| 1. 难度：简单 | |
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历史上的每个时期都有其阶段性特征，春秋战国时期的特征不包括（ ） A.社会混乱 B.制度变革 C.思想繁荣 D.朝代更替
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| 2. 难度：简单 | |
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汉武帝时期，实行“罢黜百家，独尊儒术”。此措施（ ） A.是汉初“休养生息”政策的体现 B.有利于大一统局面的形成 C.恢复和发展了社会经济 D.削弱了皇权
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| 3. 难度：中等 | |
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以下示意图反映出（ ）
A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成 C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立
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| 4. 难度：中等 | |
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下图中的变化主要反映（ ）
A.中央集权的确立 B.君主专制的加强 C.三权分立的实施 D.清朝政治体制的变革
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| 5. 难度：中等 | |
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某日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”，此文描述的情形直接导致（ ） A.五四爱国运动 B.公车上书 C.京汉铁路大罢工 D.西安事变
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| 6. 难度：简单 | |
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在学习历史的过程中，常见的历史纪年方法有很多。其中“甲午年”属于 A. 帝王纪年法 B. 干支纪年法 C. 年号纪年法 D. 公元纪年法
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| 7. 难度：中等 | |
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孙中山说“俄国革命六年，其成绩既如此伟大；吾国革命十二年，成绩无甚可述”，此种想法推动了（ ） A.国共两党第一次合作 B.国共两党第二次合作 C.二次革命 D.护国运动
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| 8. 难度：简单 | |
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建国后的土地改革，下列解读正确的是（ ） A.在农村革命根据地实行 B.实行地主减租减息，农民交租交息 C.废除了中国两千多年的封建君主专制 D.解放和发展了农村生产力
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| 9. 难度：简单 | |
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某班排演历史剧《西欧中世纪》。以下他们设计的情节中不符合史实的是（ ） A.查理双腿下跪，两手合拢，对教皇万般虔诚 B.跪在地上的“附庸”正在履行向“封主”的效忠仪式 C.法国琅城人民以武装斗争取得琅城自治 D.庄园主定期召开公民大会，处理庄园事务
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| 10. 难度：中等 | |
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下图反映了欧美社会转型中的重大事件，对其解读正确的是（ ）
A.①为②的发生奠定了思想基础 B.②和③的都是开始于法国 C.④是③兴起最重要的条件 D.①和④都体现了人权的进步
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| 11. 难度：中等 | |
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列宁实施的“新经济政策”与罗斯福“新政”的相同点是（ ） A.都使本国避免走向法西斯道路 B.都把计划经济和市场经济有效结合 C.都使资本主义制度得到调整和巩固 D.都是战时采取的急救措施
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| 12. 难度：简单 | |
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二战后，美国对外战争不断。西欧主要国家对这些战争的态度也在发生变化。下列对西欧国家态度变化的正确解读是
A.西欧追求独立自主外交政策 B.欧美矛盾成为世界主要矛盾 C.西欧国家综合实力超过美国 D.西欧和俄国联合，实力强大
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| 13. 难度：中等 | |
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世界贸易组织的职能主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，这反映出世界贸易组织（ ） A. 冲击了美苏为首的两极格局 B. 推动看经济全球化的进程 C. 促使第三次科技革命的出现 D. 消除了对世界和平的威胁
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| 14. 难度：简单 | |
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习近平主席在《论坚持推动构建人类命运共同体》一书中强调，人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。下列与此相关的内容有（ ） ①全球气候变暖 ②人口过快增长 ③水资源缺乏 ④公共卫生 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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下图呈现的是两国关系重大的变化，这两国是（ ）
A.中国和日本 B.中国和美国 C.日本和美国 D.中国和英国
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| 16. 难度：简单 | |
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两次世界大战是人类的浩劫。辨别下列史实的正误，在题后的括号内正确的填“正确”，错误的填“错误”，并加以改正。 （1）1914年第一次世界大战爆发的导火线是三国同盟的形成。（ ） 改正： （2）二战中标志着开辟欧洲第二战场的事件是华盛顿会议。（ ） 改正： （3）发动两次世界大战，均以失败告终的国家是德国。（ ） 改正： （4）《联合国宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。（ ） 改正：
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| 17. 难度：中等 | |
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汉、唐、宋是中国历史三个重要时期。请你按要求回答问题。 材料一：
（1）写出材料中A点的名称。这条路在古代东西方经济文化交流中有何地位？ 材料二： 唐太宗和唐玄宗前期的统治
（2）根据材料二归纳唐太宗和唐玄宗前期统治措施的共同点及带来的积极影响。 材料三：美国密歇根大学历史学家黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。货币之流通，较前普及。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。” 英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也曾说过：“我最向往的朝代就是宋朝！”中国作家唐欣则出版了《我愿意活在宋朝》的大作。 （3）结合材料三和所学知识，你觉得汤因比、余秋雨、唐欣等人喜欢宋朝的原因有哪些？ （4）综上所述，汉、唐、宋对我国今天国家的发展有何启示？
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| 18. 难度：中等 | |
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中国的近（现）代化曾受到西方和苏联的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一：有的学者认为，近代化的产生途径有“内源型”和“后发型”两种，“内源型”指的是西欧国家，其近代化是由生产力发展受阻而产生了变革社会制度的需要。“后发型”指的是亚、非、拉大多数国家，其走向近代化的途径不是来自于内部因素，而是受到外部的刺激之后进行的“回应”和“学习”。 （1）结合所学知识，以英国和中国的具体史实，对“内源型”和“后发型”加以说明 材料二：
（2）某同学在学习苏联现代化模式时，写下了“曾经辉煌终究遗憾”的标题，请结合所学知识，谈谈你对这个标题的理解。 （3）结合所学知识，总结我们“认真学习苏联的先进经验”的具体表现。
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| 19. 难度：中等 | |
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2019年是中华人民共和国成立70周年，全国各地各行各业开展多种形式的庆祝活动，根据问题回答。 （感动中国）
材料：“你认为升起来的仅仅是一块红布么” ——林志远 （1）你怎样理解林志远所说这句话的深刻内涵 （多彩中国）
（2）“金色贛鄱”上的井冈山、“美好安徽”上的凤阳小岗村和“多彩贵州”上的遵义这三个地点分别有何寓意？ （英雄中国） （3）某校以“我最敬佩的时代英雄”为主题开展演讲比赛活动，纪念为中华人民共和国的成立和建设而做出伟大贡献的人，请你列举一例，并说明他（她）值得你敬佩的原因。
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