法案》 B.1787年宪法 C.《法典》 D.《独立宣言》
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| 24. 难度：困难 | |
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“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了 A. 新航路开辟 B. 殖民扩张 C. 奴隶贸易 D. 工业革命
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| 25. 难度：困难 | |
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凯瑟琳·德林克，鲍恩在《民主的奇迹：美国宪法制定的127天》中这样描述：如果我们要做张大桌子，可是发现相拼的两块的木板边缘不相配，通常匠人就得在两头分别去掉一些，才能拼得合适。我们在这里也是一样。据此可知，美国1787年宪法的制定（ ） A.体现了适时妥协的理念 B.强调了三权分立原则 C.损害了地方各州的权利 D.加强了联邦政府集权
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| 26. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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史论结合是学习历史的基本方法。下表选项中，史实与推论对应正确的是
A.A B.B C.C D.D
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| 27. 难度：中等 | |
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1993年欧盟成立以来，欧洲护照、欧元、欧盟盟旗和盟歌等相继出现，说明了目前欧洲 A. 联合程度大大提高 B. 社会制度根本变化 C. 国际地位一落千丈 D. 民族国家不复存在
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| 28. 难度：中等 | |
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苏联解体后，国际关系中“敌、我、友”界限变得比较模糊，非此即彼、“你死我活”的“冷战”逻辑逐渐失效。下列表述与此观点相符的是 A.超级大国美国独霸世界 B.各国之间政治分歧已经消失 C.竞争合作、妥协共处趋势增强 D.多极化国际格局形成
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| 29. 难度：困难 | |
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“在这篇讲稿中我不希望有模棱两可的字眼，这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答，……我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场……它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接威胁了和平，都与美国安全有关。”这篇讲稿意味着（ ） A.美国受到共产主义暴君威胁 B.美国由此开始推行冷战政策 C.美国积极面对极权主义挑战 D.美国承担维护世界和平使命
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| 30. 难度：简单 | |
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英国媒体列出2050年前人类面临的十大挑战：人类基因编辑技术、人口老龄化、城市逐渐减少、社交媒体发展、自然资源紧缺、定居其他星球、增强智力技术、新地缘政治困局、汽车数量猛增以及人工智能变强。这证明 A.人类飞速发展的同时也面临重大社会问题 B.人类已经拥有了改造生存环境的科学技术 C.人口、粮食、社会保障、环境等问题重重 D.人类正在面临着越来越多无法解决的难题
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 隋唐时期，政治上的统一和大运河的开通，密切了南北方的经济往来，商业贸易蓬勃发展起来。西域以及阿拉伯、波斯商人来往经商频繁，陆上和海上丝绸之路都呈现出空前繁荣的景象。 ——摘编自《经济成长历程》 材料二 宜昌沦陷后，重庆成为长江、嘉陵江航运的中心。轮船沿长江，上可驶到宜宾，下可驶到湖北宜昌西部的三斗坪。沿嘉陵江，可驶到合川。当时后方不能生产的或奇缺的物资，先在三斗坪集中，再由船只转运入川。运送川军出川抗日，运送军火到前线，也全靠川江运输。 ——摘编自《重庆历史》 材料三 1978年，改革开放揭开了中国经济社会发展的新篇章，交通运输步入了快速发展阶段。中国政府把交通运输放在优先发展的位置，加大政策扶持力度，在放开交通运输市场、建立社会化融资机制方面进行开创性探索，积极扭转交通运输不适应经济社会发展的被动局面。 ——《中国交通运输发展》白皮书（2016年12月） （1）根据材料一，概括指出隋唐时期商业发展的交通条件。 （2）根据材料二，归纳全国抗战时期，川江运输发挥的重要作用。 （3）根据材料三，指出现代交通运输快速发展的关键因素。 （4）综上，你认为交通运输与社会发展之间有何关系？
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| 32. 难度：中等 | |
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鸦片战争失败后，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，提出了种种救国方案和实现中国富强的理想，并为此奋斗不辍。阅读材料，回答问题。 材料一 洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业……江南制造总局是洋务派开办的最大的近代军事工业，它用自炼钢材仿制的毛瑟枪，能赶上德国新毛瑟枪的水平；它研制的无烟火药达到世界先进水平……洋务运动后期，洋务派又以“求富”为口号，开班了一些民用工业。上海轮船招商局创办三年内，外轮损失1300万辆白银湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。
（1）依据材料，简要评述洋务运动。 材料二 1895年10月，康有为离京南下，在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后，创办了上海强学会，并于1896年1月创办《强学报》。 ——岳麓书社《历史上重大改革回眸》 （2）从材料中可以看出，维新派为宣传变法采取的方式有哪些？由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响？ 材料三 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是： 是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功 （3）依据材料，结合所学知识，简述辛亥革命的历史功绩。 材料四 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 （4）材料中的“德先生”“赛先生”分别指什么？ 材料五 五四运动，孕育了……伟大五四精神，其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国学生挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可断送”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 ——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 （5）作为新时代的中国青少年，应该怎样发扬“五四精神”？
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| 33. 难度：困难 | |
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社会流动，从广义上讲，包括劳动力的转移和人口迁徙等；从狭义上讲，是指社会成员社会地位的变化，包括社会阶级和阶层结构的量变过程，也包括职业结构的变化。 阅读材料，回答问题。 材料一 如下图1500年后世界人口迁移路线图
材料二 1864年美国政府成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策，大量移民源源不断地来到美国。据统计，在1850-1940年，大约6000万人离开欧洲，其中约一半去了美国，其余的去了拉美、澳大利亚、加拿大、南非等地区。 ——据帕尔默《工业革命一一变革世界的引擎》等 材料三 第二次世界大战以后，出现新的国际移民浪潮，在20世纪80年代晚期和90年代早期，移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数字表明，全球移民总量从1965年的7500万增长到1990年的1.2亿。这一时期，移民的流向发生根本性逆转，主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体，其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象，同时也形成了一支以大量的难民、非法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。 ——据李其荣《经济全球化与国际人口迁移》等 （1）根据材料一，指出1500年后哪些事件促使世界人口迁移？人口迁移对美洲和非洲分别产生了什么影响？ （2）依据材料二并结合所学知识概括从19世纪中期到20世纪中期，欧洲人移民美国的原因。并结合所学知识简要分析移民对美国社会产生什么影响？ （3）据材料三，概括二战后国际移民新浪潮的特点。并谈谈你对这一新浪潮的认识。 （4）结合以上材料，谈谈上述人口现象为实现中华民族伟大复兴有何启示？
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