| 1. 难度：简单 | |
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下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝
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| 2. 难度：中等 | |
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图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是 A. C.
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| 3. 难度：简单 | |
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黔东南州各中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是（ ） A.开皇之治 B.贞观遗风 C.开元盛世 D.康乾盛世
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| 4. 难度：中等 | |
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“她在位时,政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,故有‘贞观遗风’的美誉,亦为开元盛世局面的出现奠定了基础。”这说明“她”统治时( ) A.使唐朝国力进入了鼎盛时期 B.进行了一系列制度创新 C.善用人才,扩大了统治基础 D.为唐朝鼎盛奠定了基础
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| 5. 难度：中等 | |
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《中国诗词大会》是为让古代经典诗词，深深印在国民大众的脑子里，成为“中华民族文化基因”。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗圣”“诗仙”分别是（ ） A.杜甫 李白 B.白居易 韩愈 C.李白 杜甫 D.白居易 李白
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| 6. 难度：中等 | |
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“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ） A.高度繁荣、共享太平 B.对外开放、双向交流 C.世界领先、求同存异 D.源远流长、泽被东西
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| 7. 难度：简单 | |
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唐朝有强盛转为削弱的转折点是 A.黄巢起义 B.籓镇割据 C.宦官专权 D.安史之乱
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| 8. 难度：简单 | |
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结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是 A. 秦灭六国 B. 西晋灭吴 C. 隋灭陈朝 D. 元灭南宋
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| 9. 难度：简单 | |
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“哪里有压迫哪里就有反抗”。历史上大多数的农民起义都是发生在统治阶级的横征暴敛时期,下列历史人物曾率领农民发动起义的是( ) A.安禄山 B.史思明 C.黄巢 D.文天祥
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| 10. 难度：简单 | |
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宋太祖为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，采取什么措施？（ ） A.分化事权 B.重文轻武政策 C.设通判 D.解除禁军将领的兵权
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| 11. 难度：简单 | |
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宋太祖为防止宰相专权，采取下列哪一措施来削弱相权( ) A. 分化事权 B. 重文轻武 C. 尚武轻文 D. 改革科举
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| 12. 难度：简单 | |
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964年，赵匡胤下令，将各地每年收入，除地方支用外，一律运往京师，地方不得占留。为了把地方税收权力转移到中央，宋代在地方设立的机构是（ ） A. 刺史 B. 通判 C. 转运使 D. 节度使
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| 13. 难度：中等 | |
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著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是 A. 秦王嬴政 B. 汉高祖刘邦 C. 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤
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| 14. 难度：简单 | |
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下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 A.
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| 15. 难度：简单 | |
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如下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ）
A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 戚继光抗倭
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| 16. 难度：简单 | |
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北宋时兴起，后来成为我国著名的瓷都的是 A.景德镇 B.开封 C.杭州 D.南京
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| 17. 难度：简单 | |
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“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时体。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是 A.宋辽对抗 B.南宋与金对峙 C.宋夏和议 D.北宋与金对峙
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| 18. 难度：简单 | |
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“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是 A.苏轼 B.岳飞 C.李清照 D.文天祥
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| 19. 难度：简单 | |
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宋代早市紧接夜市,因其凌晨营业,天明即散,故被时人形象地称为“鬼市”。据史书记载,“鬼市”在宋代是普遍存在的。这反映了宋代( ) A.农业高速发展 B.手工业的兴盛 C.商业日益繁盛 D.对外贸易发达
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| 20. 难度：中等 | |
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从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权:辽、西夏、金和元。其中，完成全国的统一，结束我国历史上较长时期的分裂割据局面的少数民族是: （ ） A. 契丹族 B. 女真族 C. 蒙古族 D. 党项族
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| 21. 难度：简单 | |
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海外贸易是古代中国对外友好交往的重要途径，阅读下列材料，回答有关问题。 材料一 ：唐朝对外交往示意图
材料二：宋代海外贸易图
(1)唐玄宗时，去往材料一图中1所代表国家的高僧是谁？在他的主持下修建了什么建筑？ (2)唐太宗时，去往材料一图中2所代表是哪个国家？前往这个国家的高僧是谁？ (3)宋朝闻名世界的大商港是哪两个地方？政府设置什么机构来管理海外贸易？ (4)综上述材料和所学知识，你认为唐宋时期我国对外交往出现盛况的主要原因是什么？
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| 22. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：《隋朝大运河示意图》
材料二：（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发达的茶盐企业非常独特……在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他地区皆为“化外之邦”。 ——（法）谢和耐《南宋社会生活史》 材料三：国家根本，仰给东南。 ——《宋史》 （1）隋朝大运河是哪位皇帝在位时修建的？目的是什么？ （2）写出材料一中的字母ABC代表城市名字。 （3）根据材料二和所学知识，“纸钞”指的是什么？在北宋最早出现在哪个地区？ （4）材料三反映了什么现象？出现这一现象的原因有哪些？（试写出两个。）
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| 23. 难度：简单 | |
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唐朝是中国历史上令人骄傲的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。 （贞观之治） 材料一：秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕惧 ——《唐会要》卷四十三 (1)材料一中“吾”指的是谁？结合所学知识回答“吾”是如何避免“一朝而败”的？ （和同一家） 材料二：贞观十五年(641年)正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” ——选自《中华上下五千年》 (2)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”指的是谁？ （制度创新）
(3)根据上图结合所学知识，指出这是唐朝实现的什么制度？ 材料三：日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。 ——李白《哭晁卿衡》 (4)材料三中晁衡是遣唐使中比较突出的代表，他来中国的目的是什么？唐代选拔人才的制度是什么？
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| 24. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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根据所学知识，完成下表。
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